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SDG11 永續城鄉

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《卓越講座》邀請新古典室內樂團藝術總監陳欣宜　分享臺灣當代表演藝術跨域新思維

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【文字：推教中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學23日舉辦本學期首場《卓越講座》，邀請新古典室內樂團藝術總監陳欣宜，以「臺灣當代表演藝術跨域新思維」為題，與學生分享其跨域創作歷程與理念。講座中，她以音樂、人文與科技交織的實例，帶領學生思考如何從臺灣出發，走向國際舞台。高雄大學校長陳啓仁致詞指出，《卓越講座》是全校性跨域平台，邀請各界傑出人士分享，期望學生透過不同專業的觀點，培養多元視野與未來想像。他特別提到，陳欣宜是高雄在地的重要藝術家，曾榮獲2022年高雄文藝獎，並入圍2024年台新藝術獎，近期更於2025年世界劇場設計展、倫敦設計大展分別榮獲金獎，並勇奪美國 MUSE Design Award 柏金獎，足見其創作能量與國際影響力。校方也在會中致贈感謝狀，感謝她蒞校分享。陳欣宜畢業於美國新英格蘭音樂院，師承多位國際知名音樂家。2003年創立新古典室內樂團並擔任藝術總監，長期活躍於國內外展演。她同時身兼鋼琴家、指揮、導演與策展人等多重角色，作品關注土地與文化連結，致力於將臺灣人文元素轉化為當代表演藝術的語彙，開展原創音樂劇場，從南方出發，邁向國際。她也曾參與多項重要策展製作，包括第58屆威尼斯雙年展平行展、高雄港站火車站遷移策展、旗津渡輪50週年系列活動，以及國際劇場設計展台灣館主策展人，展現其跨領域的策展實力。演講中，她以北歐藝術學校及國際大學宿舍的建築案例為例，說明「溝通、互動、協同」的設計精神如何促進交流與共鳴。她引導學生將建築比擬為書架、蜂巢或客家土樓，帶領大家思考空間與人際互動的關係，並指出「在場域中創造交流機會，就可能激盪出新的合作與想像」，強調跨域思維的起點往往來自日常觀察。她同時談到自身音樂歷程，回憶在獨奏會中，當演奏改編自臺灣民謠的曲目時，觀眾掌聲往往比純古典曲目更熱烈，讓她體會到「唯有與土地情感連結，作品才能觸動人心」。這樣的經驗推動她走向跨域創作，結合研究、田野調查與聲音採集，並透過科技改造樂器聲響，營造多層次的感官體驗，同時保留古典音樂的核心價值。她強調：「藝術不能只是炫目的聲光效果，更要堅持保留聲音與美學的本質。」在談到藝術總監的角色時，陳欣宜坦言，跨域製作往往需要設計師、聲音藝術家與舞者等不同專業參與，意見分歧難免，但如何傾聽、協調與妥協，正是作品能否成功的關鍵。她回憶，許多大型製作歷經數年籌備，團隊經常在一次次的討論與修正中逐步成形，她認為「創作必須先感動自己，才能感動觀眾」，唯有不斷實驗、檢討與堅持，才能孕育出具有價值的作品。最後，她勉勵學生，無論未來走向何種專業，都應勇於嘗試與堅持，並在跨域合作中主動交流，激盪創意，找到屬於自己的獨特定位。她強調，新古典室內樂團不只是演出團體，而是一個以臺灣為根基、從高雄出發邁向國際的創作品牌，期望讓更多人透過表演藝術看見臺灣的文化底蘊。這場講座吸引眾多學生參與，現場互動熱烈。透過陳欣宜的分享，學生們不僅認識到當代表演藝術跨域思維的多元樣貌，也體會到藝術創作背後的人文關懷與社會責任。#SDG4 #SDG9 #SDG11 #SDG17 @推廣教育中心 &教學與課程

