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行動與實踐

ESG CSR 綠色大學 USR

高大運動競技學系、西洋語文學系、運動健康與休閒學系 打造英語友善運動指導人才

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【文字、相片提供：運動競技學系助理教授陳宗榮】2021-01-21 國立高雄大學運動競技學系主任王明月、西洋語文學系主任顏淑娟、運動健康與休閒學系主任張志成，共同執行高等教育深耕計畫「打造英語友善運動指導人才:體育專業 × 英語力」，並於2021年1月16日聯合主辦「2021年雙語複合式運動人才種子培育研習營」。本次研習營以培育具專業英語溝通能力之健康運動指導員、運動教練、運動管理專業經理人為主題，目標在於拓展運動人才的職涯視野和專業養成，成為國際體育事務人才。 本次研習營參加對象除本校師生外，也開放其他各界人士共同參與，特別榮幸邀請到高雄市政府教育局陳佩汝副局長及本校陳啟仁教務長蒞臨指導。陳佩汝副局長在致詞中提到，未來希望能夠透過運動人才雙語政策的願景，向下紮根，從國、高中培養起，並配合行政院的2030雙語國家政策推動，結合跨領域的學習，讓運動競技方面有更多樣的專業發展。 本次研習營安排四場課程演講，第一場由國立高雄餐旅大學休閒暨遊憩管理系蔡欣佑副教授針對「國際禮儀」議題，主講一般國際交流所需注意的禮儀。第二場主題為「國際運動經驗事務分享」，由國立臺灣師範大學體育系洪聰敏講座教授進行演講。第三場主題為「運動禁藥」，講者為高雄醫學大學運動醫學系許美智教授。第四場主題則由棒球國際裁判連永紹老師講授「運動教練及裁判英語專業術語」。除上述課程研習外，會場同時也展示本校體育專業x英語力的專項運動指導人才的動態和靜態學習成果。各運動工作者在此匯聚，精彩的演講以及彼此交流相互討論，給與會者一場豐富的知識收穫，讓主辦單位備感榮幸。

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「畫」我家鄉，「話」我家鄉 高大師生將援中港社區變身歷史文化大教室

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-【文字、照片提供：通識教育中心老師陳靜儀】2021-01-21 國立高雄大學肩負推動高等教育之「社會責任」，透過教育部高等教育深耕計畫，由通識教育中心陳靜儀老師帶領「服務學習」課程學生進入「高雄市援中港社區」，推動一系列文化探索、促進在地認同的學習活動。之後因獲得USR HUB計畫補助，爰又加入了翁烔慶老師的「田野調查」與「籤詩文學與寺廟文化」等課程。兩位老師帶領學生以社區為教室，和社區居民一起學習關於援中港社區的大小事，歷經將近3年的耕耘，在高雄大學與社區居民的互助合作下擁有豐碩的成果。援中港社區居民於108年的社區共識會中即提出期望透過彩繪傳承社區文化的想法。但是為了不流於現有社區彩繪的商業化和卡通化的通病，陳靜儀老師特別和援中港社區發展協會合作舉辦了「社區彩繪徵圖活動」，強調彩繪內容必須扣合在地人文地景產等面向，繼而選出數楨優秀作品，並於109-1學期由高雄大學學生進行彩繪工作，共耗費了三個月的時間，近200人次800小時的工作歷程，終於完成了五面牆的彩繪工作，並於110年1月19日上午10：30舉辦導覽介紹活動，邀請學區的援中國小師生與社區居民一同學習彩繪背後的歷史文化。社區五面彩繪牆內容分別為「援中港溼地介紹」、「農漁業豐收意象圖」、「竹管屋介紹及鳳山八景之夕陽暨清代舉人詠景詩」、「援中港古地名圖」、「援中港產業及數魚苗歌介紹圖」。每一幅圖都兼具視覺美感與豐富人文底蘊，不媚俗又有質感，難怪現場讚嘆聲不斷。活動現場熱鬧滾滾，除了有援中國小的170多名師生外，還有心路基金會楠梓工坊的服務對象也一起加入了學習行列，社區居民更是踴躍參與這難得的學習盛宴。負責導覽解說的高雄大學社區服務隊學生以及社區媽媽黃女士，均使出了渾身解數說明社區之歷史文化、產業變遷過程等重要知識，為了提高聽眾的專注力，還舉辦了有獎徵答活動，由此可見主辦單位高雄大學之用心。高雄大學的社區文化巷彩繪導覽活動，成功的將老社區變身為大教室！期盼能吸引年輕一代的注目，將珍貴的社區文化代代傳承下去，讓所有居民均以身為「援中港人」為榮！-

