SDG1 消除貧窮

國立高雄大學2022年在學學生人數統計表

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教學與課程

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行政單位教務處

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1.4.3 本校辦理之職能培訓課程、職涯輔導課程及入學前銜接課程

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教學與課程

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行政單位推廣教育中心

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高雄大學「單車環島公益服務隊」誓師授旗學生「騎」訪全台實踐SDGs 鏈結社會

【文字提供單位：單車環島公益服務隊/總召花子茵；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學行政副校長吳宗芳、學務長陳德興日前共同為學生社團「希望種籽社單車環島公益服務隊」授旗，並致贈加菜金，祝福一路順風、旅程平安。服務隊12日正式出發，預計15天逆時針方向「騎」訪全台，途中淨灘、關懷中途之家、育幼機構，相關訊息可見臉書粉專「環你一個夢 Bike The Way」。高雄大學副校長吳宗芳稱讚希望種籽社延續傳統，舉辦「單車環島公益服務隊」，今年已邁入第10屆，早在各界推廣「SDGs（聯合國永續發展目標）」之前，高大學生就利用暑假身體力行實踐低碳、環保、永續、關懷等作為，體驗人生也體現「社會鏈結」精神。吳也提醒隊員天氣炎熱隨時補充水分，同時留意交通安全。「看到各位就激起我一腔子熱血與感動！」學務長陳德興勉勵，旅途過程儘管辛苦，但也乘載溫馨、喜悅、成長，意義非凡值得期待。陳也分享當年參與「輔大醒新社」，規劃行程慰問少年受刑人的甘苦，乃至多次單車縱橫「三橫一豎」心得，其中克服山路的肌耐力是每兩週騎回台南老家探視父母鍛鍊而得。單車環島公益服務隊總召花子茵說，此次共有花子茵、王薇婷、田謹瑄、徐郁雯、高孟佟、林鼎鈞、吳霽軒、黃奕銓、林奕宏、阮志緯等10名團員，其中1名是第2次參與的老鳥，希望傳承經驗與感動。今年規劃前往高雄淨覺育幼院、屏東旭海小學堂、嘉義修緣育幼院服務，以及美崙山淨山、漢寶濕地淨灘。透過旅程探索台灣各角落美麗風景之餘，更以行動關心社會弱勢。#SDG1 #SDG3 #SDG14 @活動

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其他

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高雄大學寒假祖孫英語共學營自主開發本土特色教材無血緣長者陪讀弱勢學童體現人間溫暖

【文字提供：西語系教授鄭月婷；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學展現大學社會責任（USR），由賴怡秀等多名教授組成教學團隊，編撰彙集台灣特色文化的英文字母書，利用寒假攜手橋頭區仕隆國小開辦「祖孫英語共學營」，成員中還有並無血緣關係「祖孫」，而是熱心長者主動表達願意擔任「1日阿公（嬤）」，帶領弱勢學童共學，場面溫馨感人。高雄大學祖孫英語共學營為教育部「議題導向敘事力計畫」系列活動，西洋語文學系（西語系）特聘教授賴怡秀擔任主持人，通識教育中心副教授蔡奎如擔任偕同主持人，成員則有應用經濟學系教授耿紹勛、西語系教授鄭月婷、東亞語文學系（東語系）助理教授何資宜，以及仕隆國小校長蔡惠淑、樂齡學習中心主任陳忠勝。上課教材（書名）「台灣阿發伯」取自「alphabet（字母）」諧音，百分之百自主開發，是營隊一大特色。負責編撰的鄭月婷說，有別市售教材多為西方觀點，「阿發伯」希望帶出更多本土特色的英文詞彙，諸如龍舟（dragon boat）、芒果（mango）、鳳梨酥（pineapple cake）、藍白拖（slippers）等從A到Z字母，搭配系上學生杜昕蓮精美手繪插圖，提高祖孫英語學習動機同時更認識台灣文化。慷慨出借場地、協助招募學員的仕隆國小校長蔡惠淑表示，校方經營的樂齡學習中心，長期為長者推出英語、陶藝、烘培、植栽、桌遊諸多課程很受好評，已有深厚基礎，相信與高雄大學合作推動祖孫共學之「代間教育」，可促進世代之間良好的認識與互動。鄭月婷指出，計畫宗旨是消除世代隔閡、減少學習資源落差，營隊招生特別以弱勢家庭優先，爭取教育部經費，免費提供其子弟更多英語學習機會。報名過程中發現不少弱勢家庭是隔代教養，但主要照顧者阿公阿嬤為顧生計必須出外工作以致無法陪伴孫子共讀。仕隆國小樂齡學習中心學員聞訊，紛紛主動表達願意擔任「1日阿公（嬤）」，其中包括自義守大學退休的謝美珠，體現人間溫暖。謝表示膝下無子，喜歡與小孩互動，陪伴、輔導過程令她感到很快樂且有成就感。鄭姓女童珍惜任何學習機會，儘管靦腆不多話，但言語中已傳達對謝阿嬤的感激。祖孫英語共學營於21、22兩日舉辦，除了教授教學團隊，還有西語系碩士生及高年級學生擔任營隊小老師，增進兒童美語教學、行政實習經驗。

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SDG接軌國際3團隊教育部青發署競賽全部上榜 1優勝2佳作

