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SDG4 優質教育

ESG CSR 綠色大學 USR

高大《卓越講座》日月光副總李叔霞 剖析半導體產業現況與趨勢 傳授有效溝通技巧

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【文字提供單位：推廣教育中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學《卓越講座》21日邀請日月光半導體股份有限公司副總經理李叔霞分享有效溝通技巧，以及介紹半導體現況及趨勢，並強調「人工智慧」導入各行業影響，藉此鼓勵學生除了考慮未來就業前景，也需不斷自我充實、學習新知、技能。高雄大學校長陳月端主持講座並致頒感謝狀，表示校方重視「學用合一」且鼓勵學生跨域學習，因此特別邀請長期耕耘人資領域的李叔霞剖析半導體業優勢，以及非理工專長者入行管道。高雄大學與日月光集團攜手多項產學合作計畫，體現「鏈結產業、鏈結社會」治校目標。李叔霞表示，半導體產業前景持續看好，人力需求持續增溫，即使所學非理工專業，亦可透過培訓管道投入，例如日月光集團就與高雄大學合作執行教育部體育署「績優選手前進半導體培訓計畫」、勞動部勞發署「S廊帶科技產業人才培訓據點」。李叔霞以「如果我是…，我需要…。」為題演講，透過簡報互動工具讓現場師生、樂齡大學學員了解個人風格迥異，除了藉此了解自身的優、缺點，在生活中及工作場域，面對不同個人風格的對象時，得以使用合適溝通方式、相互理解與包容，從而建立和諧高效的關係。李叔霞畢業於國立中央大學企業管理研究所，目前為日月光半導體股份有限公司人力資源處副總經理，在人才培育和ESG（環境、社會、公司治理）永續發展方面有著顯著的貢獻。#SDG4 #SDG8 @推廣教育中心 &活動

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活動

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行政單位 推廣教育中心

高雄大學永續週「蟲欣返校」開展 發表「蝴蝶步道」成果 呼應「522國際生物多樣性日」

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【文字提供：總務處環境安全衛生組陳又菁；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學一年一度「永續週」今（20）日舉行開展典禮，本次主題「蟲欣返校」發表「蝴蝶步道」10年耕耘成果，包括師生、樂齡志工參與棲地維護、蝴蝶蜻蜓生態調查、植物調查等，不僅體現鏈結在地，與社區共榮共好精神，也是宣示校方推動「綠色大學」以及「SDGs（聯合國永續發展目標）」所做的努力。活動自即日起至24日，地點在學生活動中心中庭，歡迎前往觀賞。高雄大學校長陳月端率領主管出席活動表達重視與支持，表示高大是生態永續校園，校方長久以來推動多項守護生態作為，包括復育蝴蝶生態步道、黃鸝保育計畫，以及響應政府「2050淨零排放（net zero 2050）」政策，推動「綠色大學」6大努力方向。其中，復育蝴蝶生態步道今年正式邁入第10年，當時（2014年）攜手「高雄市蝶會」向內政部營建署申請「高雄大學濕地招豐引蝶保育計畫」獲得補助，開展一系列蝴蝶調查、生態守護志工培訓活動，這片都市中的實驗性蝴蝶棲息地逐漸形成，並進一步延伸黃鸝等鳥類調查，不僅促進生物多樣性，也串起高大教職員生與與社區民眾緊密連結。目前步道已達300公尺並持續推進，最終將串成環狀（步道）。陳月端強調，高大發揮大學社會責任，2022年永續週典禮上，全校師生共同響應政府推動「2050淨零排放」政策並即知即行，依照「綠色大學」規劃努力執行，隔（2023）年完成「溫室氣體盤查」並通過「ISO14064-1認證」，且持續進行各種管理政策，包括利用空間增加太陽能光電板設置、汰舊換新老舊耗電設備、廣植綠色碳匯及發展綠色交通。未來，隨著售太陽能光電合約到期轉為校內自用後，預計將實現碳中和。為呼應即將到來的5月22日聯合國「國際生物多樣性日（International Day for Biological Diversity），今年的永續週以「蟲欣返校」主題，設計系列活動及課程，包括邀請中小學師生到校參加環境教育體驗，透過展示校園中環境與蝴蝶生態的變化，也結合蝴蝶步道的現場導覽，並強調人與環境的共生關係。#SDG4 #SDG13 #SDG15 #SDG17 @總務處 &活動

