SDG4 QUALITY EDUCATION
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確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
本校推動永續發展與經營策略,致力推動SDGs-Inside永續發展教育(Education for sustainable development),透過正式課程、非正式課程、潛在課程及USR落實社會責任四層面,將永續思維與意識內化於學生多元校園經驗中,並致力深化學生永續發展素養。
一、正式課程方面:(1)本校課程深化與鏈接17項永續發展目標與課程內涵之關聯性。(2)設立創新學院,深化課程主軸為「跨域永續」,俾利發展永續課程特色。
二、非正式課程方面:(1)成立亞洲虛擬學院(Asia Virtual Academy, AVA)」,辦理國際永續青年提案競賽;(2)辦理SDGs多元培力工作坊;(3)舉辦3分鐘電梯簡報永續提案競賽;(4)建置二手書交換平台之循環再利用計畫。
三、潛在課程:(1)以SDGs環境創建,提昇永續發展思維;(2)以本校國家級溼地作為各級學校環境保育課程之重要學習場域。
四、落實社會責任:透過推動在地連結、國教連結、國際連結三面向之USR,讓學生實際參與,推動社會責任,將永續概念植基並落實入於生活與學習中。
問題與策略
4.2
Proportion of graduates with teaching qualification
4.2 Proportion of graduates with teaching qualification
4.3
Lifelong learning measures
4.3 Lifelong learning measures
4.4
Proportion of first-generation students
4.4 Proportion of first-generation students