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SDG3 健康與福祉

ESG CSR 綠色大學 USR

高大學生提AI解方助失智早期發現 電梯簡報競賽聚焦生成式AI時代挑戰

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】【文字、照片：教學發展中心王惠芳；編修：公共事務組】2026-06-15 能不能在陪伴家人的過程中，同時提早發現失智症徵兆？國立高雄大學資訊管理學系（資管系）學生林建宏、蔡政倫提出「家庭互動APP輔助判斷失智」構想，透過日常互動遊戲蒐集資料並結合AI分析，協助家屬及早留意失智風險，獲評審肯定，勇奪第十屆「三分鐘永續提案電梯簡報競賽」冠軍。競賽聚焦「生成式AI時代下的挑戰與行動」，學生提案主題涵蓋高齡照護、數位碳足跡、職涯發展與思辨能力等議題，展現青年世代對科技發展與永續未來的觀察與創意。 競賽於6月12日登場，由教學發展中心（教發中心）創新學院主辦，今年邁入第十屆，共吸引全校23組團隊、39位學生參與。參賽學生須從聯合國永續發展目標（SDGs）出發，結合生成式AI發展趨勢，針對校園或社會面臨的問題提出具體行動方案，並透過3分鐘簡報呈現創新且具可行性的永續解方。評審團由應用經濟學系（應經系）教授耿紹勛、教發中心教學科技組組長蔡仁勝，以及朝邦基金會2030 SDGs Game認證引導師徐明峰共同擔任，從提案創新性、可行性、永續價值及簡報表現等面向進行評選。教發中心教學規劃組組長黃柏瀧主持開幕儀式時表示，生成式AI快速改變人們的學習、工作與生活模式，也帶來健康照護、環境永續、教育公平與思辨能力等新興議題。因此本屆競賽特別以「促進永續發展之校園或社會議題—生成式AI時代下的挑戰與行動」為主題，鼓勵學生從永續發展角度出發，思考科技可能帶來的影響，並提出兼具創新思維與實務可行性的解決方案。本屆冠軍由資管系林建宏、蔡政倫以「家庭互動APP輔助判斷失智」奪得。團隊指出，全球失智症患者持續增加，從症狀出現到正式確診平均需耗時3年半以上。由於失智症與自然老化症狀相似，加上社會汙名化及患者抗拒心理，使早期診斷面臨挑戰，因此提出將失智檢測融入家庭互動遊戲，透過遊戲體驗、資料蒐集及AI模型分析，協助家屬及早察覺認知功能變化，讓長者在陪伴與互動中獲得照護與療育。亞軍則由資管系葉庭佑、徐語辰提出「每一個Prompt，都是一口碳」。團隊關注生成式AI背後的能源消耗與碳排放問題，指出每一次AI互動都可能產生環境成本，因此規劃建置校園AI碳足跡視覺化儀表板，協助使用者了解AI使用所造成的碳排放量，並建議將AI永續應用納入大學入門課程，提升學生對科技與環境議題的認識。季軍由東亞語文學系（東語系）楊佳昕以「AI時代下人類思考過程的流失」獲獎。她觀察到人們逐漸習慣直接向AI索取答案，而忽略獨立思考與推理過程，長期可能削弱判斷能力與思辨能力，因此提出「思考型AI」、「AI透明化機制」及「AI思辨教育」等構想，希望讓AI成為輔助思考的工具，而非取代思考的角色。此外，獲得佳作的亞太工商管理學系（亞太系）賴婉昀提出「職通未來 Bridge AI智慧職涯連結平台」，運用生成式AI協助求職者進行職涯導航、能力培養與智慧媒合；另1組佳作則由資訊工程學系（資工系）楊翊群、林軒緯、吳晨瑄及藍珮瑜共同提出「機車道路風險即時語音警示系統」，運用交通事故數據分析與生成式AI技術，針對高風險事故熱點提供即時語音提醒與風險預警，希望透過事前防禦降低交通事故發生率。除獲獎作品外，參賽團隊亦關注AI幻覺與資訊真偽辨識、校園能源管理、海洋污染監測、數位共生及循環經濟等議題，展現學生從科技發展趨勢出發，進一步思考其對社會、環境與教育帶來的影響，並提出多元創新解方。#SDG3 #SDG4 #SDG9 #SDG13 @教學發展中心 創新學院 &課程&活動

