建築學系學生競圖成果豐碩榮獲全國建築師公會學生競圖肯定展現「幸福建築」多元詮釋

【文字：建築系講師蔡寧】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學建築學系學生於「2025年中華民國全國建築師公會學生競圖活動」中表現亮眼，在競爭激烈的全國性設計競賽中脫穎而出，共有七位學生榮獲獎項肯定，展現建築學系在設計教學與公共議題思辨上的整體實力。本次競圖由建築學系講師蔡寧於大學部三年級建築設計課程中總召集學生參與，並與楊欣潔老師、趙文紳老師及謝婷婷老師協同指導。本屆競圖主題為「幸福建築（美好建築）」，題目不設特定基地與建築計畫類型，鼓勵學生從建築空間、都市環境、人文關懷與社會結構等多重面向出發，自主選定基地與議題，提出對「幸福」的建築詮釋，對學生的整合能力與論述深度提出高度挑戰。蔡寧表示，「中華民國全國建築師公會學生競圖」為國內最具代表性的學生建築設計競賽之一，其題目開放、尺度彈性大，要求學生不僅提出具說服力的空間設計，更需建立清楚的價值主張與社會回應。本次課程將競圖主題與大三建築設計教學結合，引導學生將課堂中的基地分析、設計概念與公共議題思考，深化為具競圖水準的完整提案。本屆參賽作品多以高雄左營地區具代表性的果貿市場為基地，學生從市場作為日常生活場域、社區記憶載體與都市公共空間節點的多重角色出發，重新思考傳統市場在當代城市中的空間形式與未來可能性。設計內容涵蓋市場與城市動線的重組、建築邊界與公共性的轉譯，以及市場空間如何回應不同世代使用者的生活需求，展現學生對基地脈絡與日常行為的細膩觀察。其中，學生蔣幸芸以作品〈果貿市場，重新想像－繫〉榮獲優選，作品從市場、居民與城市之間的關係切入，將市場視為連結社區生活與公共空間的重要節點，透過空間結構與動線設計，重構人與人之間的互動關係，獲得評審高度肯定。其餘獲得佳作的六件作品，亦分別從空間流動、都市邊界、公共性層次及社區記憶等不同角度切入，呈現多元且成熟的設計思考，顯示學生已具備清楚的建築論述能力與公共議題意識。蔡寧指出，多位學生同時獲獎，不僅反映學生個人的努力與投入，也顯示課程成功引導學生將校內設計作業提升至全國競圖層級，體現建築學系長期強調「設計教育結合真實場域與公共議題」的教學方向。除設計競圖成果外，建築學系學生亦於實作型競賽中展現行動力。由薛甯尹、吳昕縈、郭又禎、黃柏翔與張軒榮組成的學生團隊，於「2025年臺南築角－社區空間創意大賽」中，以作品《鳳凰花開的入口（聚陌之隅）》榮獲金獎肯定。作品透過老宅後院改造為共享庭園，結合社區參與與永續設計，展現學生將設計理念落實於真實場域的能力。建築學系表示，從全國性設計競圖到社區空間實作，學生在不同形式與尺度的設計挑戰中皆展現穩定表現，未來也將持續透過課程與USR（大學社會責任）計畫，鼓勵學生以建築設計回應社會需求，深化與地方社區及城市公共議題的連結。#SDG4 #SDG11 #SDG12 @建築學系 &教學與課程

