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SDG4 QUALITY EDUCATION

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goals
確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習 本校推動永續發展與經營策略,致力推動SDGs-Inside永續發展教育(Education for sustainable development),透過正式課程、非正式課程、潛在課程及USR落實社會責任四層面,將永續思維與意識內化於學生多元校園經驗中,並致力深化學生永續發展素養。 一、正式課程方面:(1)本校課程深化與鏈接17項永續發展目標與課程內涵之關聯性。(2)設立創新學院,深化課程主軸為「跨域永續」,俾利發展永續課程特色。 二、非正式課程方面:(1)成立亞洲虛擬學院(Asia Virtual Academy, AVA)」,辦理國際永續青年提案競賽;(2)辦理SDGs多元培力工作坊;(3)舉辦3分鐘電梯簡報永續提案競賽;(4)建置二手書交換平台之循環再利用計畫。 三、潛在課程:(1)以SDGs環境創建,提昇永續發展思維;(2)以本校國家級溼地作為各級學校環境保育課程之重要學習場域。 四、落實社會責任:透過推動在地連結、國教連結、國際連結三面向之USR,讓學生實際參與,推動社會責任,將永續概念植基並落實入於生活與學習中。

9筆

研究

109筆

教學與課程

103筆

活動

問題與策略

4.2 Proportion of graduates with teaching qualification

4.2 Proportion of graduates with teaching qualification

4.3 Lifelong learning measures

4.3 Lifelong learning measures

4.4 Proportion of first-generation students

4.4 Proportion of first-generation students

行動與實踐