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SDG4 優質教育

ESG CSR 綠色大學 USR

高雄大學鏈結社會、產業 攜手仁武高中、仁大工業區 量身打造石化、英語專班

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【文字、照片提供:教學發展中心王蕾雅;公共事務組編修】2021-12-23 國立高雄大學積極鏈結產業、社會,長期攜手高中端推動優質計畫及自然實驗班,近期協助高雄市立仁武高中因應「108新課綱」需求,連續3年投入跨院師資開設化工等20餘門課程,體現社會責任(USR)、課綱「適性揚才」精神,也響應政府推動「南部半導體材料S廊帶」,提早培育人才。該系列專業課程主要由高雄大學、仁武高中,以及中石化、李長榮化工、台塑等仁大工業區15家廠商產學合作共同促成。高雄大學自2018年起先後為其高一、高二生量身打造「石化產業仁大專班」、「國際英語專班」學習內容,仁武高中於週六以專車載送學生到高大上課。高雄大學為「石化班」開設包括「綠色材料化學」、「波動物理」、「碳足跡、碳交易及碳經濟」、「層析化學實驗」等15門涵蓋石化產業相關理論及實作課程,打穩紮實基礎,廠商提供績優學生獎學金及優先錄取機會。另外「英語班」則將SDGs(聯合國永續發展目標)融入課綱,安排國際議題、全球氣候變遷、永續消費與英文主題開設11門系列課程,不只英語教學更要讓學生了解國際趨勢,建立大學、國教端與在地特色產業新型態合作模式。高雄大學積極與鄰近高中建立教育夥伴關係,攜手推動高中優質計畫、自然實驗班,2014年先後為中山高中、路竹高中開班授課,也吸引左營、岡山、中正、雄女、中山附中等優秀學生加入學習。建立口碑後2018年仁武高中主動接洽,結合在地優勢與仁大工業區廠商支持,促成開設「石化產業仁大專班」、「國際英語專班」。

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數位學伴計畫 大小學伴高大相見歡 冬日暖陽下最美的風景

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【文字、部分照片提供:數位學伴計畫許涵】2021-12-13 相見歡是每學期大小學伴最期待的一天,12月4日終於在高雄大學登場了,這次沒有因為疫情而無法見面的失望,只有暖暖的陽光和期待的心情。一早就陸續收到各校老師回報全員到齊出發了、下交流道了、要進校門了,而平常不早起的大學伴們也一早就在理學院川堂等待自己的小嬌客到來。當人走出螢幕來到面前時,一開始彼此都有些小羞澀,但很快就被平日線上互動累積的好情感給抹去了,愛撒嬌的孩子默默牽起大學伴的手,活潑的孩子開始生動地說起一早出發的狀況,整個川堂就像平日上課教室一樣充滿笑語聲。上午設計了「你找不到我」的RPG遊戲,大小學伴需要在校園中找到扮演各種角色的關主,並拿出對的道具換回指定的物品,最終還要通過關主包羅萬象的出題考驗,才能抽取BINGO卡。雖然遊戲軸線有點複雜,且校園有點大,大家來來回回走到腳都痠了,但15組隊伍都沒有人想要放棄,果真是「一群人走得遠」。下午陸大地遊戲於三個地點分別展開,每一關都在考驗大小學伴的團隊合作精神。川堂的比手畫腳讓觀戰的師長們緊握着手機,深怕漏拍了大小學伴每一個精彩的動作與表情。歐式廣場的一二三木頭人,要完成三個指定動作後,才能看到今天活動最大的彩蛋,小智哥哥再次成為最佳女主角,大家都搶著跟他拍照留念。活動尾聲往往是最溫馨的時刻,小學伴說很開心見到大學伴,希望下次還能一起玩;大學伴說遊戲雖然很累,但也大大增進了彼此的感情;學校老師說小學伴們都渡過了充實愉快的一天,回程全都進入充電狀態,謝謝大學伴溫暖的陪伴與關懷;連司機大哥都刻意放慢車速,讓大家可以再多說一聲再見。這一次的相見歡活動有許多幕後小花絮,例如:上學期畢業的小學伴也來參加活動,很高興能與大學伴一同拍下畢業照;原住民小學伴趕場演出,一早完成族語考試後,立即飛奔到高大來參加活動;還有腳挫傷一拐一拐的大學伴與撐著枴杖一跳一跳的小學伴,都為了能見面而帶傷參加;而被小學伴默默帶走的數位學伴LOGO板,最後出現在國小教室的黑板上。平日一對一的陪伴關懷是線狀的人際關係,但透過實體活動讓彼此的關係從「我的小學伴,你的大學伴」變成「我們的小學伴,我們的大學伴」,形成一個網狀人際網絡,承接著彼此的喜怒哀樂,大小學伴們用最真摯的心在冬日裡交織出一幅美麗的畫。