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人文社會科學院建築學系

率南部之先高雄大學導入 YouBike 電輔微型調度車展現綠色交通 × 校園永續行動力

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】高雄市政府持續深化低碳運輸與永續交通政策，公共自行車 YouBike 系統再添創新里程碑。114年12月30日由國立高雄大學總務長陳怡凱、高雄市政府交通局副局長劉建邦及微笑單車公司總經理何友仁共同出席見證，宣布三方攜手率南部之先，於高大校園導入電輔微型調度車，展現高雄市在智慧交通、綠色運輸及校園永續治理上的具體成果。高雄市政府交通局副局長劉建邦表示，高雄 YouBike 自上線以來深受市民肯定，目前全市已建置1,471處租賃站，累計騎乘人次突破7,800萬，今年平均每月使用人次約180萬，公共自行車服務滿意度連續五年維持95%以上。此次與高雄大學及微笑單車合作，將創新調度模式導入校園場域，不僅回應年輕世代高度使用需求，也讓校園成為市政政策驗證與示範的重要基地。高雄大學總務長陳怡凱指出，高大校園面積達82.5公頃、地勢平坦，具備發展自行車友善環境的良好條件。目前校內已設置9處 YouBike 租借站、231柱停車柱，站點涵蓋校門口、教學區、宿舍區及行政動線，YouBike 已成為師生日常通勤與課間移動的重要交通工具，每月平均使用量超過4萬次，校園尖峰時段借還需求明顯，使即時調度成為提升服務品質的關鍵。微笑單車公司總經理何友仁表示，校園場域具有站點密集、需求集中且調度距離短的特性，非常適合導入電輔微型調度車進行高頻率、小批量調度。相較傳統調度方式，新型調度工具不僅更省力、更安全，也能有效提升整體營運效率，高雄大學此次率先導入，為南部校園公共自行車調度模式樹立重要典範。此次導入的 YouBike 電輔微型調度車，為專為封閉式場域設計的輕量化電輔調度工具，採48V電力輔助系統，體積小、噪音低、機動性高，每次最多可載運7輛 YouBike，滿載續航力約36公里，能靈活穿梭校園動線，進行高頻率、小批量的即時調度。相較傳統大型調度車輛，電輔微型調度車具備低碳排、低噪音、不干擾行人動線等優勢，更貼近校園與城市永續發展需求。劉建邦進一步指出，本次三方合作自114年12月起於高雄大學試行導入2輛電輔微型調度車，每日可增加約140輛次調度量，有助於提升熱門站點見車率與見位率，改善學生「借得到、還得了」的使用體驗。未來將依實際運作成效，滾動檢討並評估擴大推動至其他合適場域，持續強化高雄市公共自行車整體服務量能。陳怡凱說明，高雄大學校園站點密集、課間移動頻繁，過去尖峰時段常出現短時間大量借還需求。電輔微型調度車具備高機動性與電力輔助特性，可即時支援站點間補車與調節，有效提升見車率與見位率，是最符合校園實際需求的調度解決方案。未來總務處也將持續透過數據檢視與滾動調整，確保校園交通服務品質穩定提升。高雄大學長期以「綠色大學、永續校園」為校務發展核心，積極將聯合國永續發展目標（SDGs）融入校園治理與生活實踐。此次導入電輔微型調度車，呼應SDG 11「永續城市與社區」、SDG 12「責任消費與生產」及SDG 13「氣候行動」，不僅提升交通效率，更降低碳排與環境干擾，讓永續不只是理念，而是師生日常可感、可用的行動。#SDG11 #SDG12 #SDG13 @總務處 &活動

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高雄大學世界綠色大學排名躍升124名校長陳啓仁：持續以治理制度推動校園淨零轉型