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其他

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高雄大學舉辦「樂齡大學」結業典禮 多元課程陪伴學員實踐終身學習

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】【文字、照片：推廣教育中心王怡文】2026-06-15 國立高雄大學推廣教育中心12日舉辦「樂齡大學」結業典禮，特別為學員準備學士袍，由中心主任陳志文頒發結業證書，鼓勵學員持續學習、活出精彩人生。典禮現場充滿溫馨與歡樂氛圍，展現熟齡學習者積極參與、樂於成長的精神風貌，也為一學期豐富充實的學習歷程畫下圓滿句點。陳志文表示，終身學習是因應高齡社會的重要力量，推廣教育中心持續透過多元課程與學習活動，陪伴學員探索新知、拓展人際交流，鼓勵熟齡族群保持學習熱忱與生活活力，在人生不同階段持續成長與自我實現。本學期樂齡大學規劃多元豐富課程，涵蓋跨世代溝通法、生活法律、銀髮咖啡館、心理健康、心肺活化與肌力平衡促進、卓越講座、桌遊、電影欣賞與生命經驗對話、生活科技素養及AI小幫手等主題，內容兼具身心健康、人文素養與生活應用，鼓勵學員在學習中拓展視野、豐富生活，實踐終身學習理念。除課堂學習外，本學期也安排校外參訪活動，前往國立屏東科技大學保育類野生動物收容中心，透過實地走訪認識保育類動物照護與復育工作，了解動物背後的生命故事，進一步引導學員思考人與自然共存的價值與意義。在教育部高教深耕計畫支持下，推廣教育中心亦輔導學員成立社團，並邀請專家開設「兔角蕨手作」課程。課程結合園藝美學與創意手作，從植物養護、造型設計到作品完成，引導學員培養動手實作能力與生活美感，透過植栽創作增進交流互動，營造多元學習與樂活氛圍。此外，國立高雄大學持續推動熟齡教育，開設自費課程「智慧樂齡班」，課程涵蓋退休理財、健康管理、智慧科技、人文導讀及深度旅遊等主題，由校內專業教師授課，提供熟齡族群更多元的學習選擇，協助民眾充實自我、提升生活品質，實踐終身學習精神。更多課程資訊可洽國立高雄大學推廣教育中心（07-5919107）。#SDG3 #SDG4 #SDG10 @推廣教育中心 &活動