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活動

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行政單位 總務處

熱心企業家鄭富仁頒贈高大學子獎助學金 校長陳月端勉勇敢面對逆境 將來回饋社會

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【文字、照片提供：學務處生輔組校安教官顏文進】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】首次上稿：2024-05-14 10:18更新：2024-05-14 15:382024-05-14 國立高雄大學13日邀請「富仁教育永續基金會」董事長鄭富仁到校頒贈獎助學金並逐一為11名受獎學生加油打氣；校長陳月端感謝企業家善舉，也勉勵學生勇敢面對困境、充實壯大自己，將來有能力時回饋社會。該場「富仁教育永續基金會獎助學金頒獎暨感恩分享典禮」由學務處主辦，高雄大學校長陳月端、學務長蔡幸致、生輔組組長李曉玟與會，董事長鄭富仁及董事陪同出席。陳月端表示，高雄大學始終堅持「產業鏈結、社會鏈結」治校目標，儘管辛苦但獲得各界認同，包括社會賢達、企業家等共襄盛舉，成為熱心興學的「高大人」。尤其鄭富仁是白手起家、克勤克儉的企業家典範，事業有成心繫回饋社會，因此與高雄大學結下善緣，成為「高大人」贊助學生獎助學金；校方也秉持專款專用、公開透明、嚴格把關等原則，務必將每分錢都用於刀口，減少學生為了生計打工疏於課業情況，用以精進專業，成就更好的未來。陳月端表示，受獎助的學生背後都有努力奮發的感人故事，包括其中1名原民學生，不僅勇敢面對逆境努力向學，珍惜愛心善款，並立志成為原鄉青年大使，經常返鄉服務與照顧學弟妹。校方推薦該生角逐本屆「總統教育獎」遴選，目前進入複審階段，近期將公告。鄭富仁強調，身為慈濟人，深受慈濟精神的感召，堅信並秉持「知足、感恩、善解、包容」、「內修誠正信實」、「外行慈悲喜捨」、「感恩尊重愛」等信念，因此承諾致力照顧弱勢學生，尤其深刻了解教育可翻轉個人命運、感變社會的重要性，也期許讓每位學子有機會接受優質教育，將來貢獻專長造福社會。#SDG1 #SDG4 #SDG10 @學務處 &活動

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活動

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高雄大學越南研究中心與成功大學越南研究中心攜手合辦2024年春季iVPT國際越南語認證

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【文字、照片提供：越南研究中心主任陳氏蘭】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】「iVPT國際越南語認證」旨在提供專業的越南語能力證照，以滿足當今多元化的社會需求。隨著全球化進程不斷加速，各行各業對多語言能力的需求也與日俱增。在這一背景下，越南語的學習和掌握成為了許多人的追求。iVPT 國際越南語認證考試的推出，不僅為學習者提供了一個展示自己語言能力的平台，更為各界對越南語人才的需求提供了專業的解決方案。「iVPT國際越南語認證」共分為3階6級，分別為A1基礎級、A2初級、B1中級、B2中高級、C1高級、C2專業級，不分國籍、種族、族群、年齡都可報考，初級考試科目包含聽力及閱讀，中級與高級包含聽力、閱讀、書寫及口語測驗。越南語能力證照的重要性不言而喻。它不僅是個人學習的成果，更是未來事業發展的保障，無論是商務交流、文化交流還是學術研究，具備越南語能力的專業人士都能在國際舞台上脫穎而出。2024年春季iVPT國際越南語認證於今日113年5月4日於北區－台灣大學、南區－成功大學及高雄大學登場。本認證受到了廣大考生的熱烈關注與積極參與，考生紛紛表示，iVPT國際越南語認證的鑑別度較高，能夠全面評估他們的聽、說、讀、寫能力，這讓他們對自己的語言能力有了更清晰的認識，也提高了他們的自信心。更有考生表示，參加這項認證將對他們未來的求職和升學帶來巨大的幫助。越南作為東南亞地區的重要國家之一，在經濟、文化等方面與台灣有著密切的交流合作。具備越南語能力的考生將能夠更好地融入到這種跨文化交流中，促進兩國之間的合作與發展，因此國立高雄大學越南研究中心與國立成功大學越南研究中心期望往後能更密切合作，致力推廣越南語言的教育與學習，也盼望能邀請更多對越南語言和文化感興趣的考生積極參加iVPT國際越南語認證考試。#SDG4 #SDG17 @越南研究中心 &教學與課程