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蝸牛、鱔魚被他盯上了 化材系教授鍾宜璋從中找靈感開發「蝸牛膠」、「鱔魚皮」

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 這次換蝸牛、鱔魚被他盯上了？國立高雄大學化學工程及材料工程學系（化材系）教授鍾宜璋及其研發團隊，從該兩生物覓得靈感，發表新一代乾式無痕膠帶、超滑抗沾黏表面兩項原型品，前者可設計成耐重的雙面膠，應用於無痕掛勾、平面固定膠片等且無殘膠；後者可應用於水管系統、人工血管或髖關節表面塗層，有效減少結垢及抗沾黏情形。說明示範影片可見：https://youtu.be/cwXIjc_wJiA。高大化材系教授鍾宜璋主持之「健康及仿生科技研究中心」，以大自然生物為師，模仿特殊構造開發各種產品如「壁虎腳」、「章魚腳」無殘膠乾式膠帶，並曾獲得2019年科技部「未來科技突破獎」殊榮。此次鍾帶領研發專員吳楷銘、化材系大三學生鄧力瑋，共同發表「仿蝸牛腹足微結構乾式無痕膠帶（蝸牛膠）」，及「仿鱔魚皮膚表面結構超滑系統（鱔魚皮）」。「蝸牛膠」設計靈感主要模仿蝸牛腹足。多數人都有「拔」蝸牛但不易拔除的經驗，原因在於它的腹足利器，構造包括平滑肌肉細胞束、結締組織、微奈米纖毛，可產生「能量耗散層」助其牢固黏附如玻璃平整表面。鍾團隊以此原理開發蝸牛膠，模仿腹足結構產生的剝離力，高黏著特性可黏貼於平整、微粗糙表面且無殘膠問題，商業用途則可應用在有力矩的感壓膠和乾式膠帶設計。鍾團隊另一項產品，暱稱「鱔魚皮」的「仿鱔魚皮膚表面結構超滑系統」，則是模仿鱔魚、鰻魚、泥鰍等生物的表皮。鱔魚表皮由孔洞杯狀細胞構成，腺體分泌黏液吸水同時鎖水，產生「骨溜（超滑）」水膜，助其水中泥堆快速游動穿梭。鱔魚皮的水下超滑表面特性，可進一步運用需要表面潤滑處理技術的系統或產品，例如下水道或冷氣水管系統，避免產生礦化結垢；或是人工血管、人工髖關節，避免蛋白質沾黏、減少磨耗發炎；又可應用於吸水或除油材料，將高黏性髒污快速脫離，容易清潔、延長使用壽命。鍾宜璋歡迎業界洽詢合作，期待技術優化並加以推廣應用層面。未來提到鱔魚不再只有想到意麵，而是還能透過以其為概念的表面潤滑技術發展出在工業上、生活中以及醫材領域的應用；而蝸牛不僅能以其外型設計逗趣膠帶台，還能師法腹足結構，創造高貼附力、無殘膠膠帶。參考資料： 鍾宜璋團隊「仿鱔魚皮膚表面結構超滑系統（鱔魚皮）」應用補充：1. 水管系統抗結垢：可用於下水道或冷氣水管系統，避免產生礦化結垢，影響輸送及冷卻效率。 2. 人工器官抗沾黏：可用於人工血管、人工臟器等的表面塗層，避免產生蛋白質沾黏和血栓；亦可用於人工髖關節、膝關節和軟骨表面，避免產生磨耗和發炎。 3. 易清潔擦拭工具：可設計使用於一般吸水或除油材料，利用其超滑表面，可使高黏性髒污容易脫離表面，達到容易清潔、延長使用壽命的效果。 4. 水中機械耐磨耗：水中磨潤的機械裝置可以因此表面設計而減少摩擦，增加使用壽命。鍾宜璋團隊「仿生無殘膠乾式膠帶」比較表