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行政單位 推廣教育中心

高雄大學游泳隊前進岡山榮家 樂齡運動促進青銀共融與防詐意識

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【文字、照片：運動競技學系秘書賴彥鈞】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學運動競技學系（運競系）系主任林季嬋1日率領游泳隊學生前往岡山榮譽國民之家，參與「照護有愛 廉潔無礙」活動，透過樂齡運動課程陪伴長者，促進青銀世代交流與健康促進。活動除安排伸展及肌力訓練等健康促進課程，也結合法紀教育、反詐騙及反賄宣導，讓學生在服務學習過程中深入了解高齡照護需求，並培養職場倫理與社會責任意識。林季嬋表示，隨著高齡社會來臨，如何透過運動維持長者身心健康，已成為重要課題。此次帶領學生走入高齡照護場域，不僅希望發揮運動專業協助長者建立規律運動觀念，也期盼透過實際互動，增進學生對高齡族群需求的理解。林季嬋指出，服務學習不僅是專業能力的實踐，更是培養同理心與社會參與的重要過程。透過與長輩面對面交流，學生得以從課堂走向社會現場，進一步認識健康促進、高齡照護及世代互動等議題，累積未來投入相關領域所需的實務經驗。 活動後續安排法紀教育課程，由經濟部標準檢驗局高雄分局政風主任楊婉怡擔任講座，以「照護廉政風險」及「圖利與便民區辨」為主題，向榮家同仁及參與學生分享第一線照護工作可能面臨的法治議題與風險樣態。近年政府持續推動反詐騙工作，高齡族群更是詐騙集團經常鎖定的對象。楊婉怡透過案例分析與互動方式，說明常見詐騙手法及防範觀念，同時宣導反賄選及廉潔誠信價值，希望協助長者提升識詐、防詐能力，也讓學生及相關從業人員建立依法行政與誠信服務觀念。活動中，游泳隊學生帶領榮家住民進行伸展操、肌力訓練及互動式健康活動，鼓勵長者透過適度運動維持身體活動力。現場氣氛熱絡，不少長輩跟著學生節奏一同運動，在歡樂互動中感受運動帶來的活力與成就感。多位長輩分享，過去認為年紀增長後不適合運動，透過學生耐心陪伴與指導，更了解肌力訓練及規律活動對健康的重要性，也感受到青年學子的關懷與溫暖。參與學生則表示，透過此次活動更加理解高齡者身心狀況與照護需求，也看見運動在健康促進及陪伴支持上的價值。從長輩身上學習人生經驗、與不同世代交流互動，不僅拓展視野，也讓課堂所學與社會實務產生連結，為未來職涯發展累積寶貴經驗。#SDG3#SDG17 @運動競技學系&活動

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活動

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人文社會科學院 運動競技學系

高雄大學攜手高市衛生局 AI導入公共衛生治理　打造數位雙生韌性城市

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【文字、照片：國際處國際交流組許媛茹；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學與高雄市政府衛生局19日簽署合作備忘錄（MoU），雙方將結合大數據分析、生成式AI與數位雙生技術，推動公共衛生治理與智慧城市應用，並以高雄市立民生醫院作為示範場域，建構智慧健康建築數位雙生模型，打造兼具科技治理與城市韌性的健康城市新樣貌。本次合作由國立高雄大學校長陳啓仁與高雄市政府衛生局局長黃志中代表簽署，高雄大學副校長吳行浩、國際長林倖如，以及衛生局企劃室主任張華珊共同出席見證。雙方以「資源共享、跨域協作」為核心，聚焦於大高雄跨域論壇平台、智慧健康建築、數位雙生平台及高雄Health GeoLab Hub計畫，將大數據與生成式AI等前瞻科技思維導入公共衛生治理，提升市政決策的實證分析能力，開創智慧城市與健康資料治理新典範。高雄大學校長陳啓仁表示，學校將運用學術研究與大數據分析能量，協助政府將資料轉化為具前瞻性的智慧健康建築數位雙生模型。衛生局長黃志中則強調，衛生局將全力提供橫向行政協調與多元統計資料支持，將公共衛生治理實務推向現代化與數位化。本次合作最大亮點，是以高雄市立民生醫院作為示範場域，由高雄大學整合醫院的BIM（Building Information Modeling，建築資訊模型）圖資與各項環境監測數據，建構「智慧健康建築數位雙生模型」。此外，「高雄Health GeoLab Hub計畫」導入災害公共衛生學概念，依災害風險等級進行城市資料探勘分析，運用科技建置「韌性城市地圖」；同時透過「DEI（Diversity, Equity and Inclusion，多元、平等與共融）國際宜居城市之治理實踐」子計畫，提供數位生活資訊可近用性法制化框架建議，作為推動地方促進開放資料法制化基礎。雙方表示，未來將透過3年跨域合作，持續深化智慧治理與健康資料應用，結合學術研究、公共衛生與數位科技能量，共同打造更智慧、共融且具韌性的宜居高雄。#SDG3 #SDG9 #SDG11 #SDG17 @國際事務處 &活動