【文字、照片：總務長陳怡凱；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】全球指標性永續評比「2025 UI GreenMetric World University Rankings（世界綠色大學排名）」近日公布，國立高雄大學在來自 85 個國家、1,745 所大學的評比中，全球排名躍升至第 154 名，較前一年大幅進步 124 名，並挺進全球前 10% 行列，創下歷年最佳成績。今年 UI GreenMetric 評比參與校數由前一年的 1,477 所增加至 1,745 所，競爭強度明顯提高。在評比門檻同步提升的情況下，高雄大學排名不降反升，顯示校園永續治理與淨零轉型策略逐步展現成果。高雄大學校長陳啓仁表示，世界綠色大學排名不只是名次競逐，而是檢視大學是否具備回應氣候變遷與永續發展挑戰的治理能力。學校近年持續將永續理念納入校務決策核心，從制度設計到跨處室整合，逐步建構以淨零為目標的校園治理架構，此次排名躍升，反映的是長期政策方向與整體治理體質的累積成果。陳啓仁也強調，未來將持續依循「2050 淨零路徑」，深化再生能源應用、建築節能與綠色採購，並結合教學與研究能量，推動永續人才培育，回應全球氣候變遷所帶來的長期挑戰。在具體執行面向上，高雄大學總務長陳怡凱指出，本次排名關鍵突破，來自能源與氣候變遷指標的整體表現。學校自 2022 年起完成連續 3 年 ISO 14064-1 溫室氣體盤查，並於 2025 年全面導入 ISO 50001 能源管理系統，透過 PDCA 管理循環，系統性提升能源使用效率。校園單位面積耗電量（EUI）已由 2015 年每平方公尺 58.8 度，下降至 2024 年的 31.4 度，10 年間降幅達 46.6%，年均降幅明顯優於國立大學平均基準。陳怡凱進一步說明，校方同步建置能源監控電表系統，主動揭露用電數據，透過即時分析鎖定高耗能熱點並進行設備優化。2025 年 1 至 10 月校內用電量較去年同期減少逾 52 萬度，使節能成果能夠持續被量化與追蹤。除能源管理外，陳怡凱也指出，校園水資源循環與低碳交通措施同樣為評比加分項目。校內污水處理系統每日最高處理量達 748 噸，處理後回收水 100% 用於校園植栽與生態池補水，年回收水量約 15 萬噸；同時結合雨水回收、省水設備與中水再利用機制，提升整體用水效率。在交通面向，學校亦與高雄市政府合作設置 YouBike 租賃站，並推動電動車充電設施與核心教學區燃油機車管制，鼓勵師生採取低碳通勤模式。#SDG6#SDG7#SDG8#SDG9#SDG11#SDG12#SDG13@總務處&活動

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第13屆「激發學生創意競賽」揭曉 AI 量化交易、廢材再生光觸媒掄元展現跨域創新實力

【文字：研發處產學育成中心副理詹雯雯；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】2025-11-21 國立高雄大學第13屆「激發學生創意競賽」決賽於今（21）日舉行，今年32組團隊參賽，最終僅12組進入決選。《VeriTrade-AI外匯模型租賃自動交易 App》聚焦「以 AI 建立可驗證、可追蹤的量化交易流程」，獲「創業實作組」第一名；《廢蛋殼×廢電池再生光催化農業廢水》以「利用再生材料改善農廢水處理、降低環境負荷」拿下「創意發想組」第一名。兩團隊作品從不同面向回應永續與科技創新議題，展現學生跨域實作能力。高雄大學校長陳啓仁致詞時表示，創意沒有標準答案，而跨領域合作與問題導向學習更能激盪創新火花。本屆參賽隊伍在永續、AI、循環材料與社會議題等面向提出具體構想，展現學生從不同專業角度觀察環境並提出方案的能力。他期勉學生將競賽累積的企劃力、簡報力與解題能力延伸至未來職涯，讓創意成為推動社會前進的重要力量。「創業實作組」首獎由「高大量化隊」奪得，作品《VeriTrade-AI 外匯模型租賃自動交易 App》由資訊工程學系（資工系）系主任黃健峯指導，團隊成員郭俊逸、黃政諭共同研發。作品聚焦外匯市場資訊龐雜、波動高與散戶門檻大的痛點，以 AI 模型結合自動化交易，打造具透明度與審計能力的量化交易工具。系統設計包含自我復盤、自我修正與受控式自我進化三大核心機制，並以雲端推理與邊緣執行架構降低交易延遲，使專業級量化模型得以應用於一般使用者情境。作品展現高度實作度與明確市場導向，兼具風控設計、即時回測與版本治理，受到評審一致肯定，被認為具備向商業化推進的潛力。「創意發想組」首獎則由「自做鎳、鈣快活」獲得，作品《廢蛋殼×廢電池再生光催化農業廢水》由化學工程及材料工程學系（化材系）特聘教授鍾宜璋指導，團隊成員包括陳伯勳、吳御郎與廖振廷。作品將廢蛋殼中的碳酸鈣與回收廢電池金屬重新製成光催化複合材料，用於農業廢水污染物之降解處理，將日常廢棄物轉化為具功能性的環工材料。團隊從材料再生、環境負荷、成本效率與反應效果等面向整合，提出兼具永續價值與應用潛力的創新解方。評審指出，該作品將循環經濟理念具體落實於材料創新，展現跨領域整合能力，是兼具創意性與社會價值的亮眼作品。兩組評審總評亦點出今年競賽的整體亮點。「創意發想組」評審陳婉嫺表示，今年入圍作品題材多元、內容完整，整體成熟度超越一般校內競賽水準，許多團隊具挑戰教育部級競賽的潛力。「創業實作組」評審許冠文則指出，今年作品更貼近市場需求，呈現高度落地性與技術能量，提醒團隊企劃內容應務實並與實作一致，才能在更大型競賽中脫穎而出。本屆亦首次設置「人氣影響力獎」，吸引超過 200 位學生投票參與，最終由「阿努筆師」與「ReGreen塑解工坊」兩隊獲獎。研發處產學育成中心表示，期待透過競賽讓學生以創意回應真實世界問題，並持續打造高大校園的創新創業生態，協助學生在跨域合作中拓展視野、實現創意。第13屆激發學生創意競賽完整得獎名單： https://iaic.nuk.edu.tw/p/404-1047-93030.php?Lang=zh-tw#SDG4 #SDG9 #SDG12 @研究發展處 &活動

