SDG4 優質教育

《卓越講座》海委會主委管碧玲分享台灣政治開放歷程勉學子共同打造幸福偉大國度

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國營事業就業資訊

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國營事業成近年來競爭激烈之熱門職業近年來，國營事業因穩定的工作環境與不亞於公務員薪資待遇，這一特點吸引了越來越多的考生投入到這場競爭激烈的考試當中，成為近年來熱門的職業選擇之一。中華郵政公司是隸屬於經濟部的國營事業單位，其考試委託金融研訓院聯合甄選，其考試科目不似公務人員高普考科眾多，王獻鋒分享自己選擇國營事業考試的契機，一方面是家裡長輩需要陪伴與照顧，另一方面前一份工作因長時間工時及出差讓自己的身體也出現警訊，因此從準備考試到上榜，他僅用了3個月的時間；王獻鋒也與學弟妹分享中華郵政公司的工作內容，包括儲匯、外匯業務、郵務等，並可能需要支援其他郵局的業務，但除非是有狀況出現，例如帳目對不起來，而他也曾經去農田裡追回誤讓民眾帶走的表單，只要是今日的帳目清楚了，就可以準時下班。法學院的學生對於國家考試的選擇大都在高普考及司法特考，對於那些渴望在公共服務領域工作的人來說，國營事業無疑是一個值得考慮的理想選擇。#SDG4#職力增能【文字提供：蘇佳慧、照片提供：蘇佳慧】

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XR微學程師生出賽2023VDWC 打造日本惠那未來城市榮獲亞軍與季軍

【文字、照片提供單位：建築學系/系主任陳怡兆、教學發展中心/林尹千】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】由XR微學程學生組成的團隊，在建築系陳怡兆副教授指導下，與來自世界各地的34組隊伍，包括紐西蘭、越南、中國及地主國日本等，角逐虛擬設計世界盃競賽，探討日本惠那市新舊蛻變與融合的都市規劃。本屆冠軍由紐西蘭威靈頓維多利亞大學奪得，而台灣方面則有國立高雄大學的「Dokodemo」及「The Milky Way」，兩個作品成功凝聚惠那市未來的城市景象，極富想像力與可實現性的設計，抱回亞軍與季軍(評審特別獎)。日本虛擬設計世界盃競賽舉辦多年，學生需利用指定的UC-Win/Road即時模擬設計軟體，結合創意與都市設計，連結聯合國可持續發展目標SDG11—促使城市和人類居住具包容、安全、韌性及永續性的概念，提出解決方案的XR沉浸動態競圖。榮獲亞軍的作品「Dokodemo」，由建築學系黃威凱、鄭煒樺、麥喬甯、王韋傑同學創作，其概念取自小叮噹的「任意門」，以地下廊道為設計核心，讓使用者能夠輕鬆穿梭各站體，提高行動不便者與年長者的移動性。結合XR混合實境的歷史體驗，讓居民和旅客能夠深入體驗、感受惠那市的歷史人文。此設計在都市規劃上展現未來人口老化課題的前瞻性，同時匯集許多日本特色元素，例如將惠那市市花百合巧妙融入，都讓評審感到設計者的用心。評審特別獎作品「The Milky Way」，為建築學系楊子毅、蔡旻恩、楊程凱、郭言新、方兆玄同學合作，從天體運行的角度出發，在迅速擴展的交通洪流裡，重新找回惠那市城下町風貌的慢活體驗，居民與遊客能更貼近其自然環境與地方人文，而隨處可見的日式油紙傘視覺設計更讓評審相當驚艷。VDWC（Virtual Design World Cup, 虛擬實境設計世界盃競賽）是由國際建築資訊模型軟體大廠「Forum 8」主辦，每年選定一個城市的未來發展與困境為主題，讓參賽者透過虛擬實境製作，模擬都市規劃、交通運輸及避難防災，學生結合XR領域及建築專業做規劃設計，展現專業知能與跨域應用，更凸顯師長教學與指導的全力付出，全校見證深耕計畫的跨領域前瞻人才培育成效。#SDG4 #SDG11 @教學與課程

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金管系元大期貨實習說明會

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】專業職場洞見黃勇瑞副理的職場建議黃勇瑞副理一開始為同學説明講解一些有關於在元大期貨股份有限公司的實習説明，其中還給予同學們一些社會經驗分享，並强調職場是一個小社會的縮影以及人際關係與努力工作一樣重要。此外黃副理也給予同學們一些職場能力的培養建議，希望同學們即使工作了也要繼續學習新技能，空暇時間能有個興趣愛好讓自己身心靈得到舒緩有個健康的生活。從美工到程式交易專家黃副理的成功故事黃副理以自己爲例勉勵同學，他雖是美工系畢業但是憑藉自身努力，自學程式語言MultiCharts程式交易操盤軟體讓自己從衆多營業員中脫穎而出，自己設計程式套入策略或者是根據客戶需要如何的策略並代入程式讓電腦代爲監督，從而節省時間以及避免錯過進退場的最佳時機。實習心得分享元大期貨的暑期實習之旅最後是由大四同學黃明泰進行暑期實習的心得分享，黃同學分享了一些關於元大期貨的公司簡介，也分享實習時期負責的工作與内容，讓即將進入實習的同學或是對實習感興趣的學弟妹能有進一步的瞭解。最後黃同學也分享了在元大期貨實習學到的東西以及實習感想。#SDG3 #SDG4 #SDG12#場域共學【文字提供：李依恬、吳玉婷、照片提供：吳玉婷】