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行政單位 國際事務處

高雄大學《卓越講座》 慈濟骨髓關懷小組蕭亦鳳倡議生命價值

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【文字、照片：推廣教育中心胡瓊文】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學《卓越講座》14日邀請慈濟骨髓關懷小組蕭亦鳳老師，以「生命的禮讚」為主題，透過真實案例與人生經歷，引導學生反思生命價值與助人意義。蕭亦鳳老師指出，自己從事教育工作31年，因車禍提早退休後，轉而投入志工服務，長期參與造血幹細胞捐贈推廣與病患關懷。她表示，人生雖充滿無常，但正因如此，更應把握當下，讓生命發揮最大價值。演講中蕭老師強調，生命可分為「生存」、「生活」與「生命」三個層次。生存是基本條件，生活是日常經營，而生命則是能否對他人產生正向影響。她引用案例說明，許多病患在等待配對過程中承受極大壓力，而一位捐贈者的出現，往往不僅挽救個人，更拯救整個家庭。其中一則案例提及，一名18歲青年因意外過世，其家人選擇器官捐贈，最終幫助數十名患者重獲新生。講者指出，這樣的決定讓短暫生命延續為更長遠的價值，也讓愛得以擴散至更多家庭。此外，講者亦分享造血幹細胞捐贈的重要性。她說明，目前全球仍有大量病患等待配對成功，而配對機率極低，因此每一位潛在捐贈者都可能是「唯一的希望」。而在價值觀層面，講者以「生命會回應你所付出的一切」為核心觀點，透過「回音」的比喻指出，人對世界的態度，最終會反映回自身。她鼓勵現場聽眾培養正向思維，從日常行為做起，累積善意與影響力。演講最後，蕭亦鳳老師以「你的存在本身就是價值」勉勵在場學生，並鼓勵大家珍惜生命、培養良好習慣，透過實際行動讓生命發光發熱。整場講座不僅深化學生對生命教育的理解，也激發對公益參與的關注與思考。推廣教育中心陳志文主任，代表校方頒贈感謝狀，感謝蕭亦鳳老師蒞臨與分享。#SDG3 #SDG4 @推廣教育中心 &教學與課程

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教學與課程

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行政單位 推廣教育中心

高雄大學2026全校運動會熱鬧登場 師生齊聚展現團隊動能

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【文字：體育室蘇玉如；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學今（28）日舉辦「2026全校運動大會」，於校內田徑場熱鬧登場，吸引師生齊聚參與。活動規劃田徑、大隊接力、趣味競賽、拔河及創意進場等多元項目，現場加油聲此起彼落，展現校園運動風氣與團隊合作精神。開幕典禮由國立高雄大學校長陳啓仁主持。陳啓仁表示，運動不僅有助於體能與身心發展，更是培養團隊精神與責任感的重要過程，期許同學在競賽中全力以赴、彼此鼓勵，享受運動帶來的成長與樂趣。高雄大學長期重視體育發展與學生競技表現，近年成果持續展現，包括運動健康與休閒學系碩士生田曉雯於新加坡桌球大滿貫賽帕拉女子單打奪金；棒球隊於大專棒球聯賽（UBL）公開二級賽事榮獲第二名，並取得公開一級參賽資格；足球隊亦於大專足球聯賽男一級穩定出賽並成功續留一級賽場，展現穩定競爭力。陳啓仁指出，全校運動會不僅是年度重要活動，更是檢視校園體育發展與團隊動員的重要場域。透過系所組隊參與與多元競賽設計，學生在競技過程中累積實戰經驗，並在團體項目中培養協作與責任分工，進一步強化校園整體向心力。受邀出席的高雄市政府運動發展局局長侯尊堯表示，高雄市政府與國立高雄大學長期維持密切合作關係，自2020年高雄大學承辦全國大專校院運動會以來，雙方在運動賽事與場域運用上累積豐富經驗，成功打造優質競賽環境。近年包括高雄市身心障礙運動會、全國原住民族運動會等大型賽事皆於高雄大學辦理，高雄馬拉松路線亦行經高雄大學校園，展現校園場域在城市運動發展中的重要角色。侯尊堯指出，高雄大學在運動競技表現上持續精進，無論是選手於國際賽事奪金，或棒球、足球隊晉升公開一級，皆為學校與城市爭光，也讓市民深感驕傲。他並感謝高雄大學長期支持市府運動政策，在選手培訓、專業指導及運動環境建構等面向提供重要協助，期盼未來持續深化合作，攜手提升整體運動發展能量。體育室主任林季嬋表示，學校持續透過各級賽事參與與交流，提升學生競技經驗與團隊默契，並藉由校內運動會的辦理，鼓勵學生走出教室、參與運動，在過程中培養合作精神與投入態度。本次運動會不僅是競賽的舞台，更是全校師生共同參與、彼此支持的重要時刻，透過運動凝聚團隊、連結彼此，也讓校園在熱情與歡呼中展現最真實的活力與向心力。#SDG3 #SDG4 #SDG10 #SDG17 @體育室 &活動