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SDGs講座「台灣–雷伊漢勒世界公民中心執行長」裘振宇 體現「Taiwan Can Help」

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【文字、照片提供：國際處李家艿 ；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 因為他，距台灣數千公里之遙、顛沛流離的敘利亞難民也能感受到「Taiwan Can Help」溫暖。「台灣–雷伊漢勒世界公民中心（Taiwan-Reyhanli Centre for World Citizens，或稱台灣中心）」執行長裘振宇，4日出席國立高雄大學國際事務處SDGs講座，分享中心建造遭遇的挑戰與溝通過程，令他深刻體悟「有工作才有希望」道理，也盼望各界持續關心與伸出援手，包括支持「1001喵（汪）」活動。高雄大學行政副校長曾梓峰特別到場致意。曾說他1987年赴德攻讀博士學位，當時德國推行跨域學習，例如他就讀的建築系，就被要求跟土木系、經濟系、法律系跨域共學，學習對話溝通、了解他人立場，「剛開始雞同鴨講，很痛苦！」但度過磨合期後就是心智視野大開，因此他十分支持鼓勵年輕人勇敢壯遊，人生很長，大膽嘗試多方（跨域）學習，接觸不同城市、國度乃至文化，甚至投入當志工，都能成為往後發揮的養分。曾梓峰也提醒，不應只以人道主義看待難民議題，尤其這群飽受烽火的敘利亞民眾，在型態上受難，但不代表其身分地位次等低劣，而是人類文明發展的衝突，必須嚴肅看待。「台灣中心」為中華民國政府出資，土耳其南部哈泰省（Hatay）雷伊漢勒巿（Reyhanli）提供土地與部分資金共同建造的「人道建築」，預算僅台幣1,200萬元，自2016年至2020年10月9日建築主體完工營運，盼為這座飽受戰火摧殘的苦難城市及居民重建希望，而完成這項不可能的任務，幕後推手就是裘振宇。裘振宇為台灣人，任教於土耳其畢爾肯特大學（Bilkent University），也是專任教授中唯一亞洲面孔。裘表示，2011年敘利亞內戰爆發以來，逾560萬人逃離家園進入黎巴嫩、約旦、土耳其等多國，土耳其政府收容逾360萬名難民，其中近敘利亞邊境、人口僅10萬人口的雷伊漢勒巿，卻湧入12萬名難民，其中甚至夾雜恐怖分子，導致不斷遭受炸彈自殺攻擊，成為受苦難最深的城市，這也是台灣與土耳其合作的主因：建立台灣中心。從規劃到建造過程中的挑戰，裘振宇除了尋覓不著合適建築師（最後自己扛下重擔），要克服預算問題，自殺式恐攻的死亡威脅也未曾間斷，以及「要蓋土耳其、敘利亞人民都能認同的建築」，此外還有建築工程、落成啟用的資源，然而最大的挑戰是「每一個人都需要希望」。裘很感謝好友兼導師廖明彬，特地飛到當地點醒他「你在雷伊漢勒市，誰都要幫。從市長開始，你要一路幫下來，否則你誰都幫不了，絕對幫不了社會底層的難民。」台灣中心的室內面積達3000平方公尺，約相當於900坪大。每個單元總高10公尺、寬為6.35公尺，正是阿勒坡大清真寺（The Great Umayyad Mosque）拱形迴廊的尺度，共計52個空間單元。每個空間單元由預鑄混凝土牆加上鍍鋅鋁合金拱形屋頂組成，用掉近2,400噸重混凝土和500噸重鍍鋅鋁合金板，前者來自隔開土耳其和敘利亞的預鑄混凝土塊，後者用做厚度僅0.78毫米的鍍鋅合金折板屋頂，裘強調「是目前土耳其能蓋出最輕、最大、最便宜、最快速與最實用屋頂的方式」。裘振宇也引用建築師朋友王俊雄的建議，「你不是去蓋房子，你只是去做一件很小的事，唯有故事才能改變人心，也唯有人心的改變、世界才能改變。」期盼台灣各界持續關心敘利亞難民，伸出援手，讓國際社會了解「Taiwan Can Help, and Taiwan is Helping!」