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高雄大學「數位學伴計畫」陪伴550名學童走過3,000日 邀請企業、賢達 共點「光明燈」

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2021-11-12 什麼燈泡,居然比LED還持久?原來是國立高雄大學「數位學伴」計畫,大學生用心點燈,陪伴國教端學童不只複習課業,更傳遞愛與關懷。這盞「光明燈」持續照亮近3,000個日子,溫暖近550名學童的心,體現「生命陪伴生命,生活教導生活」核心價值。高雄大學自2015年起,由校長陳月端於學務長任內爭取教育部「數位學伴」計畫執行迄今不間斷,並邀請長期投入國教端合作的應用數學系吳宗芳、電機工程學系吳志宏2位教授共同主持。與教育部所媒合之數位落差3至5級國中小合作,於校內招募培訓大學生、研究生擔任大學伴,運作定時、定點、集體方式,每學期10週,每週2次利用電腦教室,安排大學伴一對一線上陪伴學習,落實社會服務與數位關懷之精神。「電腦、網路攝影機、耳麥,再加上手寫板,就是我們跟小學伴互動的利器」,資深帶班老師、應用數學系碩士生蔡智安,熟練穿梭在電腦教室各角落,不疾不徐協助解決新手學弟妹解決常見問題,例如如何激發小學伴學習興趣、拉回注意力;偶爾也要端上心靈雞湯,適時安慰遭遇挫折的資淺夥伴。實地觀察現場,猶如「Call Center」,數十名大學伴各自與螢幕另一端小學伴,透過電腦與網路創造互動小天地,面對正值好奇愛發問(講話)年紀的小學伴,有技巧地引導分享生活趣事、心情點滴,拉近彼此距離。或許旁人看來「鬧哄哄」,但仔細觀察發現,除了針對小學伴學習需求客製多元教學內容(含國語、數學、英文或程式語言)外,大學伴們搭配著手勢、道具在鏡頭前卯足全力進行講解,且不斷聽到「這樣懂嗎?」「我們換個方式講」,為的就是讓小學伴能夠了解吸收當天的教學內容,明白學習路上有雙大手拉著他(她)一起走。不只線上互動,每學期另規劃「大小學伴相見歡」的一日活動,以增進大小學伴互動為設計主軸,連結校內外資源,規劃多元且兼顧學習的活動內容,歷年來舉辦過一日英語營、數學營、機器人自造體驗等校內活動,參訪過科工館、台史博、糖博館、南瀛天文館等等社教場館,而每回活動皆有一相同場景,即是依依不捨的離別時刻,往往需花費半小時,才能讓大小學伴願意帶著回憶與約定登上遊覽車回家。蔡智安長期參與計畫,特別有感,儘管某些學童平日需與其鬥智鬥力,但當「大小學伴相見歡」見面時,他們敞開雙臂的真心擁抱,所有辛苦都變成甘甜。辛勤付出也讓他獲頒今(2021)年「傑出帶班老師」。此外,電機工程學系許亮軒、東亞語文學系謝雨筑也是從全國2,600名「同行」脫穎而出,榮獲本屆「傑出大學伴」。7年下來,團隊「點燈」服務,從高雄市杉林、甲仙、六龜、茂林、美濃等區,擴及至台南、嘉義;累積至今大學伴投入服務人次已近1,200人次,且年年皆有優秀的高大學生獲表揚,包括傑出大學伴:8人8人次得獎,得獎者皆來自不同系所,顯示高大各系所皆有優秀人才,以及傑出帶班老師:5人9人次得獎,得獎者皆由大學伴升任帶班老師,著重於人才的長期投入與經驗傳承。此外,陳月端、吳宗芳、吳志宏3位計畫主持人為強化國教端連結及加深陪伴力道,利用寒暑假舉辦「科學營」、「數學營」、「機器人體驗營」等,設計諸如空氣感測器DIY、數學桌遊、遙控機器人自走車等遊戲融入教學,誘發學習興趣,拓展學習視野,辦理近5年已超過18梯次,投入服務的大學生超過213人次、參與學童逾460人次以上。計畫團隊並持續追蹤小學伴後續學習,發現部分升上高中後,因城鄉教育落差產生適應不良情形,自2018年決定自籌經費推動「高中延伸服務」,繼續陪伴部分需關懷者,為全台大學首創也是唯一,目前已有兩名順利就讀大學中。「帶領這麼多大孩子照顧小孩子,不累嗎?」是陳月端常被問的問題,「說不累是騙人的」,陳強調,每每看到學習資源相對弱勢的小學伴,因為陪伴給予溫暖、希望,而有邁步向前的動力;又如我們大學伴服務過程中,更能知福、惜福、造福,體會「為人點燈,明在我前」真諦,就更加自我惕勵這盞「光明燈」千萬不能熄滅,再怎麼累都值得。「政府資源有限,民間力量無窮。」陳月端說,團隊希望擴大照顧能量,誠摯邀請社會賢達、企業加入點燈行列,詳情可洽「數位學伴」計畫辦公室許小姐:(07)591-6657。