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教學與課程

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人文社會科學院 越南研究中心

EMBA精神傳承，公益情懷延續！ 國立高雄大學EMBA校友會授獎典禮為優秀學子點讚！

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【文字、照片提供：高階管理人才培育中心秘書康靜如】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】2024-05-06 本校EMBA校友會於5/6舉行了授獎典禮，向15位優秀在學生頒贈績優獎學金，這不僅是對學生的鼓勵及肯定，更是我們學校和EMBA校友會對教育品質和學生培養的重視。這個活動不僅是為了表彰學生在學術上的傑出表現，更希望激勵更多的學生追求卓越、努力學習。同時，這個活動也是我們校友之間情誼交流的一個平台。透過這樣的活動，我們不僅能夠看到校友們的成就和榮譽，更能夠彼此分享學習和成長的經歷，加深彼此之間的情誼和聯繫。活動起源於EMBA校友會第四屆理事長林明星的倡導，經由簡恬珍理事長和黃嘉儷理事長的持續努力，讓這個活動得以延續並發揚光大，至今已連續辦理三年。每年共辦理兩次，一次頒發15位學生，以表彰他們在課業上卓越的表現。他們的努力不僅為我們學生和校友提供了一個展示自己的舞台，更為我們學校的教育事業增添了光彩。典禮上，校長陳月端除了感謝EMBA校友會，並鼓勵學生們堅持努力，勇於追求夢想，並期許他們繼續勇往直前，追求更大的成就。此外，第六屆EMBA校友會理事長黃嘉儷以及校友總會理事長李宗銘也分別對於在學生和校友們的成就表示讚賞和肯定，希望更多的校友能夠加入到公益活動中來，共同為社會盡一份心力，讓愛與關懷永遠流傳下去。而本次活動主要籌辦人EMBA校友會公益長楊淑玟，她以十年樹木，百年樹人的理念，呼籲大家將愛心播撒在未來的每一個角落，讓這份愛不斷地循環延續。受獎同學們也紛紛表達他們的感激之情，他們不僅對校友會的支持表示由衷的感謝，更期許自己未來也能成為愛的散播者，將這份溫暖和關懷傳遞下去，讓更多人受益。高雄大學EMBA校友會一直致力於促進校友之間的聯繫和交流，共同推動EMBA教育事業的發展，這種自發的愛與關懷，彰顯了EMBA校友們對社會的責任感和使命感，也體現了EMBA校友之間的團結和凝聚力。希望藉由這次活動能夠拋磚引玉，激勵更多的人投身公益事業，將這份愛心和溫暖傳遞下去。再次向所有受獎學生表示衷心的祝賀，也感謝所有出席和支持本次活動的校友和嘉賓。歡迎大家踴躍加入校友總會及EMBA校友會，讓高大充滿更多溫暖和正能量，期待未來我們能夠一起見證更多精彩時刻！#SDG1 #SDG4 #SDG10 @高階管理人才培育中心 &活動

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活動

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教學中心 高階管理人才培育中心

高雄大學國際交流 邀請印尼世界大學校長一行造訪 深化國際合作 拓展境外生源

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【文字提供：國際事務處陳向然】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學積極拓展國際姊妹校連結，4月25日由印尼世界大學 (Universitas Universal) 校長林慶祥（Dr. Aswandy）率領商務管理學院院長林佛佑（Dr. Didi Sundiman）、國際合作處主任何軍雄（Antoni Suparno），世界大學附屬高中及高職校長，以及世界大學語言中心正副主任到訪。高雄大學校長陳月端，國際長吳行浩代表接待印尼世界大學，本次來訪目的為討論兩校國際合作及交流事宜。與會中以雙方學術領域重疊性及合作潛力進行探討，並著重於學生交換計畫，展現高度合作可能性，計畫未來可發展更多學生交流活動，豐富雙方學生國際化學習體驗。於會談中，吳行浩向高中職校長推廣高大國際專修部，提供印尼世界大學附屬高中職的學生更多來台交流及學習的機會。陳月端表示，高雄大學持續致力於擴大國際視野、推動國際學術交流與合作。此次與印尼世界大學攜手合作，共同促進教育事業的發展。在會談結束後，雙方代表互贈紀念品，表達本次交流活動的重視和感謝之情。這次活動加深雙方機構之間的友好合作關係，也為未來更多的合作交流奠定了堅實的基礎。#SDG4 #SDG17 @國際事務處 &活動