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教學與課程

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行政單位 推廣教育中心

建築學系師生勇奪2025臺南築角金獎 以社區共創展現設計能量與韌性

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【文字、照片提供：建築系講師蔡寧；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學建築學系學生薛甯尹、吳昕縈、郭又禎、黃柏翔、張軒榮組成團隊，與臺南市新營區姑爺社區合作之作品《鳳凰花開的入口（聚陌之隅）》，在全台10所大專院校、8大社區角逐的「2025年臺南築角創意營造計畫」中脫穎而出，榮獲最高榮譽金獎。「臺南築角-社區空間創意大賽」自2011年啟動以來，已成為全台最具代表性的社區營造設計競賽之一。今年活動以「一五一十」為主軸，象徵15年來的累積與傳承，並回應氣候變遷下社區如何展現韌性。參賽團隊須結合在地社區，透過設計改善公共空間，落實永續與人本精神。《鳳凰花開的入口（聚陌之隅）》以姑爺社區一處老宅後院為基地，拆除原有封閉圍牆，轉化為共享的社區生活庭園。設計採用木構造與C型鋼結合，提升結構安全性；庭院鋪面則運用清水磚、透水磚與水泥板，形塑多樣化的空間層次。針對長者需求，規劃無障礙動線與加高座椅，兼顧人性化與永續使用。作品不僅是一處公共空間，更成為凝聚社區情感的新據點。作品指導老師、兼任助理教授林光浩表示，「臺南築角」是一個極具意義的計畫，提供仍在學習階段的設計新秀，將圖面化為實體作品的寶貴機會。這過程不僅需要專業設計能力，更仰賴與在地居民的交流合作。而在暑假多雨、甚至颱風侵襲的條件下，仍能按期完成任務，殊為不易。學生能在競爭激烈的環境中脫穎而出，殊屬難得。學生班導師、講師蔡寧指出，本屆獲獎的5位同學為大2升大3學生，他們不僅在課程中學習建築設計，亦投入整個暑假將紙上構想化為真實可使用的空間。過程涵蓋結構、材料與現地施工等多方面挑戰，對學生而言是一場寶貴的「實構築」演練。這份經驗深化了專業能力，也展現青年透過行動連結社區、落實社會實踐的能量。建築學系表示，未來將持續推動跨域學習，結合設計、環境、社會等不同專業領域，並透過USR（大學社會責任）計畫，鼓勵學生以設計回應社會需求，深化與地方社區的連結，為公共空間注入更多永續與人文價值。#SDG4 #SDG9 #SDG11 #SDG17 @建築學系 &活動

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活動

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人文社會科學院 建築學系

深化韓國學術交流 副校長吳行浩、國際長林倖如率團訪問3大學1政府研究機構 推動合作

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【文字、照片：國際處許媛如】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學持續深化國際合作，於9月8日至12日由吳行浩副校長及林倖如國際長率領兩位學生赴韓國進行移動課程、學術交流與合作訪問。此次行程涵蓋國立韓巴大學、韓國法制研究院、國立全北大學及同德女子大學。訪團首先拜會國立韓巴大學並與大田市政府代表會面，討論兩校共同舉辦研討會及推動雙邊城市合作的可行性。韓巴大學校長Dr. OH Yong-Jun、企劃處長Prof. OH Min-Wook、國際事務處長Prof. KWON Ki-Seok、電子工程學系教授暨智慧奈米半導體研究所所長Prof. KOO Chi-Wan，以及大田市半導體產業支援部門經理Mr. KIM Jin-Soo等人均出席會談，展現雙方推動合作的高度誠意與共識。隨後前往世宗市韓國法制研究院，結合高教深耕計畫的移動課程，雙方合辦「氣候變遷與智慧城市論壇」。吳副校長以 “Advancing Public-Private Partnerships for Nature-Based Solutions to Climate Change – Lessons from Taiwan and the EU’s Experience” 為題發表專題報告，分享臺灣及歐盟以公私協力模式推動自然解方應對氣候變遷的經驗，獲得與會專家學者熱烈迴響；而國際長林倖如則擔任主要與談人，進一步深化論壇的對話與交流。本校兩位財經法律學系研究生也隨團參與，於論壇中進行淨零排放法政策專題報告並加入與談，讓學生能在跨國學習場域中拓展國際視野與專業知能。在全州市，全北大學與高雄大學進一步進行學術交流，雙方並就兩校MoU及學生交換MoA換約及具體交流項目進行細部協商，深化兩校未來合作基礎。該校法科大學院並特別邀請吳副校長以 “Green v Green: Taiwan's Experience for Balancing Renewable Energy Development and Ecological Concerns” 為題發表專題演講，並與該院院長Chung Young Sun、東北亞法研究所所長Song Moon Ho等教授一同討論兩校法學院學術交流的合作方向。最後，訪團前往首爾同德女子大學，該校金明愛校長親自接見會晤，並就學生交換計畫及各項交流項目進行討論，並同意進一步簽署兩校學生交換協議，期待為雙方師生建立更多元的交流平台。本次訪韓行程不僅深化高大既有姊妹校合作關係，更透過移動課程與跨國論壇展現本校國際化特色，研究生的實際參與亦凸顯本校培育跨域具國際視野的學生的研究成果。未來將持續推動國際學術合作，擴展學生國際移動力，提升台灣高教能見度而努力。#SDG4#SDG11#SDG13#SDG17 @國際事務處 &活動