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行政單位 體育室

高雄大學棒球隊8局灌5分逆轉成大 搶下UBL公開一級門票完成晉級

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【文字、照片：棒球代表隊總教練林朝揚；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學棒球隊於114學年度大專棒球聯賽（UBL）公開組甲二級決賽最終日，面對晉級關鍵戰，在必須「贏球且至少勝5分」的條件下，於8局上演單局灌進5分攻勢，最終逆轉擊敗國立成功大學，成功搶下公開一級晉級門票。總教練林朝揚表示，球隊在賽前即清楚晉級條件的難度，但全隊始終沒有放棄，每位球員都專注於當下的每一個打席與守備，「就是把該做的事情一球一球完成，把壓力轉化為動力。」他指出，關鍵時刻球員能穩定發揮、彼此支援，是這場逆轉勝的重要關鍵。比賽過程一路拉鋸，至8局上1人出局時，雙方仍以3：3僵持，高雄大學不僅尚未取得領先，與晉級所需的5分差距仍有明顯落差。關鍵第8局，打線透過安打串聯、積極跑壘與對手失誤，把握進攻機會，單局攻下5分，一舉扭轉戰局並達成晉級條件。依據大專棒球聯賽賽制，公開二級晉級名額須綜合戰績與TQB（Team Quality Balance）等指標評比。高雄大學在關鍵一役中成功翻轉局勢，最終與萬能科技大學一同取得公開一級晉級資格。#SDG3 #SDG4 @體育室 &活動

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行政單位 體育室

高雄大學辦理優良導師分享會 促進輔導經驗交流　強化學生支持機制

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【文字：學務處諮商輔導組輔導員莊毓菁；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學16日舉辦「114學年度校級優良導師候選人分享會」，邀集各學院推薦之優良導師候選人進行經驗交流，促進導師間專業對話與實務分享。學務處諮商輔導組主辦該場分享會，共有8位校級優良導師候選人，分享其在班級經營、學生關懷與輔導歷程中的經驗，內容涵蓋學生生活適應、心理支持及師生互動等面向。透過不同導師的多元觀點，提供彼此交流與借鏡的機會，強化導師在第一線輔導工作的實務能量。高雄大學校長陳啓仁表示，大學生在專業課程學習之外，於生活適應、心理發展與品格養成等面向，更需導師長期陪伴與引導。導師工作並無固定時間與標準模式，仰賴教師投入大量心力與耐心，是大學教育體系中不可或缺的重要角色。陳啓仁指出，導師制度是大學支持學生學習與生活適應的重要機制，國立高雄大學持續透過教師研習與制度設計，強化導師在學生關懷與輔導上的功能，協助學生在學習歷程中獲得更完整的支持。學務長王明月表示，當前學生所處的社會環境較為複雜，面臨多元資訊與各種誘惑，導師在學生生活適應與價值引導上的角色更顯重要。#SDG3 #SDG4 #SDG16 @學生事務處 &活動

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高雄大學碩士生田曉雯 新加坡桌球大滿貫帕拉女單直落三奪冠