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活動

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行政單位 國際事務處

運健休系「休閒健康工作坊」前進中山高中 Inbody測量 科學輔助建立優質生活型態

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【文字提供單位：運動健康與休閒學系副教授莊淑姿、大學部113級施俐迎】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學運動健康與休閒學系副教授莊淑姿執行深耕計畫—S廊帶大學城計畫，展現大學社會責任，創設「休閒健康工作坊」，4/23於中山高中合作辦理，工作坊中分享優質的休閒觀念給中山高中的行政主管與師長，並搭配為大家進行「Inbody (身體組成分析）的測量」，讓師長對將現代科技應用日常生活有更多理解。繼上學期與社區合作後，莊淑姿教授今年擴大舉辦休閒健康工作坊，與鄰近的中山高中進行合作。希望可以透過與學校、社區的合作，將良好休閒概念推廣應用到生活中，以促進優質的生活型態。現代社會隨著生活節奏越來越繁忙，大多數人都習慣於高熱量少運動的生活型態中。莊教授有感與高中合作，將可透過教師的身教言教將優質的休閒理念傳達給學生和家長，效益可以乘數擴散，因此今年特別與高中職學校合作。初步和師長及行政主管互動，未來進一步邀請有興趣的高中生共同參與。中山高中林香吟校長也特別表示，對休閒健康工坊旳內容非常滿意，期待能邀請高雄大學共同成立自主學習的合作模式，讓高中在學同學可以更深入的參與和學習。 莊教授帶領的大學生團隊也表示，老師將大家帶入實際的場域，為社區中的民眾與高中進行專業性的服務，對自己在大學中所學的理論可以實際應用，很有成就感，也更明白自己所學理論的實用性，對這樣的課程感覺收獲良多。莊淑姿教授表示，期望未來可以與更多的組織、團體合作，建立長期的夥伴關係，經由休閒健康工作坊提醒大家優質休閒對良好生活品質和身體健康的重要性，也期待透過長期的互動提供大家科學的方式檢視自己改善生活型態對身心健康所帶來的成效。如此一來，可以更進一步的發揮影響力，協力促進永續發展並善盡大學社會責任。#SDG3 #SDG4 @運動健康與休閒學系 &活動

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活動

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人文社會科學院 運動健康與休閒學系

《卓越講座》世新教授羅燦煐談性平 提醒交友交往遵守法律界線 尊重性別多元價值與差異

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【文字提供單位：推廣教育中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學今（30）日《卓越講座》邀請世新大學教授羅燦煐，分享推動性別平等實務經驗，以及剖析「性騷擾」種類及樣態，提醒交友或交往所應注意遵守的法律界線，學習恰當人際互動模式、尊重（性別）多元價值及差異。高雄大學校長陳月端出席講座並致頒感謝狀，表示校方重視並落實校園性別平等教育，定期舉辦各類課程、講座、工作坊，尤其教育部訂定每年4月20日為「性別平等教育日」，因此邀請羅燦煐分享多年寶貴經驗，不僅呼應國家政策，也提升教職員生性平意識。羅燦煐以「同儕間親密互動vs. 性騷擾」為題，與師生分享應具備的性平概念及法律常識，也從法規面及實際案例介紹性騷擾之種類及樣態。羅並解說「敵意環境式的性騷擾」，多起因於濫用「上對下」權力關係，因此處理上更應注意被害人的心境及面臨的壓力與恐懼。此外，何謂「跟蹤騷擾行為」？包括定義、可能發生的典型態樣、發生時對被害人及行為人應採取的措施等，羅燦煐也一一介紹也特別提醒學生，面對校園性別事件時，重要的是要保護自身權益，同時積極尋求支援、包括運用相關的法規來處理該類案件，校方也會提供多種資源協助面對及處理。羅燦煐為美國夏威夷大學社會學博士，曾任世新大學性別研究所教授兼所長、性別平等教育中心主任、人權研究中心主任，目前為世新大學性別研究所客座教授，並擔任多個性別相關委員會之委員。#SDG4 #SDG5 @推廣教育中心 &活動

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活動

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行政單位 推廣教育中心

高雄大學11度與泰國朱拉隆功大學合辦 全台唯一泰官方認證泰語能力檢定(CU-TFL)

