行動與實踐

高雄大學災防中心、高雄市水利局共辦自主防災社區成果交流與表揚推廣自救、互救

【文字提供單位：災害防救科技研究中心/經理劉玟里；公共事務組編修】首次上稿：10-13 17:36更新時間：10-16 13:49【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】高雄市政府水利局、國立高雄大學災害防救科技研究中心、社團法人中華民國臺灣韌性城市發展協會13日共同舉辦「112年度高雄市水患自主防災社區成果交流會」，會中表揚績優社區、合作企業暨機構，以及防災士授證儀式，同時還有高大學生參與訓練，結訓後將投入永安、仁武等多個社區實作，協助宣導民眾不只培養防災意識，更建立「自救」和「互救」的能力。該成果交流會於高雄大學登場，高雄市水利局長蔡長展表示，「社區」是災害防救體系中最基礎，也是最重要的一環，除了大小風災，近年全球氣候變遷導致洪災頻率、規模擴大，台灣亦無法避免，也更加深救災難度。社區的堅持是公部門最大的鼓勵，學習如何與災害共處是未來防災體系主要的趨勢。藉由本次成果交流會與社區相聚，感謝社區多年來的付出，不畏風雨共同守護家園。高雄大學研發長、災害防救科技研究中心主任吳明淏指出，校方執行教育部「高教深耕USR-Hub計畫」並鏈結「SDGs（聯合國永續發展目標）」推廣「韌性城市」、「韌性防災」等永續觀念，開設「防災技能與實作」鼓勵學生不只修習，更要投入社區參與實作，輔導成為自主防災社區也體現大學社會責任。高大受訓學生近50名結訓後，預計10月起陸續投入社區，包括永安區新港里、仁武區中華社區、大社區保社社區與中里林仔邊社區、大樹區大樹新吉庄社區與久堂社區、楠梓區下鹽田社區與清豐社區、湖內區太爺社區、旗山區大德社區。高雄大學災害防救科技研究中心協助高雄市政府長期推動水患自主防災社區，目前已輔導40餘個水患自主防災社區。水患自主防災社區是經濟部水利署於2010年起，將全台高淹水潛勢地區劃設為水患自主防災社區，透過社區民眾自主參與防災活動的方式，培養民眾對於災害發生的危機意識，以及讓民眾共同參與災害預防的行動，建立民眾「自救」和「互救」的能力。#SDG11 #SDG13 @活動

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高雄大學《高大英雄：超能地球尋石記》遊戲中環境教育融入自主學習

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】自主學習的時代已經來臨！國立高雄大學結合PaGamO遊戲化線上學習平台，宣布推出一場引人入勝的環境保育遊戲式課程——《高大英雄：超能地球尋石記》。本課程以寓教於樂的方式將環境教育議題融入數位自主學習，激勵學生們主動參與並關心地球環境。遊戲10月1日啟動，並一直持續到12月15日，為期兩個半月的超能冒險。課程的主軸圍繞在自主學習，讓高雄大學的學生們沈浸於充滿樂趣和意義的學習體驗。與遊戲化線上學習平台合作，打造遊戲式課程高雄大學深耕計畫團隊與PaGamO遊戲化線上學習平台攜手合作，共同打造了這款引人入勝的遊戲式課程。遊戲內容豐富多樣，包括五大主題，共計103題、42道關卡。玩家們將隨著角色賴琵侯和小明一同進入虛擬實境，展開一連串挑戰環境議題的刺激冒險。在遊戲中，玩家們需要蒐集石頭，以召喚地球超人，改變世界環境。每一個關卡都設計得充滿挑戰，玩家需要運用自己的智慧解決各種環保問題，例如氣候變遷、能源危機、生態平衡等等。不僅如此，遊戲也強調自主學習的重要性。玩家們將進行自主思考，尋找解決問題的方法，同時掌握更多關於環保和可持續發展的知識。藉此鼓勵學生們主動參與，並了解他們的行動如何能夠影響地球的未來。教學發展中心與PaGamO遊戲化線上學習平台開發合作並結合大學入門課程，主要在將教育和遊戲化學習相結合，提供一個有趣且充實的學習體驗。學生們將透過遊戲，深入了解環保議題，並開啟他們對環境議題的關注與解決的能力。參與超能環保之旅遊戲的高雄大學學生將有機會贏得豐富的精美禮物，激勵他們積極參與這場拯救地球環境的冒險。讓我們一起加入《高大英雄：超能地球尋石記》，成為改變世界的超級英雄吧！這是一個結合自主學習、環保教育兼具趣味性的獨特課程，和柯教授一同迎接地球環境的挑戰。#SDG4 #SDG7 #SDG13 #SDG15【文字提供：教學發展中心黃荏渝、照片提供：教學發展中心黃荏渝】