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學運動健康與休閒學系（運健休系）碩士生田曉雯，近日在「新加坡桌球大滿貫賽（Singapore Smash）」帕拉桌球女子單打第10級決賽中，以11-9、11-9、11-4直落三擊敗瑞典選手漢登（Anja Handen）奪下金牌，為台灣在國際帕拉桌球賽事摘下金牌，也展現高雄大學學生在國際競技舞台上的實力。高雄大學校長陳啓仁12日表揚田曉雯，肯定她在國際賽事舞台上的優異表現。田曉雯大學時期就讀運動競技學系（運競系），由該系教授兼學務長王明月指導；目前攻讀運動健康與休閒學系（運健休系）碩士班，論文指導教授為系上教授兼系主任吳佩芳。陳啓仁表示，學生能在國際競技舞台上展現穩定的技術與心理素質，對學校而言是一件值得肯定的事情，也反映長期訓練累積的成果。學校未來將持續支持學生參與國際賽事，鼓勵更多學生在專業領域中展現實力。此次賽事2月下旬在新加坡舉行，吸引多國帕拉桌球選手參與。田曉雯在賽事過程中逐漸調整比賽節奏，從小組賽一路晉級，在決賽階段展現穩定技術與戰術執行力，最終以直落三拿下勝利，成功站上頒獎台最高位置。王明月表示，田曉雯在賽事初期的小組賽階段仍略顯緊張，但隨著比賽進行逐漸調整狀態，在決賽階段的技術表現與節奏掌握明顯提升，可說是「漸入佳境、越打越好」。她指出，透過賽後回看比賽轉播，師生也持續討論場上策略與技術運用，從比賽中整理出後續訓練可以再精進的方向。吳佩芳表示，國際賽事不僅是競技舞台，也是重要的學習場域。透過與不同國家選手交流與觀摩，可以累積寶貴經驗，也有助於未來訓練與研究發展。田曉雯分享，此次比賽在新加坡舉行，對她而言是一個全新的比賽環境。現場觀眾眾多，也能近距離觀察其他國家選手的表現，剛開始確實感受到一定壓力，需要時間適應場地與比賽節奏。她表示，在比賽過程中透過觀察其他選手如何調整策略與克服困難，也讓自己累積許多寶貴經驗。「一開始其實沒有給自己太大的壓力，而是抱著享受比賽的心情上場，反而在比較放鬆的狀態下，能把平時訓練的實力發揮出來。」她說，這次比賽除了競技成果之外，也是一次重要的國際交流與學習經驗。#SDG3 @運動健康與休閒學系&活動

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活動

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人文社會科學院 運動健康與休閒學系

日本國士館大學棒球隊來臺交流 高雄大學以賽會友 深化臺日大學體育合作

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【文字、照片：體育室蘇玉如；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學為拓展學生國際視野並深化臺日大學體育交流，2日邀請日本國士館大學棒球隊到校進行友誼交流賽，透過實戰切磋與互動互學，展現大學體育作為國際交流平台的角色。高雄大學行政副校長吳行浩代表校方歡迎國士館師生一行造訪，並表示運動交流不僅是技術層面的切磋，更是促進文化理解與青年世代互動的重要橋梁。高雄大學長期推動校園國際化，透過實質交流活動，讓學生在競技場上建立跨國友誼，也為臺日大專體育合作累積長期互信基礎。賽前開球儀式由高雄大學行政副校長吳行浩與日本臺灣交流協會高雄事務所副所長是枝憲一郎共同開球，高雄大學榮譽教授孫美蓮、體育室主任林季嬋亦出席觀禮。國士館大學位於東京都，其棒球部創立於1959年，為日本歷史悠久之大學棒球隊伍，長期隸屬競爭激烈、素有「戰國東都」之稱的東都大學棒球聯盟，在日本大學棒球體系中具備深厚訓練基礎與良好聲譽。本次來臺係配合海外研修與移地訓練規劃，透過與高雄大學交流，促進教練團與選手在訓練方式、比賽經驗及球隊文化等層面的互動，拓展球隊整體國際視野。本次友誼交流賽，國士館大學由教練藤岡幹太帶隊，與高雄大學總教練林朝揚領軍， 雙方球隊全力應戰，攻守節奏緊湊，場上互有往來。比賽歷經多回合攻防，高雄大學棒球隊最終以7比1獲勝，完成本次交流賽事。#SDG3 #SDG4 #SDG17 @體育室 &活動

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活動

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行政單位 體育室