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高大「樂齡大學」結業 學員心靈成長、活躍老化、健康忘憂學習

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-【文字提供：推廣教育中心王怡文；公共事務組編修】2021-01-04 「恭喜各位大哥、大姊完成這階段學習！」國立高雄大學校長陳月端今（4）日出席「樂齡大學」結業典禮，一一為39名學員頒授結業證書，肯定與鼓勵樂齡學習精神，並歡迎繼續報名、結緣高大。高雄大學本著大學社會責任（USR），落實與在地共榮共好理念，由推廣教育中心爭取教育部經費補助、開辦「樂齡大學」，邀請55歲（含）以上長者報名學習，安排保健養生、太極拳、桌遊、體適能、網路（手機）操作等豐富多元課程，2017年（106學年）開辦迄今，每期均受到民眾歡迎。陳月端特別出席結業典禮，分享自身成長經驗，她來自彰化鄉下家庭，從小耳濡目染看著爸媽運用智慧，熱心助人與排解糾紛，讓她也很喜歡與人互動的氛圍，而樂齡大學就是這樣的場域，創造忘憂學習氛圍，延緩甚至活躍老化、健康度過晚年生活。除了有校方安排專業課程，學員間也是臥虎藏龍，彼此交流觀摩。例如學員林文益就是太極拳教練，帶領班上同儕演練「楊式37式太極拳」，包括中定、放鬆、心靜、慢練及九曲珠，放鬆身心幫助入眠。學員也彼此分享生命故事、人生智慧，猶如心靈成長團體。例如某長者退休生活乏善可陳，成天在家鬱鬱寡歡，被朋友軟硬兼施加入樂齡大學，精神態度益整個大改變，更為樂觀積極。海軍中校退役的學員江德欽，是高大樂齡大學「鐵粉」，創辦迄今每期都報名，共取得7張結業證書。將代表全班感謝校方提供學習場域，也期盼持續經營、加惠銀髮學子。高雄大學樂齡大學課程本期（109學年度第一期）課程計有：認識自我身體與保健按摩、拾拾樂種子趣、老人福利法、雞蛋與健康、有氧運動、皇帝內經與經絡養生、楊式37式太極拳、手做編織課、與未來不期而遇：人生不是要變老，而是要變好一起慢慢變老、預防肌少症功、能性體適能活動、學生社團-桌遊課程、代間課程-高大卓越講座、網路世界入門，十分豐富多元。新1期（109學年度第二學期）課程已開放受理報名，歡迎年滿55歲以上的民眾洽詢登記，2月底截止，3月初開始上課，細節可洽推教中心王小姐：07-5919107。-

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與社區共榮共好 高雄大學、藍田里、仁壽宮 共辦「喜報藍田執牛耳」揮毫送春聯

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-【文字、照片提供：學務處課外組黃惠娟 ；公共事務組編修】2020-12-29 迎新祈福也要超前部署，國立高雄大學攜手藍田里里長辦公室、仁壽宮，日前共同舉辦「喜抱藍田執牛耳」揮毫贈春聯活動，即便事前備妥加上「客製現點」超過百份，仍全數告罄，體現大學與社區共榮共好精神。該免費寫贈春聯活動由高雄大學學務處課外組召集學生社團「書法研究社」執行，活動行之有年。策畫者黃惠娟表示，農曆新年為華人社會最重視節日，張貼春聯自然是必備應景活動，此次與藍田里里長謝坤易，里民信仰中心之一的仁壽宮合作別具意義，索取人潮絡繹不絕排起長長人龍，社團也加派人手，除了現任社長古鎧榕，畢業校友前社長宋家慶也都加入服務行列。書寫春聯分為七字對聯（上、下聯、橫批）、四言吉語、單字吉語，除了對聯事先寫妥，當日也提供民眾選字的客製化服務，其中以牛年四言吉語最受歡迎，諸如牛轉乾坤、金牛迎春、業執牛耳，百搭萬用的五福臨門、恭喜發財、萬事如意也不在少數。單字吉語則以春、福、吉、財為多，然而最快被索完的七字對聯也都是期待生意興隆、安康富貴等吉祥話語，從中皆能充分反映出市井小民無不期待來年的小小心聲。-