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行政單位 國際事務處

體育室「樂活匹克球工作坊」攜手社區推廣全民運動 共築健康樂活社群

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【文字、照片：體育室組長林政德；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 風靡世界的「匹克球」（Pickleball）近年成為跨齡運動新寵，在國立高雄大學也能親身體驗這股魅力。體育室日前推出「樂活匹克球工作坊」，透過系統化教學與社區合作推廣，吸引超過百名學員參與，年齡橫跨5歲至75歲，充分展現全民共享運動的熱潮。活動策劃人、運動競技學系（運競系）副教授兼體育室場地器材組組長林政德表示，該場工作坊於9月14日舉行，原訂招生60人，因報名踴躍加開至上午、下午兩場，最終共計133人參加。不僅獲藍田里、中興里、中和里里辦公室及日月光匹克球社協力推廣，更獲高大美杏生醫院院長郭秋虎大力支持，並慷慨贊助將於11月22日至23日登場的「高大美杏生盃匹克球錦標賽」，讓更多民眾享受比賽樂趣。課程特邀國際匹克球教練分級認證講師李宗凱與陳典祥授課，以循序漸進的教學與遊戲化設計，協助學員快速掌握規則與技巧。由林政德帶領的學生團隊亦投入協助，發揮專長指導學員，提升課程互動與成效，展現高大校隊選手回饋社區的精神。匹克球融合羽球場地、桌球拍面及網球打法，兼具容易上手、促進心肺與增進肌力的特色，已成為全球矚目的新興運動之一。學員在活動後的回饋中，對課程安排與師資表現評分分別高達4.88與4.93分，不少人盼望學校持續辦理，甚至希望開設進階或付費課程，顯示活動廣獲肯定。林政德強調，高雄大學致力展現大學社會責任與地方共榮共好的精神，並結合熱心企業如高大美杏生醫院推廣全民運動。「樂活匹克球工作坊」正是最佳體現，透過凝聚社區力量、共享運動資源，共同打造健康樂活的共好社群。#SDG3 #SDG4 #SDG11 #SDG17 @體育室 &活動