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國立高雄大學推動食農教育運健休系副教授莊淑姿「從土地到餐桌」帶領學生闢田耕種

【文字：運健休系副教授莊淑姿；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】「很多同學第一次用鋤頭翻土就磨破手，卻都非常投入。」國立高雄大學運動健康與休閒學系（運健休系）副教授莊淑姿，本學期開設「休閒農場經營管理」課程，帶領學生走入校園農田，親手完成翻土、施肥、播種等步驟，以實作方式建立食農知識。課程融入USR大學社會責任與永續教育理念，讓學生在土地中學習，也理解作物生長對環境與氣候的回應。運健休系副教授莊淑姿表示，課程推動近10年，最初與北區銀髮農園合作，近年已於校內設置專屬場域，使食農教學更能持續運作。她說，學生從認識土壤開始，再進行翻土、整地與基礎施肥，「不少學生第一次拿鋤頭，手都磨破了，但反而更投入；有人笑稱第一次翻土解鎖人生成就。」她指出，校園鄰近牧場，學生也會騎車取用已發酵的牛糞作為有機肥，讓課程更貼近友善耕作的實際操作。本學期種植作物多元，包括茼蒿、奶油萵苣、小黃瓜、綠櫛瓜、黃櫛瓜，以及6種番茄品種。課程安排學生分組負責澆水、除草與生長觀察，讓學生清楚看到作物在不同天候下的反應。莊淑姿也提到，氣候變遷對課程影響愈來愈明顯。「以往9月最適合開始秋作，但近年9月仍偏熱，使耕作期延後。今年又遇到鳳凰颱風，學生更能直接理解天氣對農事的影響。」她認為，許多學生第一次真正走進農田，能從「做中學」理解永續，而非只在課堂聽講。擔任小老師的運健休系大三學生洪士展分享，自己成長於高雄路竹，有務農背景，但對多數同學而言，下田完全陌生。「大家原本以為會喊累，結果翻土、澆水，甚至去牧場裝牛糞，都變成很新鮮的體驗。」他說，到種苗場挑選苗株，也讓同學第一次注意到蔬菜品種差異，例如各種番茄與瓜類特性，「大家都覺得比想像中好玩，也確實從實作學到知識。」同班學生王姵淇表示，自己從小與父親在家中小菜園種植，因此對農作並不陌生，「這次課程讓我找回熟悉感，也遇到新挑戰。」她分享，部分幼苗因暫放租屋處日照不足而枯萎，讓她在正式下田前就學到照顧作物的細節。她說，當天遇到隔壁學生在收成玉米，對方主動示範澆水方法與株距安排，「像在田裡多上了一堂課」。本學期作物已進入穩定生長期，預計於學期末迎來收成。依往例，莊淑姿師生以自己種植的蔬菜共同料理、分享成果，從農田一路走到餐桌，完成整個實作學習循環。#SDG4 #SDG12 #SDG13 @運動健康與休閒學系 &教學與課程