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日月光─高雄大學產學合作中心 揭牌啟用 迎接半導體浪潮 呼應南部半導體S廊帶技術人才需求

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【文字提供:日月光─高雄大學產學合作中心經理盧亭妤;公共事務組編修】2021-11-02 半導體浪潮一波波不停歇,國立高雄大學準備好了!攜手全球封測龍頭日月光集團,成立校級「日月光─高雄大學產學合作中心(簡稱:日月光產學中心)」今(2)日揭牌啟用,共同提升半導體技術、培育相關領域人才,迎接5G、AI、電動車、物聯網等產業需求。高雄大學校長陳月端、日月光集團高雄廠資深副總周光春、高雄市副市長羅達生、經濟部科技產業園區管理處副處長劉繼傳共同為「日月光產學中心」揭牌,具體實踐高大今年3月初21週年校慶,雙方簽署之產學合作備忘錄,研究發展處研發長吳松茂接下首任中心主任重責,突顯校方重視程度。陳月端表示,校方積極推動社會鏈結、產業鏈結,落實學用合一,此次深化與「好厝邊」關係,成立日月光產學中心就是最佳體現。5G、AI、電動車、物聯網可說是現今最火熱的產業,關鍵組件都少不了半導體,日月光更是產業鏈關鍵中的關鍵,而高大教授學有專精、認真肯拚,相信雙方合作、資源共享,必能造就更多人才、提升製程技術,同時為政府「南部半導體S廊帶」大戰略有所貢獻。周光春說,南部半導體聚落的成形,引領產業快速發展,但少子化挑戰帶來重大考驗,人才布局成為企業首要之務,因此高雄廠主動與在地指標性高雄大學合作成立產學中心,攜手向下扎根,結合學界理論知識、業界實作經驗,落實用合一,不只培育產業所需人才,也協助學生規劃職涯與人生,在學期間提早接軌業界,掌握市場脈動,培養就業競爭力,達成產學雙贏。羅達生指出,市府團隊推動傳統產業轉型,攜手中央建立南部半導體材料S廊帶,共同招商引資、鼓勵產業落腳高雄,以智慧科技帶動數位轉型。市府樂見高雄大學、日月光集團合力打造產學中心,相信強強聯手可為廊帶再添助力,也期許雙方成為產學合作典範,發揮磁吸效應、培育半導體領域長才、創造更多就業機會,帶動高雄整體經濟發展。劉繼傳稱讚高雄大學、日月光集團樹立學界、業界結盟指標,突破傳統直接在校園覓才育才,更能貼近學用合一精神,他也會鼓勵園區內其他進駐廠商跟高大合作,「長」出第2、第3座產學合作中心。研發長、日月光產學中心主任吳松茂來自業界,熟悉產業生態,擁有多項半導體專利,實戰(務)經驗豐富,曾協助測試設備供應商解決探針異常磨損失效肇因,獲頒「科技部產學合作研究計畫優良獎」。吳松茂更是半導體、面板業者神隊友,協助偵測產品異常電磁輻射洩漏干擾位置、原因,還有靜電消散路徑,避免瑕疵品上市造成鉅額損失。根據日月光產學中心設置精神,雙方共同推動相關學程、專班與學生實習方案、業界講座等相關活動,並加碼就業留任獎學金,鼓勵學生及早體驗職場、規劃職涯。同時推動半導體產學交流技術,深化雙方的合作,並將人才留在高雄。