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「2020國際移民法制學術研討會」 探究國際移民、入出國自由權、跨國人口販運與婚姻媒合

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-【文字提供：法律學系秘書郭雅婷】2020-12-24 國立高雄大學法學院、國際事務處、法學院開放資料研究中心、法律學系、法學院國際關係研究中心、法學院人權研究中心、法學院公法研究中心及中華警政研究學會聯合主辦「2020國際移民法制學術研討會」，並有幸邀請王仁宏創校校長、李震山前大法官、簡色嬌院長、移民署謝文忠大隊長以及其他各界人士共同參與，於12月24日在本校法學院盛大舉辦。本次研討會以國際移民法制為主題，係關係國民入出國以及國際移動等法律規範之深入研究，雖然在全球疫情期間，入出國及國際移動情形稍緩或歇，但期待未來全球國際活動恢復後，相關法制議題應仍為非常重要且值得研討之課題。即使今年疫情期間，相關防治措施，除傳染病防治法外，亦關係入出國及移民法制之干預措施與基本人權等相關規定，如當時禁止醫護人員出國，即產生強制干預措施與人民遷徙自由基本權之爭議。在此，本次研討會針對上述相關議題等均有深入探討研究，本校校長陳月端校長在致詞中更提到，希望本次研討會能未雨綢繆作用，並認為探討國際移民法制相關議題，具有前瞻性與積極性之研究精神，值得鼓勵與支持。本次研討會安排一場專題演講以及三場各有議題之研討，在上午的大會議程中，首先邀請李震山前大法官為專題演講，主題為「入出國及移民法制」的回顧與展望，分享我國入出國及移民法制之演進，而第一場主題為：國際移民與入出國自由權之探討，分別由李錫棟教授及陳正根院長報告，在下午的大會議程中，第二場主題為：國際移民資訊作用之正當程序，由蔡庭榕館長及李寧修教授報告，第三場為：跨國人口販運與婚姻媒合之理論與實務，則由許義寶主任及蔡政杰隊長報告，共有六篇論文發表報告與以及六位與談人參與，針對國際移民法制各項議題，深入探討。在學術先進及法學專家們在此匯聚，精彩的論述以及彼此交流相互討論，給各位貴賓一場豐富的法學知識饗宴，讓主辦單位備感榮幸。本次研討會希冀透過各界之分享及討論，使台灣在國際化的路上，移民法制方面也能同步前進。

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高雄大學USR-Hub論壇暨年度成果展 場域創價、在地深耕