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1.3.2經濟不利學生習輔導成效

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政策與法令

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行政單位學生事務處

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1.3.2經濟不利學生習輔導機制

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政策與法令

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行政單位學生事務處

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《卓越講座》高市勞工局訓就中心主任楊茹憶暢談青年就業多重思維、職涯選擇不迷惘

【文字提供單位：推廣教育中心/胡瓊文；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學「卓越講座」4日邀請高雄市政府勞工局訓練就業中心主任楊茹憶，以「青年就業多重思維」為主題，剖析台灣青年勞工就業現況，也分享自身求學、就業經歷，鼓勵學子多方嘗試後立定志向，並善用政府提供相關補助與輔導資源，提升競爭力，學務長蔡幸致開場致意並頒贈感謝狀。該場講座由高市勞工局訓就中心主任楊茹憶主講，高雄大學運動健康與休閒學系副教授莊淑姿與談，兩人為大學好友。楊茹憶分享自身求學經歷，當時母親希望考慮免學費且畢業即就業的師專，父親則鼓勵考大學追求興趣與理想，最終她就讀台大社會學系（應用社會學組）且經濟獨立、半工半讀生活，包括家教、助理等，也用力玩社團（救國團魯啦啦）但沒荒廢學業，特別課堂上都坐前排並經常舉手發問，積極求知態度也數度獲得書卷獎。楊茹憶舉自己為例，當時並未考慮繼續攻讀（研究所）、投身公職，甚或走入婚姻，但後來全都做了，除了順勢而為也是多重思維，也強調「職涯選擇沒有好壞對錯」，保持開放態度面對每次來敲門的機會。她也提醒，現今時代個人很難再以單一專業暢行無阻、打遍天下無敵手，必須多樣學習，也就是跨域學習充實自我競爭力。對於多數人最關心的求職相關，楊茹憶引用勞動部分析大數據如「青年勞工就業狀況調查」、「薪資行情及大專生就業導航」，如尋職時間平均1.8個月，而初次就業考慮因素以「工作穩定度」及「薪資及福利」占比6成以上最多；「通勤方便」、「能學到知識技能」、「能學以致用」等達4成。而對於數據顯出「尋職遭遇困難」、「期待獲得就業資訊」，楊茹憶以此鼓勵青年學子善用政府資源，包括「職涯測評諮詢」了解自身興趣與人格屬性以選擇適性職場；積極了解勞動市場變遷趨勢與充實自身專業。楊茹憶為台灣大學社會學研究所應用社會學組碩士，曾任台北市上班族協會總幹事、屏東教育大學生涯教育兼任講師、高雄市政府勞工局博愛職訓中心主任等職，現為高雄市政府勞工局訓練就業中心主任。#SDG4 #SDG8 @活動

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Publication of SDG reports - per SDG

本校災害防救科技研究中心執行111年經濟部水利署第七河川局防汛護水志工訓練輔導計畫，帶領防汛護水志工大隊至屏東縣林邊鄉水利村海岸進行海岸清理活動。藉由海岸清理活動，除了讓志工們了解到海洋汙染的原因及對生態的危害，並利用行動來強化「環保」的觀念，也希望透過這次活動能夠啟發志工們的環境意識，並將「保護環境，由你我做起」的意識傳遞給周遭親朋好友，讓更多人來看到並重視臺灣這塊美麗寶島。

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工學院災害防救科技研究中心

Support water conservation off campus

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工學院災害防救科技研究中心

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人耘亦耘計畫書

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行政單位總務處

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教發中心「大學入門」師長「真人圖書館」引領新生預約美好未來