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行政單位 體育室

法學院 交誼廳 Lawyuan Café 啟用 打造舒適交流新場域

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【文字：法學院院長吳俊毅】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 法學院新建交誼廳lawyuan café於114年9月12日上午10:30舉行啟用典禮，陳啓仁校長、莊琇惠學術副校長、吳俊毅院長、巍嘉國際股份有限公司龔詩哲總經理、力信建設股份有限公司集團旗下力聚建設有限公司江軍總經理以及台灣松澤防震設備股份有限公司蘇郁翔董事長特助、以及致和法律事務所徐仲志所長等捐贈單位代表一起參與交誼廳揭牌。法學院多位師長以及所屬三系系學會新舊任會長在場觀禮。吳俊毅院長主持揭牌儀式開始前的致詞環節並介紹本校與交誼廳捐贈單位來賓。陳啓仁校長代表學校感謝交誼廳的捐贈單位，提到學校許多建築與設施面臨年久老化問題，為了能讓教學、研究與生活的服務品質與時俱進，更新並優化校園學習生活條件是學校一直致力推動的，希望大家能珍惜法學院以及捐贈單位的愛心，好好學習、努力聊天，迸出更多創意的火花，也期待在法學院可以看到絡繹不絕的同學停留，將最美好的回憶留在高大的校園。誠如交誼廳入口旁的落成記事所寫的Lawyuan Café設立初衷：「每一位法學院的師生可以在這裡找到一塊屬於自己的放鬆角落。」不論是等下一堂課的空檔、還是想給日復一日無止境的學習時光按下暫停鍵、或者，就只是想要放空。法學院的師生不用再擔心凜冽的冷風和四散潑濺的雨水，也不需要再忍受滾滾熱浪與毒辣的陽光。可以在有良好遮蔽與舒適空調的環境裡吃便當、喝手搖飲、滑手機、閱讀、討論聊天、一起為喜歡的隊伍加油。法學院交誼廳位於法學院大樓一樓104室，提供高腳、板凳等座椅46位以及6座大長桌、9座石材金屬件圓桌，裝修工程自民國114年7月初開工歷時兩個月工期。巍嘉國際股份有限公司捐資支應原空間木作拆除以及報廢財產清運、新裝節能高效燈具、天花板牆壁粉刷、鋪設防刮減震地板、室內安全監控系統佈建以及室內佈線等工程，並捐贈影音播放系統。力信建設股份有限公司捐贈交誼廳傢俱。致和法律事務所贈送刷卡機與磁力鎖組成之門禁系統。啟用儀式禮成之後，全體與會師長和來賓在交誼廳內享用法學院準備的餐點共同開箱體驗該空間的全部功能。法學院交誼廳lawyuan café也自同日下午2:00起正式開放，之後，學期中每週一至週五上午8:30至下午9:00(例假日與活動預約時段除外)無需刷卡即可進入。法學院辦公室也溫馨提醒使用者，請遵守空間使用規定，勿佔位、嚼食檳榔或口香糖，並請將個人的垃圾帶走，造成髒污時請主動使用內部清潔工具清理或聯繫法學院辦公室。#SDG4 #SDG9 #SDG11 #SDG17 @法學院 &活動

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法學院 法學院

BIM建築實務班締造百分百佳績 建築系助理教授梁凱翔專業輔導 學員全員通過國際證照

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【文字、照片：建築系助理教授梁凱翔；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學「BIM建築設計與營建工程實務班」日前完成結訓，在建築學系助理教授梁凱翔專業輔導下，學員全員通過國際BIM證照，考取率達百分之百，展現產業新尖兵計畫的人才培訓成果。該課程由勞動部勞動力發展署高屏澎東分署指導、國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心辦理，並於9月5日舉行結業典禮。梁凱翔指出，課程以建築資訊模型（BIM, Building Information Modeling）整合設計與營造實務為核心，涵蓋模型建置、視覺化演練與專案協作，協助學員提升識圖能力與建築專案模擬管理技能。梁凱翔進一步強調，BIM已被視為建築產業數位轉型的核心工具，從設計、施工到營運管理均能發揮關鍵作用。依據內政部營建署推動方針，自2023年起，中央重大公共工程已全面導入該技術，未來將逐步擴大至地方政府與民間建設案。業界普遍認為，具備BIM專業證照的人才，不僅能進行跨領域整合與協作，更能提升專案效率並降低風險，成為建築及營造領域最受矚目的新興專業。為加深與產業的連結，課程安排實地參訪，包括趙建銘建築師事務所負責的大寮社會住宅，以及林建宇建築師事務所設計的屏東國際棒球場，讓學員實際觀摩BIM技術在公共工程與大型專案的應用，理解跨領域協作的重要性。結業典禮上，弘憲聯合建築師事務所執行長張博碩親自頒發結業證書，並肯定學員全員通過國際BIM證照的成果，勉勵持續精進專業，將所學運用於未來產業實務。此次課程兼具實務導向訓練與產業經驗分享，整合國內建築產學研資源，落實數位建築技術推廣與專業人才培育，為南台灣BIM產業注入新動能。#SDG4 #SDG8 #SDG9 #SDG11 @建築學系 &教學與課程