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人文社會科學院運動健康與休閒學系

高雄大學致敬師長辛勞　贈環保保溫杯傳達感恩展現環保永續決心

【文字：人事室何若菱；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】教師節前夕，國立高雄大學校長陳啓仁今（26）日率領行政團隊走訪各學院與通識教育中心，親手致贈兼具環保與實用性的「不鏽鋼雙層保溫杯」，感謝師長在教學與研究上的辛勞付出，同時以實際行動展現校方推動永續理念的決心。陳啓仁表示，教師是校務發展的核心力量，無論在教學、研究或學生成長上，皆承擔不可或缺的角色，其精神與體力付出不言而喻，是推動校務持續精進的重要動能。因此，高雄大學每年由人事室統籌規劃，在教師節前夕安排對教育奉獻的致敬活動，也藉此凝聚校園向心力，體現尊師重道精神。今年致贈「便攜手提不鏽鋼保溫杯」，兼具環保與實用特色。杯身採雙層304不鏽鋼設計，具備長效保溫保冷效果，外觀提供奶油白與深藍兩色選擇，簡約大方。透明上蓋設有滑蓋飲口，方便飲用與清潔，並搭配皮革質感手提繩，提升攜帶便利與質感，此外杯身印有高雄大學校徽，也讓日常使用成為校園認同的延伸。保溫杯除了減少一次性塑膠使用，促進環保永續，同時考量師長日常教學、講課需求，隨身備有溫熱茶水，有助潤喉清嗓、維護健康。#SDG4 #SDG12 @人事室 &活動

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行政單位人事室

建築系學生黃柄振、吳祉賢「2025年A+文化資產創意獎」競賽入圍、獲獎表現傑出

【文字、照片提供：建築學系助理教授梁凱翔；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學建築學系助理教授梁凱翔指導學生參加「2025年A+文化資產創意獎」競賽，吳祉賢以《分解與融合──Decomposition and Fusion》榮獲A+特別獎，黃柄振作品《LEVEL UP──旗後山東南側環境整合規劃》入圍「文資空間設計類」，展現高大學子結合歷史脈絡與創意思維的空間設計實力。由文化部文化資產局主辦的「A+文化資產創意獎」為全台唯一聚焦文化資產活化的設計競賽，今年以「新舊空間交融」為核心精神，廣邀全國青年發揮創意，探索文化資產與當代表現之間的連結。梁凱翔指出，兩位學生皆充分展現「舊世代．新Style」的競賽精神，將文化資產轉化為具有當代敘事的空間創作，並善用人工智慧、3D列印等新興工具深化設計表現，體現建築教育與時俱進的能量。他表示，此次得獎不僅是對學生努力的肯定，也再次彰顯高大建築學系在文化資產設計領域的教學成果與創新實力。2025年共計有來自全台79所大專校院、2,549件作品參賽，數量創歷屆新高。主辦單位邀請35位來自建築、設計、歷史與文化各領域之專家擔任評審，從文化詮釋、設計理念與實踐能力多元面向進行評比，競爭激烈。獲獎學生吳祉賢的作品《分解與融合》，以高雄鼓山臺灣水泥舊廠為創作基地，深入觀察遺留的工業結構、設備與管線，並進行系統性分解與重組設計，融合自然語彙與人文思維，形塑出具後工業時代意象的共融場域。設計理念強調空間與歷史的連結，也呼應工業遺構再生的永續思維，成功打動評審，獲頒本屆A+特別獎。而黃柄振所提出的《LEVEL UP》則關注旗後山東南側長期缺乏整體規劃的現況，透過動線優化與地景整合，引入具公共價值的新機能空間，賦予該處作為文化場域入口的嶄新形象。作品構想不僅改善環境品質，也強化觀光機能，展現建築學系學生對於場域實踐與社會議題的敏銳度。本屆所有入圍與得獎作品已於5月27日至6月1日在台中文化部文化資產園區公開展出，吸引許多建築、設計與文化相關科系師生與業界人士觀摩交流。未來，高雄大學建築學系將持續鼓勵學生以設計回應社會需求與歷史文化命題，拓展文化資產永續應用的更多可能。#SDG4 #SDG9 #SDG11 #SDG12 @建築學系 &活動

