2023-04-19
【文字提供單位：通識教育中心/副教授、SDGs大使指導老師蔡奎如；公共事務組編修】
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】
如何利用20張白紙及１捲膠帶，激發跨世代對話？國立高雄大學通識教育中心副教授蔡奎如18日安排校內大學生、樂齡大學學員參與「青銀見面繪」，由「搖滾爺奶」創辦人林宗憲引領進行混齡編組競賽，各組須以前述媒材建造「幸福之塔」，最高且不倒塌者獲勝。造塔過程中除了體會彼此價值觀差異，也激勵熟齡者省思規劃第三人生；年輕人盡早學習與中高齡者溝通相處技巧。
蔡奎如表示，台灣將在2025年邁入「超高齡社會」，屆時每5人中就有1人是65歲以上，再加上政府2019年實施《中高齡者及高齡者就業促進法》鼓勵該兩類族群參與勞動，高齡再就業將成職場趨勢，因此青年學子未來除了要有橫向與同儕合作，更必須培養與不同世代跨齡共學、共事共創的軟實力。
蔡奎如指出，高雄大學善盡大學社會責任，落實「SDGs（聯合國永續發展目標）」。本次「青銀見面繪」活動，主要參與者為高大「SDGs學生大使」與推廣教育中心樂齡大學學員交流互動。對長者而言，跨世代交流可提高社會參與度、促進心理健康。對學生而言，青銀共學可增強高齡議題關注意識、提升人文關懷。
活動講師、社會企業「搖滾爺奶」創辦人林宗憲設計多個橋段，「幸福之塔」是其中1項遊戲，除了要求混齡分組（打破同溫層），且各組須在10分鐘時限，利用20張白紙與1捲（超級不黏）紙膠帶建造，最高最穩固維持不倒者勝出。
建造過程意見分歧但也體現世代價值觀差異，諸如穩健保守、冒險犯難，「尊敬」或是「尊重」，林宗憲藉此讓學生親自體驗與觀察，銀髮人力活化就是當前趨勢，未來善於與中高齡者共事合作的人、才會最有前（錢）途。
林宗憲長期關注銀髮長者心理健康，秉持「老有所用、活化人力」信念，發揮自身劇場藝術、心理學專長，創辦社會企業「搖滾爺奶」，暱稱巧克力老師，運用大量繪本、訓練爺奶說故事，到小學或幼兒園說故事，以賺取工讀費。雖然金額不大，卻是最好的鼓舞與動力。透過說故事賺錢，爺奶們賺到的不只是金錢、更是社會參與感、與滿滿的成就感。
林宗憲提出許多顛覆傳統觀念的看法，例如打破養兒防老的迷思、請長者要善待自己、不要執著於把錢留給子女；要好好保養牙齒，因為咀嚼能促進腦內啡分泌、使人快樂。林宗憲犀利又生動的剖析新時代的老後人生，引發學員會心一笑的同時、也鼓勵他們重新省思第三人生，走出舒適圈，持續學習探索。
#SDG4 @教學與課程