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高雄大學、泰國朱拉隆功大學 6度合辦官方唯一認證泰語檢定

推教中心「樂齡大學」實體開訓典禮 長者報到 相揪讀冊尚歡喜

高雄大學、台灣創價學會攜手合辦「SDG s× 希望與行動的種子展」,將永續種子向下扎根

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【文字提供:教學發展中心楊邵琦;公共事務組編修】2021-10-18國立高雄大學、台灣創價學會攜手舉辦「SDGs × 希望與行動的種子展」今(18)日開幕,展出包括塞琳娜(Selina Neirok Leem)、紐昂(Nyuon Susan Sebit William)等行動家倡議關心氣候變遷、婦女平權等議題,鼓勵師生民眾關心社會、環境,深入認識聯合國永續發展目標(SDGs),展出至22日,地點在圖資大樓1樓自主學習空間,歡迎預約人員導覽解說(每日駐點9至16時30分)。高雄大學學術副校長陳啓仁主持開幕典禮,台灣創價學會南部圈圈長黃永銘、圈長陳麗珍、高雄北區區長鄭景龍、區長李麗茹及學會成員出席觀禮。台灣創價學會致贈創辦人池田大作對談集豐富高大館藏,陳啓仁代表校方贈以感謝狀,同時分享校方將SDGs融入校務發展目標及推動成果。陳強調,校方積極將課程與教學端融入SDGs議題,透過各種學習活動、工作坊等,深化學生的學習以及對永續議題的認識,更致力於完善USR HUB制度,以落實大學社會責任為目標,鏈結在地議題,將學習延伸至校外場域,開展共學教育,不斷地累積高大SDGs實踐與擴散能量。高大推動成果展現對於永續議題的關注與推動決心,將SDGs議題向下扎根,正好回應展覽主題,引領學生響應並成為「希望與行動的種子」。

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「全英語SDGs會友」高雄大學SDGs大使 帶領新莊高中雙語班學生探索永續議題

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【文字、照片提供:國際事務處國際交流組長蔡奎如】2021-10-02 因應2030年雙語國家政策,新莊高中自110學年開始成立「雙語科學實驗班」。10月1日國立高雄大學SDGs大使應邀到新莊高中,與雙語科學實驗班學生以SDGs議題、全英語進行交流。此次活動聚焦聯合國永續發展目標SDG1:終結貧窮 (No Poverty)、SDG2:消除飢餓 (Zero Hunger)、SDG14:保育海洋生態 (Life Below Water)。由六位高大SDGs大使:西洋語文學系吳珮妤、工藝與創意設計學系李宛蓁、亞太工商管理學系張凱淇、張荃智、洪岱璟、曾妮帶領交流活動。高大SDGs大使透過互動遊戲、小組討論、腦力激盪、搶答等活動設計,帶領雙語班學生一起探索核心議題,包括問題成因、現況分析、國外做法,最後聚焦到本土在地的實際行動,例如食物銀行如何善用醜蔬果,發揮剩食價值,減少食物浪費;本土企業利用海洋廢棄塑膠、再生製造球鞋、鍵盤、滑鼠等環境友善商品;屏東小琉球環保團體以回收保麗龍打造「咕咕幣」推行減塑旅行等。雙語班學生反應熱烈、踴躍搶答,以英語流利對答、大方表達意見。新莊高中校長陳良傑致詞表示,聯合國永續發展目標SDGs是為了全人類的福祉共同努力,絕非空泛的口號,期勉學生透過這次的交流機會更深入了解SDGs的內涵,並思考可以如何貢獻一己之力、落實到日常生活。高雄大學國際事務處國際交流組長、SDGs大使指導老師蔡奎如表示,英語是國際通用語,而SDGs則是全人類共同的語言,因此兩校學生用全英語探討SDGs是名符其實的「雙語」交流。雙語班英文老師陳雅芬老師積極促成本次交流,希望透過高大SDGs大使的活動,讓雙語班學生們能用英文及活潑的方式,合作學習探討SDGs議題。高雄大學致力於推動SDGs,透過正式課程及校內外活動落實,而學生自主社團高大SDGs大使即是其中一環:透過系統性的培訓、積極參與SDGs相關活動,培養學生國際視野、提升對議題的關注,進而思索可能的具體實踐行動。跨校學生交流活動充分體現108課綱的核心素養:「自發、互動、共好」,由大學生自主團體善盡社會責任、跨校與高中生交流,在互動過程中教學相長、共學共好。