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-【文字提供：通識教育中心_高教深耕計畫專案經理張志成】2020-12-24 國立高雄大學於109年12月24日(星期四)上午九點30分至下午四點，辦理2020國立高雄大學USR-Hub論壇暨年度成果展。本次活動主題訂為「場域創價、在地深耕高雄大學的在地連結與文資創生新價值」，主要是為實現本校高教深耕計畫之主軸四，以善盡大學社會責任(USR)為目標，推動師生社會創新，落實大學社會影響力，與在地部門或組織合作，強化區域產學鏈結，協助在地產業發展，發掘場域價值，提升在地生活與整體環境品質。 教育部近年為提升國內高教資源的公共性、發展學校特色及推動教學場域創新，於107年啟動第一期(107-108年) USR計畫，而第二期(109-111年)，雖然名為高教深耕計畫，其構想仍期待各大學將社會責任實踐的理念融入校務的治理架構，並接軌聯合國永續發展目標(SDGs)，除鼓勵大學從在地需求出發，整合相關知識技術和資源，更鼓勵各校積極連結區域學校，進而建構國際交流平台。為了引導各大學將善盡社會責任納入校務發展重點，第一期USR種子型計畫自109年起融入高教深耕計畫主冊推動，鼓勵學校於主冊「善盡社會責任面向」推動大學社會責任實踐基地(USR Hub)，以建構大專校院整體USR基盤。 高雄大學以聯合國SDGs為計劃主軸，以SDGs項次17「促進目標實現的夥伴關係」為在場域連結USR發展永續校園為目標，連續3年獲得教育部USR計畫認可與補助，106年3月起推動的「重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景」計畫，11月開始執行的「大樹幸福莊園新鄉村經濟行動」計畫，均是高雄大學這幾年在落實大學社會責任（USR）及促進目標實現夥伴關係的具體展現的努力過程。 高教深耕計畫推行後，109年8月高雄大學修正後的主軸四以善盡大學社會責任(USR)為目標，子計畫4-1以社會設計實踐為導向之共學教育，4-2以目標導向微學程建立結合國際服務的學習場域，同時規劃高教深耕計畫附冊，以學校大學社會責任實踐基地計畫(USR-Hub)做推動。 今年雖有疫情影響，計畫中在國際化與在地場域營造上，仍推動了1.「援」來都是一家人~青年互助永續家園培力計畫，2.樂在校園環境翻轉計畫，3.韌性社區營造暨永續城市培力計畫，4.文化空間創生平台暨國際社區共學計畫，以及5.科技導入之未來城市共享共學國際工作營，分別以活動策畫辦理，涵蓋了(1)VDWC及國際城市規劃共享共學工作營、(2)2020國際青年領袖營，以及(3)地方文化工作營等。 在實際行動上，今年度由通識中心老師投入了學校附近的援中港社造，推動一系列文化探索、促進在地認同的學習活動。災害防救科技研究中心則持續提出韌性社區營造暨永續城市培力，對於城市防災連結智慧城市管理做結合，環境安全衛生中心負責執樂在校園翻轉計畫，均在會場中海報均有圖文成果展現；此外，本校學生團隊也在陳怡兆老師指導之下參與了2020 VDWC虛擬設計世界盃競賽線上發表暨國際工作營並獲得銀牌佳績，本次也製作參賽過程短片於本論壇中展示播出。 教務長陳啓仁老師結合USR-Hub發展基地構想，運用課程帶領學生移地教學辦理工作坊，帶領師生到客家的屏東萬巒聚落，原民部落老七佳部落，以及到曾是戰地的金門去體驗閩南傳統群落建築等，讓營隊學生在不同場域去熟悉了解環境，進而提出策略方案來提升場域生活與促進永續發展，展現的成果相當豐富，以海報展出在會場外面大廳中。今日年度成果展中不同的場域提案願景，令人耳目一新，初步達成本校作為大學社會責任實踐基地(USR Hub)與發揮社會影響力的目標。 陳月端校長在今年11月就任典禮上，提到「高雄大學將透過兩大鏈結創造大學的價值及競爭力。一、在產業鏈結上，將以學用合一及知識的競爭力支援南部高科技產業廊帶及南方治理；其二、將強化場域學習及社會實踐力，深耕高雄大學的社會責任實踐場域」；更直接宣示高雄大學持續推動USR的方向與決心。 今天USR-Hub論壇及年度成果展開幕，由耿紹勛副校長致詞歡迎大家蒞臨，提到，在全世界在台灣都為了Covid19疫情蔓延焦頭爛額時，相對台灣控制得當，國際地位與經濟反有所提升之時，高雄大學將持續善盡大學社會責任(USR)，將扮演台灣這2020的轉機之年的在地深耕時刻發揮大學影響力。曾梓峰副校長則歷數多年來自己與在場的兩位講者對談人前輩多次學習與合作，代表以高雄大學參與台灣社區營造與在地民間公共建設，為發揮本校善盡社會責任做貢獻，也勉勵在場學生學習場域與未來生涯投入在地深耕與地方創生。 論壇開始由主持人總務長陳啓仁老師講解高雄大學的USR Hub計畫與一年推動成果，之後由丘如華老師主講「守護人與土地的價值~亞洲聚落保存啟示錄」，丘老師目前擔任台灣歷史資源經理學會秘書長，她自1990年代以來，持續關懷與參與如台北迪化街、舊鐵道沿線產業遺產群、華山酒廠與建國啤酒廠、三峽老街、高雄美濃、新竹湖口與北埔、台南新化、澎湖馬公、馬祖、蘭嶼的場域營造前輩，多年來積極參與多項關心文化資產保存的世界組織，如國際古蹟保護協會（ICOMOS）、及國家信託（NATIONAL TRUST），成立亞洲西太平洋都市保存聯盟（AWPUNC），亞洲國際田野學校(IFSAH)，是推展台灣在地場域國際能見度的重要參與者與見證人，今天，她談論到亞洲30多年來各國場域價值的呈現與營造的方式，從更大的國際視野，來看待與回顧台灣這片土地的聚落與場域的價值與保存。 隨後曾旭正老師與丘如華老師針對「場域創價與總體營造的未來」進行對談，對於場域創價與總體營造提出許多具體的做法與建議，曾旭正老師除了是國立台南藝術大學教授，也是前國家發展委員會副主委，20多年來關心都市城鄉空間脈絡與改革，投入社區營造與近年地方創生，以學者身分投入公務行政，構築場域的公共政策，關切地方創生與永續的動力，引導台灣不同階段的地方場域空間改造方向。 陳月端校長亦於曾旭正老師與丘如華老師對談之前來到會場，除推崇兩位老師對長年於社區營造的貢獻，對於他們來高雄大學參與論壇發表與指導，致上感謝之意。而對於前來參加會議的岡山眷村協會理事、萬巒五溝水聚落和興夥房主人、印尼之友協會執行長、鹿陶洋聚落理事、等各場域關係人致意歡迎。 下午場有高雄在地的許齡玲老師分享以公民行動在愛河與沿岸場域改善的多年努力，以及丁澈士老師對於屏東伏流水二峰圳的研究與保存的多年成果，呈現在地水文化價值與水環境保存等，也邀請到本校建築學系主任陳逸杰老師與屏東大學林思玲教授來參與對談，均相當精采，到場的各聚落社區場域關係人與學生，在文化資產保存與地域價值關懷上，均有豐富的收穫。 本次論壇藉由他方借鏡，可對於一年多來本校對於發揮社會影響力執行成果的回顧與檢討，也引導對應到學校在地深耕計畫的未來方向。論壇主題演講與對談在理論與實務上，除激發會更多文化保存與價值創新的火花，點出未來學校實踐社會責任的更多面向，將發揮大學在地更深刻影響力。