【文字、照片提供單位：教學發展中心/研究員李育齊】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學教學發展中心「大學入門」課程，上週二（9月26日）以「預約美好未來」為主題，邀請校內6位行政師長進行以TED形式，並設計「學習」為導向的真人圖書館，引領新生了解校內多元教學行政資源、探索未來四年大學圖像。本次活動開場，教發中心以短影片、學生第一週自填的學習單彙整出的文字雲開啟新生對未來大學生活的想像，從新生的視角探索他們對高大的印象及對高大的未來學習的期待。6位行政師長接棒，從多元學習與校園經驗的角度，帶領學生「學習如何學習」，分別是教務長帶我「學」，由陳一民教授分享高大多元學習的樣態；學務長帶我「玩」，由蔡幸致教授從玩轉社團分享課外學習的精華；國際長帶我「飛」，由吳行浩教授從國際視野來看學生的學習；研發長帶我「鏈」，由吳明淏教授，從產學鏈結談學生的生涯發展；總務長帶我「讀」，由童士恒教授帶領新生走讀高大綠色校園場域；最後，通識主任帶我「跨」，由張志鴻主任，從跨場域學習的角度來看學生的服務實踐與社會學習，並用元宇宙虛擬實境方式與新生分享。袁菁副校長致詞引言表示，高大的校園生活相當多彩，等著新生去品味、探索與實踐，除了系所專業學習外，社團活動、產業實習、人際網絡建立、國際交流、社會實踐、跨域學習課程等，都值得新生用四年的時間去投入、參與。教發中心推動大學入門課程，期許透過大學第一學期帶給學生大學未來的圖像，引導學生自我探索並描繪自己未來的大學學習藍圖。26日所舉辦的「預見美好未來」真人圖書館活動，由師長來陪伴新生預見未來，期許新生在未來四年的校園生活找到多元學習的意義與真諦。#SDG4 #SDG17 @教學與課程

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資管系師生挑戰「內政黑客松」躋身全國前八強助攻「少年頭家」懂法規、找資源、避紅海

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】林杏子教授攜手資管系同學，參加2023資料創新應用競賽內政黑客松，獲取好成績國立高雄大學資訊管理學系副教授林杏子指導洪麗珵、王證衡、顏志豪、周恩禧等學生，挑戰內政部日前舉辦的「2023資料創新應用競賽內政黑客松」，有鑑於青年創業大不易，提出「協助民眾創業」為核心主軸產品，與全台各路好手較量，躋身前八強，不只展現青年創意，也活用課堂所學，運用資料力量解決社會真實問題。林杏子與校內創新學院合開「資料設計思考」課程，培力學生具備資料認識、應用與提升「資訊軟實力」，同時鼓勵參與內政黑客松競賽，見賢思齊也累積實戰經驗。高雄大學資訊管理學系大四洪麗珵、大二王證衡、大二顏志豪、周恩禧所組成的團隊，從政府開放數據中發現台灣青年創業大不易，因此提出「騷年！你渴望創業嗎」為服務主題，協助使用者克服（創業）過程諸多疑難雜症。為增加參賽產品深度與廣度，洪麗珵等學生也參與創新學院舉辦「當桌遊相遇SDGs」工作坊，學習運用「全球永續視角」認識在地社會議題，包括SDG-4.4「大幅增加掌握就業、體面工作和創業所需相關技能」；SDG-8.3「支持體面就業、創業精神、創造力和創新」。創新育成中心經理劉建成、副理陳映諪也加入諮詢，協助團隊建構服務發展藍圖，打造「騷年！」創業資訊服務平台，其亮點包括「地圖查找」、「分析商業模式九宮格」，幫助「少年頭家」提高效率收集政府相關政策法規、資訊、新創資源，乃至「潛在紅海（現有競爭者）」，更有機會躍身產業新秀。內政黑客松競賽今年適逢10週年擴大舉辦，包括內政部統計處、交通部中央氣象局、勞動部資訊處，以及台北市政府資訊局等政府部門都加入出題行列，除了更貼近社會需求也更具挑戰難度。#SDG4 #SDG8【文字、照片提供：資管系副教授林杏子、115級學生周恩禧；公共事務組編修】

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