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立委劉世芳 受邀出席高雄大學卓越講座 分享從政經驗、剖析台灣產經政策
【文字提供單位:推廣教育中心/胡瓊文;公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學本(112-1)學期「卓越講座」首場今(26)日邀請立法委員劉世芳,以「從產經政策前瞻未來台灣」為題,剖析現今台灣重要產業政策推動情形以及未來影響趨勢。行政副校長吳宗芳到場致頒感謝狀,感謝為師生充實與掌握時勢脈動。劉世芳表示,台灣持續遭遇中國政府政治打壓、軍事壓迫,仍堅持民主體制發展,努力爭取國際參與和支持,且與許多國家保持友好關係。經濟方面,政府近年來推動多項產業政策,以為維持我國的產業競爭力。劉世芳指出,政府於2016年推動「5+2」產業創新計畫,以加速臺灣產業轉型升級,包括「亞洲矽谷」、「智慧機械」、「綠能科技」、「生技醫藥」、「國防自主」、「新農業」、「循環經濟」等七大領域,這些產業創新為驅動臺灣下個世代產業成長的核心,期能達成數位國家、智慧島嶼、服務業高值化、非核家園及節能減碳等願景。此外,因應美中貿易戰及Covid-19(嚴重特殊傳染性肺炎)疫情導致的全球經濟劇烈變動與供應鏈加速重組,總統蔡英文於2020年5月20日就職演說宣示,推動「資訊及數位產業發展」、「5G數位轉型及資安產業」、「生物及醫療科技產業」、「國防及戰略產業」、「綠電及再生能源產業」、「關鍵物資的民生及戰備產業」等六大核心戰略產業,並在「5+2」產業創新的既有基礎上,透過產業超前部署,期使臺灣在後疫情時代,掌握全球供應鏈重組先機,成為未來全球經濟的關鍵力量。劉世芳為美國奧克拉荷馬州州立大學環境工程碩士,現任中華民國立法院第十屆立法委員、同時亦擔任高雄市體育總會足球委員會主任委員。劉世芳曾於地方及中央政府擔任多個重要職位,累積了豐富的政府管理經驗;而於進入立法院後,亦積極參與各種重要議題的討論及立法過程,致力於改善台灣社會的各個層面。#SDG3 #SDG8 #SDG9 #SDG17 @活動
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高雄大學響應國家S廊帶科技產業政策 攜手勞動部成立 四大半導體人才培育據點之一
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學、勞動部勞動力發展署高屏澎東分署今(25)日共同揭牌啟用「S廊帶科技產業人才培訓據點」,成為全台四大據點之一。針對15歲以上非理工相關背景民眾,鼓勵報名職前或在職專班,蓄積半導體專業知識,符合補助資格者學費全免,再領每月8,000元學習獎勵金或每月生活津貼15,840元,預估今(2023)年可望培育70名科技產業新血。培訓據點設置於高雄大學圖書資訊館6樓,勞動部政務次長李俊俋、高雄市副市長羅達生、高雄大學校長陳月端共同揭牌,參與本計畫包括日月光半導體、華泰電子、國巨、穎崴科技、台虹科技、鏵友益科技、緯創資通、建佳科技等業者;台達電子亦出席表達支持。勞動部次長李俊俋表示,年輕人代表著國家的未來,政府有責任協助培養(青年)就業競爭力,就是提升國家競爭力。尤其5G、AIoT應用發展快速,而這些也都仰賴半導體相輔相成,因此勞動部攜手最致力鏈結產業與社會的高雄大學共同成立「S廊帶科技產業人才培訓據點」,鼓勵只要年滿15歲以上、正在就業十字路口考慮的民眾都可加入培訓行列,為自己未來加值。高雄市副市長羅達生肯定該據點充分掌握大高雄乃至國家整體產業脈動,也表示陳其邁團隊執政3年以來,推動半導體S廊帶、亞灣智慧科技園區等,吸引超過台幣6,000億元投資、3萬個就業機會同時也追求質、量兼具,就有賴教育訓練,而這些透過高雄大學、勞動部、企業共同培育人才,相信更可打造全台最優秀的產學合作體系。華泰電子股份有限公司副總經理賴貞伶表示,政府推動S廊帶,帶動更多半導體相關業者進駐投入,北至橋頭南至屏東,對於人才需求量愈來愈多,尤其台灣半導體產業獨步全球,他們樂見也積極參與高雄大學、勞動部推動的計畫,不只幫助企業找到優秀人才,也讓非理工背景民眾透過培訓加入半導體,創造多贏。高雄大學校長陳月端表示,高雄大學地處S廊帶中心,半導體產業上下游完整,加上高雄大學特區蓬勃發展,成為近年高雄市人口移入成長居冠的行政區域,因此更有利於培訓後學員實習及就業。為更貼近產業界對於人才的需求,更邀集產官學組成策略平台,進行產業分析指導、規劃課程及就業輔導等,期能為半導體產業育才並留才。陳月端強調,半導體是台灣的戰略產業,政府大力推動「南部半導體S廊帶」,高雄大學地處中心位置,積極發揮大學價值與責任,鏈結產業與社會,攜手勞發署高分署設置培訓據點,如同發揮水庫功能,蓄積源源不斷人才,創造產官學多贏局面。高雄大學「S廊帶科技產業人才培訓據點」即日起推出「封裝測試概論培訓專班」,對象為15歲以上,不限學歷、非理工科系背景民眾,10月3日至11月10日上課。更多詳細資訊請見推廣教育中心網頁:https://eec.nuk.edu.tw/index.php?temp=training&lang=cht 。#SDG4 #SDG8