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五星飯店不賣客房改賣魚?鹿鳴董座潘貴蘭:愈嚴峻 愈要注重資源盤點、數位轉型與行銷

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2021-08-21 這家五星級飯店不賣客房改賣鮮魚?台東鹿鳴溫泉酒店董座潘貴蘭,今(21)日受邀出席國立高雄大學專題講座,分享新冠肺炎疫情衝擊觀光旅宿產業,帶領員工調適轉型突圍心得。潘強調,情況愈是嚴峻,飯店業愈要注重資源盤點、數位轉型與行銷,進而創造差異化,例如他們透過網路直播賣鮮魚,鏈結熟客更吸引新客,月營收達數百萬元。高雄大學「高階管理人才培育中心」暑期專題講座進入第2週,邀請鹿鳴溫泉酒店董事長潘貴蘭、科技部南部科學園區管理局局長蘇振綱,分別以「疫情下的觀光產業再出發」、「建構科學園區產業創新生態系」發表專題演講。「疫情衝擊,客人不見了,最美的風景變成無人的風景。」潘貴蘭說,5月中旬起疫情急轉直下,24日毅然決定暫時自主休館不接客、出現開館以來首見的零住房率。如何繼續維持營運?許多飯店開發外賣便當,但潘評估,鹿鳴所在地是2,000多人規模的小村莊,即便加上整個台東縣,飯店菜仍然賣不過便當菜(業者)。「鹿鳴自有專屬漁船,何不嘗試賣魚?」潘貴蘭自豪漁獲(如「紅喉」、「黑喉」、「鬼頭刀」)高檔且新鮮直送;潘也不諱言調適轉型過程陣痛難免,但疫情下不得不奮鬥、不得不前進,廚師的漁獲處理量從每天100公斤提升到3天2,000多公斤,其他員工則當起網路直播叫賣哥(姐),宅配冷凍鮮魚包的月營收達到數百萬元。潘貴蘭強調,即便目前疫情逐漸趨緩,但仍要保持危機意識,須重視資源盤點掌握、持續開發新客層。透過數位轉型、行銷鏈結消費者更顯重要,因此他們積極經營臉書、YouTube網路社群,不只賣魚更有教學、講故事,例如安排公司大廚教作魚料理。「6年級生」潘貴蘭是在地台東人,30歲出頭接棒家業擔任董座,2017年當選台東縣觀光協會理事長。歷經觀光業起起落落,從之前的陸客驟減到近期的疫情衝擊,更讓她體認經營飯店光靠熱情不夠,更要掌握客源,精準解讀分析財務數據。南科管理局局長蘇振綱從基層幹起,今年1月上任,強調致力解決廠商痛點,包含解決園區水電、人才、交通等問題,其次是開創園區動能,在南科既有的光電、半導體、生醫產業基礎上,讓園區廠商在新興產業上有一席之地;他也努力營造友善環境,讓科技跟環境永續和諧共處。除了兩場專講,同天下午還進行「聚焦房地合一2.0」座談,高雄大學EMBA執行長佘志民主持,財政部高雄國稅局局長蔡碧珍、成宇建設股份有限公司董事長陳義成、大高雄地產事業有限公司董事長李惠珍共同與談。

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