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衍生性金融商品操作實務分享

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】蕭世玟專業經理為現任統一證券金融商品部專業經理，曾任日盛證券新金融商品處權證講師與交易員、華南商業銀行外匯交易員、元富證券股權衍生性商品交易員；也有多校講師經歷。也有專業證照如:財務風險管理師、期貨分析師等。權證、股票、選擇權蕭經理藉著解釋權證、股票之間的關係，來分享衍生性金融商品相關實務。蕭經理也詢問同學感興趣的標的物，現場挑選相關權證來介紹挑選權證的一些條件以及注意事項以及獲利的三原則。蕭經理亦提到市價單的風險以及衍生性金融商品市場如：選擇權的基本介紹。其中也有一些思考題讓同學去思考如何解決客戶需求。以及股權連結商品(ELN)設計原理代入模擬案例瞭解持有ELN與現股損益之比較，從中告訴同學券商如何獲利。蕭經理向參與講座的學生介紹證券業、銀行業和保險業所需的一些證照與技能，以及使用交易思維，用苦行僧思維勉勵同學們透徹所有游戲規則、永遠要懷疑自己原來的想法。整場演講經理透過專業的經驗及風趣的解說，結合同學課堂的專業訓練，豐富並深化了同學們財務金融相關的實務知識。#SDG4#職力增能【文字提供：吳玉婷、照片提供：吳玉婷】

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STEAM理念的推展與大學課程融入

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】為什麼STEAM 教育重要？STEAM是Science（科學）, Technology（科技）, Engineering（工程）, Art（藝術）, Mathematics（數學）的簡稱，結合五項學門的跨領域教學架構，讓學生在數學及科學邏輯的基礎上，藉由科技、工程及藝術的應用，來學習科學與技術內涵。而隨著時代快速變遷和科技創新，現在的AI生成技術已經可以做出超乎想像的應用，大量的人力工作也將逐漸被自動化機器取代。2023年的「世界經濟論壇」也指出，到2027年全球將新增6,900萬個就業機會，卻有8,300萬個就業機會消失，即淨減少1,400萬個就業機會，而且新增的工作機會，多數會在電腦、數學、建築和工程等領域。這也引起各國進行教育改革，像是美國「STEAM教育」、新加坡「二十一世紀新技能」、以及臺灣的「108課綱政策」，這些改革核心理念，都強調教育不應只停留在知識傳授，而是培養學生用知識來解決日常生活問題的能力，這也是我們要推動STEAM跨域實作教學的原因。推展STEAM跨域教學理念與課程融入高大教學發展中心於今年開始，推出STEAM教學補助方案，每案最高可以補助到5萬元，期望能實質性地鼓勵教師推展STEAM教學進入大學課程。本次講座邀特別請國立臺灣師範大學的林坤誼特聘教授，林教授從全世界的產業環境與各大學如何培育跨領域人才等面向反思現況與制度，提醒教師們跨領域教學不等於多元專長，應該更著重在「合作」，並強調學習經驗規劃與STEAM教學整合及轉化之重要性，做得多不如學得深，適當地安排失敗經驗，反覆建模更能讓學生從中學習統整，有助於提升學生的STEAM職業興趣。此外，在教學過程中也不宜僅偏重在初始想像力，應更重視引導與培育學生的構思想像力。#SDG4 #SDG8#跨域永續【文字提供：潘筱芸、照片提供：潘筱芸】

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ChatGPT 是學習福音還是教學困境？

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】生成式AI工具的教學因應措施台大在今年3月份，率先公布「針對生成式AI工具的教學因應措施」，這份說明建議老師和學生應該事先溝通好課程上使用AI工具的規範。但縱使有了這些指引說明，學生在能夠自由使用Chatgpt做作業、寫程式、論文的情況下，究竟該和學生溝通哪些事項?怎麼調整教學評量方法?更是教學現場教師需要進一步細思的實際問題。ChatGPT帶來的影響及教師需要注意與因應事項孔令傑老師也從Chatgpt的語言模型與各種使用情境切入，分享需要提醒學生的使用事項，以及適合運用生成式AI的場景與觀點，和教學上的各種可能性等等。本次線上研習活動共有47位成員參與，回饋整體滿意度在五分量表中達到4.82分，參與活動教師表示：「講座內容能有效提供老師們理解chatgpt對教學上的限制與運用，也說明了學生應用的可能情形，及教師需注意與因應的方式，對教學上很有幫助!」、「講者的說明讓我明確地初步了解ChatGPT帶來的影響，也要準備去應對它將在教育領域引發的新革命」、「孔教授的分享非常受用！多了許多教學靈感與應用方法」、「對於ChatGPT有更深的認識，收穫豐富」#SDG4#數位人文【文字提供：潘筱芸、照片提供：潘筱芸】