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國立高雄大學五度與泰國朱拉隆功大學合辦全台唯一泰官方認證泰語能力檢定(CU-TFL)

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-【文字、照片提供：西語系特聘教授兼語文中心主任_賴怡秀】2020-12-21 為響應政府新南向政策，國立高雄大學自2016年起，辦理由泰國朱拉隆功大學詩琳通泰語中心(The Sirindhorn Thai Language Institute, Chulalongkorn University)授權之全台唯一泰官方認證泰語能力檢定(Chulalongkorn University Proficiency Test of Thai as a Foreign Language, CU-TFL)。今年(2020)12月19日為本校五度與泰國朱拉隆功大學詩琳通泰語中心合作，本次考試由本校語文中心承辦，泰語檢定原先預定今年3月於台北大學進行台北場試務工作，考試項目包括聽、說、讀、寫四項能力。後受疫情影響而延宕，改採網路同步視訊方式，僅辦理「口說測驗」，考試等級一共分為五等級，分別為初級、中級、良好、優秀及特優。CU-TFL泰語能力檢定為泰國朱拉隆功大學泰語中心針對母語非泰語的人士所設計，此項檢定成績深獲當地教育機構、企業認可。此外，為維護測驗品質與公信力，往年每場測驗皆由詩琳通泰語中心指派考官進行監考及擔任口說測驗之主考官。今年受疫情影響，僅透過網路同步視訊方式辦理「口說測驗」，由泰國考官親自與考生進行線上面對面口說測驗，網路同步視訊測驗品質穩定且優良，頗獲考生認同與嘉許。本次報名考生多數報考動機與目的為想證明自己所學之泰語能力、求職與升學需要為主。報考對象多為學生、商務人士、公務人員及對泰語、泰國文化有興趣的人士，其中，考生林同學預計赴泰國工作，想檢附相關語言證明，國立高雄大學協辦之泰國朱拉隆功大學詩琳通泰語檢定極具公信力，能具體佐證自己泰語能力，他認為考題難易度中等，考題靈活多元，包含：政治、經濟、生活等；惟主題式口語應答，需邏輯組織清晰；此次透過線上網路同步視訊與泰國考官即時互動應答，順利流暢，相當滿意。考生謝先生未來也計畫前往泰國就業，今年先來測試自己目前泰語能力，覺得題目相當有鑑別度，泰國考官會視考生程度調整語速與詞彙用詞，對他目前程度而言，稍難一些。本來預計報考其他測驗項目，但今年受疫情影響，僅能參加口說測驗，未來有機會的話，將挑戰泰語檢定聽讀與寫作測驗。本校語文中心定期開設各類英外語以及華語課程，亦包含泰語與越語各層級語言訓練課程，內容扎實豐富，學習效果優良，頗受學員讚賞。歡迎有興趣的校內外人士參閱中心網站招生訊息http://lc.nuk.edu.tw/。