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【文字、照片提供：語文中心行政助理鄔采縈】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 為響應政府新南向政策，國立高雄大學自2016年起，辦理由泰國第一學府朱拉隆功大學詩琳通泰語中心(The Sirindhorn Thai Language Institute, Chulalongkorn University)授權之全台唯一泰官方認證泰語能力檢定(Chulalongkorn University Proficiency Test of Thai as a Foreign Language, CU-TFL)。今年(2024)4月20日為本校第十一度與泰國朱拉隆功大學詩琳通泰語中心合作，為今年度首場泰語檢定。泰語能力檢定(CU-TFL)為泰國朱拉隆功大學泰語中心針對母語非泰語的人士所設計，此項檢定為泰國官方認證考試，審題及測驗本身的進行方式都十分嚴謹；測驗結果極具公信力，深獲當地教育機構、企業認可。本次測驗亦由詩琳通泰語中心指派考官赴臺進行監考，並擔任口說測驗的主考官，以維護測驗品質與公信力。為避免試題外洩，測驗所使用之試卷皆由泰方親自押送。測驗當天由朱拉隆功大學泰語中心考官會同本校語文中心陳志文主任、泰語顧問潘婉玲助理教授共同揭開考場封條，表達對考生的關切及對本次檢定的重視。在政府新南向政策推動下，兩地之地方政府以及民間企業與團體的經貿、教育及文化等的交流相當頻繁密切，國人學習泰語之意願也持續增長。本測驗自去年起恢復由泰國考官親自赴台進行考試，各科報考人數皆有成長，更有考生為定期測驗泰語能力，連續兩年皆有報考，足見測驗之鑑別度頗獲考生認同及嘉許。_#SDG4 #SDG17 @語文中心 &教學與課程

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教學與課程

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教學中心 語文中心

「綠領」正夯！ 《卓越講座》華泰人資處長許景貞剖析產業「數位浪潮」與「永續發展」

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【文字提供單位：推廣教育中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學《卓越講座》23日邀請財經法律系畢業校友、現任華泰電子股份有限公司人力資源處處長許景貞剖析產業推動ESG（環境保護 Environment、社會責任 Social、公司治理 Governance）現況，並鼓勵聽講學弟妹在學期間就要留意「數位浪潮」與「永續發展」並充實相關知能，同時思考如何將所學專業結合產業最夯的「綠領」職缺。高雄大學校長陳月端到場致頒感謝狀，表示「SDGs（聯合國永續發展目標）」就是高大校務治理DNA，推動永續發展如響應政府「2050淨零排放（net zero 2050）」政策，此外也積極「鏈結社會與產業」、培養學生跨域能力，校友許景貞從法律專長跨域半導體產業人力資源管理，並負責推動華泰ESG就做了很好的示範。許景貞說明，聯合國每15年提出重大倡議，前後包括「千禧年發展目標（MDGs，8項目標）」、「永續發展目標（SDGs，17項目標）」，以及「2050淨零排放」，均是為了解決全球面臨的各種問題，以實現讓全球可永續發展的目標。而「ESG」便是評估企業於環境、社會責任、公司治理等永續發展３面向的重要指標。由於「永續」已是不分產業與規模，均須正視的議題，「永續產業」已然是現今趨勢；聯合國國際勞工組織預估，2030年全球將新增2,400萬個綠領工作機會。許景貞指出，華泰電子位於楠梓科技園區，自1971年成立以來，已邁入53年，主要提供積體電路封裝與測試製造服務、及專業電子代工製造服務。為了讓企業及全球能永續發展，華泰電子在落實ESG不遺餘力，初期先至多家標竿企業進行參訪學習，進而制定符合自家企業之議題與目標，於執行過程中亦進行滾動式檢討與修正。許鼓勵學弟妹，若有意投入「綠領」相關職業，除了要持續強化本質學能，也要充實產業與市場資訊、增進數位能力與專案管理能力，可涉獵有興趣ESG議題加以吸收學習。許景貞為國立雲林科技大學財金系、國立高雄大學財法系學士，國立台灣科技大學MBA碩士，專長為人力資源、專案管理、勞動法務、簡報及演說，現任華泰電子人資處處長。#SDG4 #SDG8 #SDG9 @推廣教育中心 &活動

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活動

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行政單位 推廣教育中心