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教學與課程

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人文社會科學院 建築學系

高雄大學、橫濱市大學生工作坊成果揭曉 四大構想勾勒港灣永續願景

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首次上稿：2025-09-08 15:13更新：2025-09-09 11:08【文字、照片：國際處許媛如；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 智慧淨零的高雄港藍圖、結合數位雙生與3D模擬的駁二治理模式、著重土地再利用與新交通導入的都市再生策略，以及連結歷史人文與綠色減碳的港岸步道設計——這些是國立高雄大學與日本橫濱市立大學師生在跨國共學中提出的創新構想，展現青年世代對港灣城市永續發展的多元願景。這場名為「2025 橫濱市立大學–國立高雄大學學生工作坊——未來港灣城市的永續發展」的活動，歷時4天，並於9月5日舉行結業式暨成果發表。兩校學生混合分組，以高雄與橫濱兩大港灣城市為場域，針對永續議題提出具體策略，成果獲得師長高度肯定。在最終發表中，A組以橫濱港市合一治理模式為參考，規劃高雄港邁向智慧淨零的路徑圖與分階段策略；B組將數位雙生治理應用於駁二特區，結合ICT、3D虛擬實境模擬與纜車系統，建構具韌性、透明與低碳的治理模式；C組則借鏡橫濱市空間活化與高雄市智慧港口建設，提出土地再利用與新型交通導入的永續再生藍圖；D組從都市設計角度出發，串連哈瑪星、鹽埕與蓬萊商港區，並將香蕉碼頭納入綠化減碳與市民生活的交會節點，營造兼具歷史人文與生態永續的港岸步道空間。成果背後凝聚兩校師長心力。高雄大學校長陳啓仁、副校長吳行浩、建築學系副教授陳怡兆、建築學系助理教授陳逸、建築學系講師蔡寧分別指導學生分組討論，國際長林倖如全程支持與參與。橫濱市立大學教授鈴木伸治與副教授青木惠里率團來台，從城市設計與環境政策角度提供專業意見。結業式上，陳啓仁頒發感謝狀，致意肯定師長專業付出與辛勞。學生經過多日田野調查與交流，結合在地觀察與國際視野，提出具體策略建議，並獲頒參加證書，以表彰其跨國合作的努力。陳啓仁親力親為，帶領師生參訪國定古蹟左營舊城與蓮池潭龍虎塔，讓學生在文化場域中實地感受高雄大學長期參與的保存成果，並透過現場觀察深化對城市歷史風貌的學習。#SDG4 #SDG11 #SDG13 #SDG17 @國際事務處 &活動