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人文社會科學院建築學系

高雄大學《卓越講座》邀中興大學教授柳婉郁談氣候對策—— 自然碳匯成企業淨零利器

【文字：推廣教育中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學《卓越講座》日前邀請國立中興大學森林學系終身特聘教授柳婉郁以「從減碳到淨零：企業碳管理的秘密武器」為題，深入剖析氣候變遷下企業如何透過自然碳匯實現永續轉型。校長陳啓仁特別到場致詞，肯定柳在氣候行動與永續教育推廣上的傑出貢獻，並期許高大師生把握難得機會，汲取碳管理最新趨勢。本場講座為高雄大學本學期「卓越講座」最終場，於5月27日舉行，展現校方邁向「2050淨零排放」的永續決心。陳啓仁指出，柳婉郁兼具財務管理與環境經濟背景，長年投入森林碳匯、碳權交易與永續政策研究，為臺灣能源轉型與碳中和路徑提供具體對策，其以深入淺出的講解方式，在學界與媒體間具高度影響力。陳強調，面對2050淨零目標，企業與大學責無旁貸，我們更應積極掌握知識、化為行動。柳婉郁以氣候變遷科學作為破題，指出過去過度依賴化石燃料導致溫室氣體濃度飆升，從而加劇全球暖化。「氣候變遷不是單純的環境問題，而是影響經濟發展、社會公平與產業存續的系統性挑戰。」她指出，相較於節能減碳，淨零排放更強調「碳排與碳吸的平衡」，其中自然碳匯—如森林（綠碳）、土壤（黃碳）、海洋（藍碳）—因具低成本、高潛力，成為企業邁向淨零的「秘密武器」。她舉台塑石化投入養殖海藻以開發藍碳、中鋼透過林地造林實踐綠碳，以及台積電攜手地方政府在海邊種樹申請碳權等案例說明，強調企業正轉向以「高品質、在地化、多元效益」為導向的碳權佈局，並預測未來碳管理將與AI、區塊鏈等技術深度整合。柳婉郁亦點出國內碳盤查、碳足跡與碳定價政策的最新發展。她指出，台灣雖已於2025年啟動碳費制度，惟自然碳匯的計算仍以中央山脈國有林為主，都市、公園、農村造林等潛力場域尚待納入盤點機制。她呼籲政府加快制定碳匯方法學，並鼓勵大專校院與地方攜手發展在地碳匯，創造減碳與社會共益。在互動交流環節，面對學生關切核能定位與能源政策風向，柳教授直言，核能確實是低碳且成本低的選項之一，但其風險評估與社會接受度也須同步考量，這考驗著執政者的智慧。她強調能源轉型並非單一路徑，更需公民社會的理解與參與。此外，她亦點出企業ESG報告正轉向TCFD（氣候財務揭露）與TNFD（自然風險揭露）新框架，「企業若未盤點其營運對在地水資源、土地與生態的衝擊，未來將面臨法規、投資與市場三重風險。」#SDG4 #SDG12 #SDG13 #SDG17 @推廣教育中心 &教學與課程