【文字、照片提供：尤努斯社會企業研究中心_羅品婕；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標 (SDGs) 系列推廣】2019-12-02 國立高雄大學「尤努斯社會企業研究中心」今年以「SDG接軌國際」為題，獲得教育部青年發展署「大專校院學生國際體驗學習計畫」補助。從三月開始辦理學員招募、校內課程及蚵寮社區行前培訓等過程，於暑假選送29位學生至馬來西亞、日本、孟加拉、印尼及泰國等地，進行自主規劃SDG深度體驗行程。經尤努斯中心楊詠凱主任指導及推薦三組團隊，全數入圍青年發展署成果競賽，並從13間學校26組團隊中脫穎而出，為全國大專院校獲獎組數最多之學校，榮獲優勝一名、佳作二名。亞太工商管理學系陳意婷以「脫離貧窮、孟想成真」孟加拉參訪行程為題，榮獲優勝及獎金兩萬元，參與組員陳配莙、蘇怡文；金融管理學系陳瑩慈發表「東京循環經濟及文化體驗」及亞太工商管理學系黃荷絢發表「泰國社企參訪-培養解決貧窮與弱勢問題的能力」，各榮獲佳作及獎金一萬元。陳意婷等人並於會場擺攤展示暑期參訪成果，同時與青年發展署署長羅清水分享參訪收穫，署長勉勵本校同學持續發展參訪議題之延伸性，運用在未來就業或升學上，並將此次國際參訪經驗傳承推廣給學弟妹，發揮個人影響力。

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活動

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管理學院尤努斯社會型企業研究中心

社會企業「雨豆咖啡」成立開賣三效合一：保護印尼雨林生態、照顧小農、助學弱勢生

【文字提供：尤努斯社會企業研究中心主任楊詠凱；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】2019-10-23 市售咖啡商品琳瑯滿目，但國立高雄大學即將開賣的「雨豆咖啡」特別與眾不同，乃攜手印尼「菩提心曼荼羅基金會」，選自蘇門答臘小農生產的咖啡豆、棕櫚糖，藉此協助建立穩定經濟收入，進而降低破壞雨林情形，且銷售所得提撥80%以上作為當地弱勢學生來台留學獎學金、兩國學生永續發展學習交流等用途，達到「三（效）合一」。該「三合一咖啡」由高雄大學近日成立的「雨豆咖啡衍生社會企業」負責銷售，規劃人、尤努斯社會企業研究中心主任楊詠凱表示，「雨豆咖啡」兼顧公益、商業性質，核心價值為透過銷售印尼小農產品之商業營運模式，協助雨林環境保護及提升當地教育品質，以達成聯合國永續發展目標（SDGs）。品牌取名靈感來自遍植校內、蓊鬱成蔭的雨豆樹，強調對雨林友善之咖啡豆，不僅象徵綠意盎然、生生不息，符合高雄大學綠色永續精神，也對印尼雨林環境保護盡份心力。楊詠凱強調，雨豆社企致力成為善盡社會責任之零售商，對農民提供合理收購價格，對消費者提供健康、平價、品質優良產品，確保咖啡豆真實生產來源，並作為二者之間最真實的溝通橋樑，消費者享受咖啡之餘也對雨林永續發展有所貢獻。目前主要銷售咖啡豆，棕櫚糖，產地來自印尼北蘇門答臘省，由菩提心基金會輔導的Gayo、Sipirok地區，創辦人釋學源師父輔導當地民眾種植生產，協助建立穩定經濟收入，進而減少賣地給財團或參與盜採雨林可能性。Gayo生產銷售模式較為成熟，屬印尼地區著名的傳統咖啡產區，地勢高、氣侯涼爽、特殊土壤均為其優勢，從荷蘭殖民時期就是主要咖啡產區；Sipirok則是基金會近期積極輔導地區，鄰近傳統曼特寧產區，具備Gayo相近優勢。另外、棕櫚糖為印尼傳統食材用料，農民採集棕櫚樹花蜜汁後，經過烹煮、結晶、沙化而得之粉狀產品，可用於甜點、咖啡、茶、菜餚。目前台灣市面銷售不多，評估極大成長空間。主要競爭產品為來自柬埔寨之棕櫚糖，但售價較貴。未來雨豆咖啡也將提供學生實習機會，鼓勵商業管理、設計相關系所學生參與營運，並擴大攜手國內外大學、社會企業成為永續發展夥伴，持續推出社會使命相關領域的產品或服務，提高社會企業在台灣能見度。楊指出，高雄大學創全台國立大學之先，整合各方資源，以衍生社會企業模式（雨豆咖啡）推動跨國永續發展，體現SDGs（聯合國17項永續發展目標），包括提供印尼小農穩定經濟收人（永續目標1），保謢雨林生態（永續目標15），也希望藉由二國之間貿易帶來的收入提供學生更多教育機會（永續目標4、17）。SDGs（聯合國17項永續發展目標）： 永續目標1：消除各地一切形式的貧窮 永續目標4：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習 永續目標15：保護、維護及促進陸域生態系統的永續使用，永續的管理森林，對抗沙漠化，終止及逆轉土地劣化，並遏止生物多樣性的喪失。 永續目標17：強化永續發展執行方法及活化永續發展全球夥伴關係

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活動

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管理學院尤努斯社會型企業研究中心

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