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校長陳月端接見林姿妤、田曉雯、蘇晉賢讚許3生揚威杭州亞帕運桌球2金3銀1銅精采表現

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學校長陳月端今（6）日接見學生林姿妤、田曉雯、蘇晉賢，3生代表台灣出征「2022年第4屆杭州亞洲帕拉運動會（亞帕運）」，桌球賽事勇奪2金3銀1銅。陳給予熱情擁抱並致贈紅包、慰勉參賽辛勞，也勉勵善用國家訓練輔導資源、企業熱心挹注經費，再接再厲再創佳績，讓世界看到台灣。林姿妤、田曉雯是高雄大學運動健康與休閒學系碩士生，蘇晉賢則就讀同校運動競技學系大學部1年級。運健休系系主任張志成、運技系系主任王明月陪同分享喜訊。陳月端表示，高大盡力照顧每位學生，尤其注重身心障礙者權益、發掘潛力天賦，因此她帶領行政團隊積極爭取國家資源補助；向熱心企業、社會賢達募款以支持訓練與出賽，就是要讓學生無後顧之憂上場拚搏、突破極限贏得佳績。對於一路陪伴3生成長的啟蒙恩師、運技系系主任王明月，陳月端表達感謝，稱讚慧眼獨具，發掘璞玉並琢磨成大器，除了允諾持續支持協助，也勉勵師徒善用國家運動訓練中心資源，如AI運動科技輔助、調整球技去蕪存菁，使成績更上一層樓。王明月表示，除了賽前密集訓練強化球技與戰術、模擬實戰、科學運動情蒐，更加入體能師、防護員的細心照護，水到渠成在這次亞帕運桌球項目創4屆以來最佳成績。林姿妤總計囊括2金1銀，包括「女子單打TT10級金牌」、「混合雙打XD17-20級金牌（搭檔林駿梃）」、「女子雙打WD20級銀牌（搭檔田曉雯）」，提前取得2024巴黎帕運門票。田曉雯這次獲得2銀與上屆持平，分別是「女子單打TT10級銀牌」、「女子雙打WD20級銀牌」；蘇晉賢則在男子單打TT10級拿下銅牌。林姿妤說，儘管因為新冠（Covid-19）疫情使得杭州亞帕運延期（2023）舉辦，但也讓她多了1年自我調整技術、身心，感謝師長、教練陪伴指導，規劃專屬訓練計畫，於賽事榮獲佳績，也自我期許持續突破。蘇晉賢「南漂」自新北市，出生被診斷罹患「波蘭氏症候群（Poland` syndrome）」以致胸肌、肋骨、手臂及手指若干缺損，經由母親安排，國小五年級開始接觸桌球運動，也因此開啟他的運動舞台，尤其就讀高雄大學運技系，接受師長調整精進球技，讓2度叩關亞帕運的蘇晉賢，終於取得男子單打TT10級銅牌。#SDG3 #SDG4

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4.3.4 Education outreach activities beyond campus (Evidence 4.3.4)

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行政單位學生事務處

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土環系學生李丞瀚、曾睿朋、杜瑋庭、朱亞博、高揚上榜原民特考「土木工程類科」

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】原住民族特考日前放榜，國立高雄大學土木與環境工程學系（土環系）原住民專班於「土木工程類科」表現亮眼，共計5名學生錄取，包括「三等」李丞瀚（榜首），「四等」則有曾睿朋、杜瑋庭、朱亞博、高揚。校長陳月端特別邀請共進午餐，恭賀之餘也勉勵貢獻所長為國家社會服務。透過教育翻轉命運高雄大學校長陳月端表示，長期執行教育部「數位學伴」計畫超過10年，帶領團隊深入原鄉部落，對於長老叮囑企盼「原鄉需要教育」始終銘記在心，也是身為教育工作者的使命，因此她總是自我督促「再多付出些時間精力」、「再多爭取些資源」，透過教育翻轉命運。高雄大學學務長暨原資中心主任蔡幸致任教於土環系，與系上師長經常關心專班學生學業狀況給予打氣鼓勵，辛苦耕耘豐碩收割令人開心，也將安排心得分享，藉以激勵尚在應考準備路上的學弟妹。土木工程考前衝刺班高雄大學、高雄市原住民事務委員會攜手為其開辦「土木工程考前衝刺班」，是促成學生一舉中第的關鍵，且「土木工程類科」今年度三等缺額5名，排灣族李丞瀚掄元奪魁；四等缺額6名，曾睿朋、杜瑋庭、朱亞博等排灣族，以及魯凱族高揚等學生包辦4名，尤其高揚成績優異、修滿學分將於這學期提早畢業；去（2022）年亦成功輔導專班學生、泰雅族黃妤珊Lawa應屆成功上榜。此外，高大原資中心也安排豐富多元活動包括學習歷程分享會、國考講座、職涯諮詢，例如今（2023）年5月邀請考選部特種考試司專門委員翁文斌剖析其特點、報考類科，幫助有意公職考試學生事半功倍準備。#SDG4 #SDG8【文字提供：原資中心吳淑貞；編修：公共事務組】

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