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教學與課程

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行政單位推廣教育中心

高雄大學、日月光、彪琥鞋業深化合作「廢膠帶回收利用技術」再升級變身抗靜電鞋大底

【文字：化材系教授蘇進成；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】「廢膠帶循環回收利用」技術再升級，國立高雄大學化學工程及材料工程學系（化材系）教授蘇進成，攜手封測龍頭「日月光半導體」、在地製鞋大廠「彪琥鞋業」，共同開發出以回收「TPO（熱塑性聚烯烴）」為主體的抗靜電鞋大底，成功應用於半導體製程防護設備，落實資源再利用與循環經濟，體現「搖籃到搖籃（Cradle to Cradle）」的綠色設計精神。高雄大學校長陳啓仁表示，感謝化材系教授蘇進成，長期攜手日月光、彪琥鞋業產學合作，不僅深化跨界連結，也讓學術研發成果真正走入實務場域。他強調，面對全球永續浪潮與資源有限的現實，「循環經濟」已是未來產業不可忽視的方向，該項成果正呼應SDG 12（責任消費與生產），特別是從研發到製造都在高雄完成，是實踐永續價值的典範，高雄大學持續扮演南部產業升級與綠色轉型的重要推手。高雄大學化材系教授蘇進成所主持的「綠色材料與資源實驗室」，過去（2022年）已與日月光半導體研發副總經理洪志斌所帶領的「集團研發化學暨環保實驗室」，針對封裝過程產生的「下腳料」，包括「切割膠帶（DC tape）」、「研磨膠帶（BG Tape）」、「紫外線可硬化膠帶（UV Tape）」等一次性廢棄物，進行資源回收與高值化研究，取出其中富含的「TPO」高分子（塑膠）成分及最佳造粒製程，藉以取代傳統鞋大底採用的「 EVA（乙烯-醋酸乙烯酯）」材質。蘇進成說，此次研究重點是提升回收TPO的功能性，特別是在抗靜電性能上的應用。在現代高科技產業中，「靜電放電（Electrostatic Discharge, ESD）」為一項嚴重威脅，對半導體元件、化工設備甚至醫療儀器皆可能造成損壞或失效。團隊為此調整TPO配方，添加導電填料以強化其靜電消散特性，製作出電阻值控制於10^5至10^8歐姆間的鞋底材料，符合國際ESD防護標準（ANSI/ESD S20.20與IEC 61340-5-1）。蘇進成表示，抗靜電鞋底的研發是材料創新與產業需求精準對接的成果。靜電看不見、摸不著，卻潛藏著極大風險。藉由導電鞋底材料的設計，能將人體靜電穩定釋放至地面，防止突發性放電損壞敏感設備。日月光半導體研發副總經理洪志斌表示，靜電防護鞋是半導體製造品質及良率的重要環節，必須通過嚴格的導電性測試與耐用度評估。「此次合作成果符合我們內部及國際的標準，鞋底導電性、整體耐久度，以及洗滌50次後仍維持功能的要求，符合嚴謹製造的需求。」洪志斌強調，使用循環材料製成的鞋底，其碳足跡與傳統鞋底相比減少了32%。此外，整個製程都在高雄完成，從回收、造粒到製鞋，不僅減少了運輸需求及過程中的能源耗損，還將運輸碳排放降低了99%。這是「在地製造，在地應用」的最佳實踐，展示出真正的永續製造價值。這種跨界合作不僅僅是將學術成果落實，更具備實際的工業應用潛力，對推動企業的ESG目標及強化永續競爭力有著重大助益。這也正是日月光對循環經濟的具體體現。協力夥伴、彪琥鞋業董事長薛永昌表示，2022年第1次接到日月光委託，跳脫「使用 EVA製作鞋大底是業界慣例」思維，產線不斷調整模具、參數，成功開發出「摻入55% TPO」鞋大底並陸續生產運動、休閒等多種鞋款。今（2025）年再次合作且挑戰更高門檻的「抗靜電鞋大底」，團隊投入全新模具與車縫工藝技術，取代傳統黏膠製程，「為了達成55%回收料目標，從最初10%、15%、20%一路嘗試，經過上百次測試才達成。」除了大底，彪琥也導入回收鞋面材料，從材料、製程到設計全面朝永續轉型。薛永昌強調新款鞋履具備壓縮回彈性佳、支撐穩定、久穿不累等特性，符合工程師長時間穿著需求，「舒適度也是永續產品的重要一環，讓員工穿得久、效率更高。」研發團隊表示，廢膠帶變身抗靜電鞋大底的產品，已體現「Cradle to Cradle（搖籃到搖籃）」「小循環」理念，未來將再進一步推動「大循環」設計，使TPO材料重回原本切割膠帶等用途，從廢料到產品，再回到原用途，實現翻轉材料生命週期設計。#SDG9 #SDG12 #SDG13 #SDG17 @化學工程及材料工程學系 &研究