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行政單位 國際事務處

境外新生輔導說明會 打造友善國際化校園 校長陳啓仁：實踐「世界一家」精神

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【文字：國際處孫葆烈；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學以實際行動關心異鄉遊子，國際事務處今（5）日舉辦「境外新生輔導說明會」，邀請行政單位處室介紹服務業務，協助境外新生順利適應校園環境。高雄大學校長陳啓仁致詞指出，今年新入學的境外新生共有 99 人，加上在校學生，來自亞洲、歐洲及中南美洲等地區的（境外）學生人數已突破 300 人，展現校園多元化。他強調，境外生遠渡重洋來到高雄，必須面對文化與生活習慣差異，學校的責任就是陪伴與支持，讓大家安心就學與生活。他並勉勵積極參與校內各類學術、康樂及體育活動，與本地學生交流，實踐「世界一家」的精神，共同提升學習品質。透過此次輔導說明會，高雄大學不僅提供新生必要的生活資訊與安全提醒，也讓境外學生在融入校園過程中獲得支持與歸屬感，展現校方推動國際化校園的努力。國際長林倖如則分享自身留學經驗，表示雖然求學過程中有酸甜苦辣，但回首皆是珍貴回憶。她提到，今年新生來自 11 個國家，其中印尼與越南人數最多，並有來自巴拿馬、斯洛伐克與波蘭的學生。她期盼大家在高大的學習與生活中，透過活動與課業交流彼此激盪，累積美好經驗；未來若能留在台灣發展，更可成為國際與在地的重要橋梁。活動安排多元，包括僑聯會帶來的迎新表演、趣味快問快答，讓同學在輕鬆互動中加深認識，也提前邀請參與 11 月將於台中舉辦的「2025年全國僑生盃運動會」，增進同儕情誼。同時，高雄市政府警察局楠梓分局也到場進行交通與防詐宣導。警方提醒，9 月為交通安全月，呼籲國際生騎乘機車務必戴安全帽並遵守「路口停讓行人」規定，行人過馬路勿分心滑手機，並應遠離大型車內輪差與視覺死角，確保安全。防詐方面，警方指出常見手法包括假投資、假網拍及假冒親友或公務機關等，呼籲學生謹記「一聽、二掛、三查證」原則，遇有疑慮可撥打 165 反詐騙專線。#SDG4 #SDG10 #SDG11 #SDG17 @國際事務處 &活動

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行政單位 國際事務處

跨國對話 高雄大學、橫濱市大師生攜手5天共創未來 百年港灣並肩 共議智慧低碳與永續發展

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首次上稿：2025-09-03 09:20更新：2025-09-03 10:20【文字：國際處許媛如；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 一座源自清朝光緒20年（1894年）正式開放打狗港，逐步發展為南台灣對外樞紐的高雄；一座在日本安政6年（1859年）開港，憑藉東京灣深水良港成為近代對外門戶的橫濱。兩城同樣因深水港而興起，也同時面臨歷史保存與永續轉型的挑戰。國立高雄大學2日與日本橫濱市立大學攜手舉辦「高雄—橫濱學生工作坊」正式揭幕，兩校師生齊聚高雄，展開為期5天的跨國交流，並將成果延伸至11月橫濱舉行的「亞洲智慧城市會議」分享。高雄大學校長陳啓仁致詞指出，高雄與橫濱同為港灣城市，在全球化與淨零轉型的挑戰下，如何兼顧經濟發展、環境保護與文化資產保存，已成為共同課題。本次合作不僅象徵兩校在國際學術上的攜手，更是培育青年世代跨域視野與永續責任的重要實踐。他勉勵學生把握跨文化交流契機，勇於提出對未來城市治理的構想，並在5天的密集討論與實地調查中深化理解。橫濱市立大學教授鈴木伸治與副教授Eri Aoki也在開幕致詞中表示，高雄與橫濱有著相似的歷史脈絡與城市課題。早在參與「亞洲智慧城市會議」時，他們便注意到兩城在都市再生與產業轉型上的共通性。兩位學者期許學生透過本次工作坊進行跨國協作，累積對港灣城市永續治理的理解，並將成果於國際舞台上分享，展現青年世代的創新與能量。本次「2025橫濱市立大學–國立高雄大學學生工作坊——未來港灣城市的永續發展」由高雄大學國際事務處統籌，國際長林倖如指出，本次工作坊規劃4大主題，包括港灣城市環境政策、智慧城市與低碳發展、港口再生與新興利用，以及歷史建築與文化資源保存。兩校學生混合編組，並透過破冰活動與交流問答快速熟悉彼此，隨後展開小組研究與實地訪查，行程安排走訪「宏南丁種宿舍」、「逍遙園」及壽山港區觀景點，讓學生認識高雄在歷史建築保存與港灣再生上的努力。工作坊也邀請高雄市政府代表分享城市治理經驗。淨零學院院長陳以亨以「從溫室現象到地球永續發展」為題，強調減碳需全民參與，並介紹市府推動的氣候行動與人才培育。都市發展局局長吳文彥則以「淨零轉型 vs 智慧城市」為題，說明市府自2023年推動「雙軸轉型」，涵蓋再生能源、智慧交通及碳權交易，展現城市邁向2050淨零的決心。此次工作坊為期5天，參與學生來自高大建築系、法學院及橫濱市立大學國際教養學部都市學系，結合專題講座、田野調查、分組討論與成果簡報，不僅深化兩校在港灣城市議題上的合作，更提供學生跨文化學習的場域。成果除於最後1天由學生分組發表，並將挑選優秀提案於「亞洲智慧城市會議」展示，展現青年世代對未來城市治理的貢獻。本次活動亦獲高雄大學行政副校長吳行浩、建築學系副教授陳怡兆、助理教授陳逸、講師蔡寧及國際處同仁共同支持，體現跨單位合力推動的成果。#SDG4 #SDG11 #SDG13 #SDG17 @國際事務處 &活動