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立委劉世芳、高雄市警局、高雄大學 共同舉辦「認識波麗士」活動 加強境外生安全意識

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-【文字提供：國際事務處國際學生事務組組長何玉蟬；公共事務組編修】2020-12-15 發生什麼事，上百名外國人被載進警局？原來是國立高雄大學跳脫制式宣導方式，安排境外生參訪高雄市政府警察局楠梓分局，由「波麗士大人」現身說法，分享執勤經常遇到的真實案例，不僅活潑有感，更加深印象、多分注意周遭環境與人身安全。現場也讓學生體驗穿戴頭盔、防彈背心等重裝備，體會警察值勤辛勞。該「認識波麗士大人（Hello! Police, I think...）」宣導活動，由立法委員劉世芳邀請高雄市政府警察局、楠梓分局，與高雄大學國際事務處共同辦理，目的是加強提升這群異鄉（國）遊子的人身安全意識，使來台求學更加安心。立法委員劉世芳表示，「學子平安」是家長共同心聲，尤其這群來台求學的境外生，更需要多份關心，幫助他們了解可用資源、求助管道，因此她協調高雄市警察局協助宣導，也感謝相關同仁鼎力協助。高雄大學校長陳月端親自出席感謝立委劉世芳、高市警局關心照顧學子，強調自己身為母親，更能充分體會做家長的擔心掛念，因此她積極推動智慧校園，將校安防護網擴及周遭，結合警力等多方資源共同守護學生。「認識波麗士」活動共進行警局參訪、校園座談兩場次，警方特別安排外事警察以流利英語簡報，讓高大境外生秒懂更好理解，內容則包括交通安全（注意大車內輪差、不酒駕）、網路（電話）詐騙、避開偏僻危險區域、防身術及正確使用防身物品等，還有遭遇危及狀況，如何設法因應脫困。針對年輕世代也鼓勵善用科技、下載「110視訊報案App」。「原來這麼重！」學生光是戴上頭盔、穿上防彈背心就喊吃不消、寸步難行，由衷佩服警察執勤辛勞。為了增加印象與臨場感，楠梓分局搬出壓箱寶讓學生穿戴體驗，從頭盔、防彈背心、警棍、手銬、酒測器，到辣椒水、槍械、盾牌、驗毒試劑，也藉此宣導使用時機與正當性，強調守護民眾生命安全。高雄大學在籍的境外生超過200位，約有6成、超過120位賃居校外，校方相當重視學生出入安全，除了派員不定期訪視與加強安全宣導，也與加昌派出所保持密切聯繫，尤其針對賃居生居住熱點加強巡邏。高雄市政府警察局副局長王欽源、楠梓分局分局長劉安杰、副分局長翁仲義、副分局長劉貴文等也都出席，表達重視與關心。楠梓分局也表示，長期與轄內各級學校合作宣導，此次也樂意與全力服務這群境外生。-

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