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研究

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工學院化學工程及材料工程學系

高雄大學Café Philo講座邀崑泰茶業分享永續茶道精神以五感體驗茶香療「育」

【文字、照片：通識教育中心；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】2025-05-15國立高雄大學通識教育中心舉辦「Café Philo @NUK」系列講座，邀請推動野放茶園栽培的崑泰茶業負責人林世哲與孫靜夫婦，以「談茶業論ESG」及「自然品茶」為主題，分享如何以自然農法實踐環境永續理念，並透過五感品茶活動，引導師生體會茶香對身心靈的療癒與滋養。通識教育中心主任陳德興開場致詞表示，「Café Philo @NUK」系列講座以哲學思辨為精神核心，結合生活實踐議題，引導師生從多元角度理解世界。本次以茶為媒介，串連永續農業、身心療癒與文化品味，展現高雄大學推動永續教育的實踐力與人文關懷。未來也將持續辦理相關活動，深化大學社群對環境與社會議題的認識與參與。講座主辦人，通識教育中心助理教授林淑文表示，此次講座旨在呼應聯合國永續發展目標（SDGs），除了搭配環境倫理課程，更提升校內師生對永續議題的關注。活動分為上下兩場次，上午聚焦「茶業與ESG（環境永續、社會責任與企業治理）」，下午則為專為教職員規劃的「自然品茶」體驗課程，於圖資大樓2樓宅創空間登場，吸引眾多師生參與。林世哲原本任職於高科技產業，因一場大病契機返鄉接手家業，並決心以友善土地的方式耕種。他在講座中指出，傳統茶園大量施用農藥與化肥，雖能短期提高產量與香氣，但長期卻導致土壤酸化、貧瘠甚至生態崩壞，不利永續發展。因此，他選擇放棄慣行農法，改以「野放栽培」為原則，堅持不灑農藥、不施肥、不灌溉，讓茶樹與自然共生共長。「我們讓雜草自然生長，只適度修剪，這就是與土地和平共處的方式。」林世哲分享初期經營的挑戰，一分半地僅收成七兩茶葉，產量極低，經濟壓力沉重，但他與妻子堅持理想不動搖。幾年後，茶園生態逐漸恢復，多樣昆蟲、鳥類與巢鼠棲息其間，土壤變得鬆軟濕潤，微生物豐富，真正實現「有生命力的土壤」理念。他強調：「土壤健康，茶樹自然茁壯，茶葉本質好，才能泡出真正的好茶。」下午場則以「自然品茶」為題，孫靜帶領教職員進行茶席體驗，從唐代詩人盧仝《七碗茶歌》出發，介紹「五感品茶」的理念。她說明，喝茶不只是味覺行為，更是透過眼觀茶色、耳聽沸水、鼻聞茶香、舌嚐甘苦、身體感受溫度與情緒的全人感官經驗。「茶，不只是飲品，更是一種療癒與平衡的藝術。」參與教職員紛紛表示，講座讓人重新思考日常飲茶的意義，也學習到辨別好茶、泡好茶的方法，透過五感品茗，更能體會茶香背後所蘊含的自然智慧與人文涵養。#SDG3 #SDG4 #SDG12 #SDG13 @通識教育中心 &活動

Type:

其他

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教學中心通識教育中心

SDG12 責任消費及生產

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