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行政單位 國際事務處

高雄大學新生入學典禮 台積電合作學程啟動 校長陳啓仁勉新生擁抱三大養分

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學今（1）日舉行新生入學典禮，迎接來自全台各地的新鮮人。校長陳啓仁致詞時指出，大學生活是人生最精彩的階段，高雄大學將成為各位邁向未來的重要起點，勉勵新生汲取「科技與人文並重的素養」、「挑戰自我的勇氣與跨域的視野」、「永續的社會責任與關懷」等三大養分，大學期間學習與生活中持續成長，創造自己專屬的美好回憶。陳啓仁也宣布，高大校方與台積電合作的「半導體學程」今日正式啟動，象徵學校在南台灣高科技廊帶核心位置的關鍵角色。陳啓仁強調，學程以「智慧永續」為核心，結合校內專業與產業需求，培育具備前瞻視野與實務能力的人才。課程內容整合先進製程、異質封測等專業領域，並結合AI、材料、物理與化學等基礎學科，由學術與業界師資共同授課，課程總數超過60門，涵蓋200堂採認課程，打造跨域、彈性且貼近產業的學習平台。學生不僅能在教室中學習，還能透過企業參訪、工作坊與專題實作，提前與半導體產業接軌，為專業養成與未來就業奠定堅實基礎。除了半導體學程，陳啓仁也介紹教育部深耕計畫下的「創新學院」課程，提供創新思考、生成式AI、3D動畫等多元選修，協助學生跨越專業領域，培養新世代所需的能力。他並指出，高雄大學已與全球超過370所大學締結姐妹校，鼓勵學生積極參與交換計畫與國際論壇，拓展國際視野，強化跨文化溝通與學術交流。在校園生活面向，高雄大學規劃「大學入門」課程，由教務處推動並由學長姐帶領，協助新生快速熟悉環境，並透過分享與活動引導自主學習。校內同時擁有多元社團與豐富活動資源，以及完善的運動設施與獲「城市工程品質金質獎」的新建學生活動中心，設有琴房、練舞室與烘焙教室等專業場域，鼓勵學生在課業之外培養興趣、拓展人際。陳啓仁感謝學務處、教務處及各行政處室同仁，投入新生報到、住宿與典禮籌辦，協助同學順利展開大學生活。他表示，這些努力展現高雄大學以學生為本的精神，也讓家長與新生安心。他並感謝師長蒞臨，強調學校將持續成為最堅實的後盾，期許新生勇敢迎向挑戰，善用校內外資源，在學習旅程中培養專業、拓展視野並承擔社會責任，成為兼具專業、創新與國際競爭力的新世代人才。#SDG4 #SDG8 #SDG11 #SDG17 @學生事務處&活動

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行政單位 學生事務處