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高雄大學第10座公共藝術「樂在一起」啟用 邀請師生民眾走訪欣賞 讓藝術走入生活
【文字提供單位:總務處環境安全衛生組/校聘專員陳又菁;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學行政副校長吳宗芳20日帶領主管、藝術家共同為校園第10座公共藝術「樂在一起」剪綵啟用,該作品為兩件組,座落於學生活動中心前,分別由單腳站立快樂跳躍舞蹈的大象,以及握有風動指揮棒的左手掌共同組成,鼓勵學生開創豐富多彩的大學生活、踴躍參與社團活動,成為自己生命的指揮家。啟用儀式在學生社團「愛樂社」悠揚樂音開場,吳宗芳表示,校方重視藝術與人文素養,持續延攬優秀藝術家創作;從創校之初,設置於歐式廣場的「大地樂章」,到近期座落在行政大樓西側「睥睨寰宇、經綸圓融」,加上今(20)日最新的「樂在一起」,累計已達10座公共藝術,藉以陶冶師生藝文氣息;本於「產業鏈結、社會鏈結」治校目標,體現與在地共榮共好精神,歡迎民眾走訪欣賞,讓藝術走入生活,生活中享受藝術。「樂在一起」由林立仁、黃裕榮兩位藝術家共同創作,兩件組分別為「快樂的大象」與「風樂四季」,前者主要使用「義大利卡拉拉白大理石」媒材,活潑圓潤可愛外型,以及單腳站立的跳動舞姿,以及「太平有象」延伸意涵,不僅表現開心歡愉氛圍,也傳達「天下太平、五穀豐登」吉祥祝福。後者(風樂四季)則由不鏽鋼鍛造,手掌上以白色烤漆,指揮棒透過轉動機構與風力的交互效應,呈現緩慢隨機變化的曲線韻律美感,這也是高大首件「風動藝術」。作品傳達活動中心就是自我夢想實踐的場域,進而鼓勵學生踴躍參與社團,青春不要留白,積極譜出生命豐富樂章,開創精彩每一刻。高雄大學落實「產業鏈結、社會鏈結」治校目標,5月永續週活動《美麗綠生活》即為公共藝術「樂在一起」預作暖身,邀請兩位藝術家黃裕榮、林立仁駐校開展、專題講座,以及舉辦12場次「礦日廢石」石雕創作坊,吸引師生民眾參與;這次啟用儀式再加碼創作坊名額,讓之前向隅者也有機會感受與享受石頭藝術魅力。#SDG4 @活動
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高雄大學原資中心啟用 營造「家」歸屬感 擴大輔導量能、推廣全民原教
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】原資中心營造「家」的歸屬感高雄大學校長陳月端出席典禮,並與開場表演學生共舞同樂,表達重視與支持。她分享攜手吳宗芳、吳志宏兩位教授、3人長期主持教育部「數位學伴」計畫,帶領學生(大學伴)前進原鄉服務將近10年的感動,包括部落長老肯定團隊的用心;小學伴(受陪伴者)長大加入大學伴行列體現善的循環,強調只要給機會、教方法,原民孩子一樣表現優秀。陳月端指出,高雄大學2017年成立「原住民族學生資源中心」,當時有51名原民生,目前增加至117名,隨著人數增加,校方利用暑假整修擴大空間,營造「家」歸屬感、鼓勵原民生多加利用之餘,也藉此關心課業學習、生活適應等。中心未來更加積極響應教育部、原民會政策推廣「全民原教」,將相關議題融入課程教學活動,引導學校師生認識與尊重原住民族。舉辦「masalu 原慶日」邀請師生民眾認識原民文化高雄大學原資中心成立以來,持續推廣原住民族教育文化、藝術、活動與人才培養,包括今(2023)年3月校慶擴大舉辦「masalu 原慶日」邀請師生民眾認識原民文化、促進族群相互尊重精神;6月更聯合樹德科技大學,兩校原民生共組「原走高菲」訪問團,出訪菲律賓觀摩當地推動文化保存成果,並同步推廣台灣原民特色。高雄大學關心原民生就業情形,持續舉辦各種輔導講座及培訓課程,學生亦表現不俗,諸如土木與環境工程學系畢業生、泰雅族黃妤珊Lawa去(2022)年錄取原住民族特考「四等土木工程科」;財經法律學系碩士生、排灣族謝懷寬從全國11,755名考生中脫穎而出、通過110年度律師高考。今年5月邀請考選部特種考試司專門委員翁文斌剖析其特點、報考類科,幫助有意投身公職的學生準備方向。#SDG4 #SDG10 #SDG17
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教發中心《大學入門》 愛情專家曾陽晴 傳授新生「戀愛的那件小事」
【文字、照片提供單位:教學發展中心/研究員李育齊】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學教學發展中心開設「大學入門」課程,19日邀請中原大學通識教育中心副教授曾陽晴,以「戀愛的那件小事」為題與大一新生探討甚麼是愛的語言?並從自身故事分享表達愛的方式與經營感情的秘訣,練習把愛傳達到對方的心坎裡。曾陽晴以愛情關係專家身份,活躍於各大談話性節目,出版許多情感經營相關書籍,今日課程也展現出他幽默風趣的演講魅力,以自身故事為例,分享如何透過學習,用愛走出原生家庭的影響,並帶領大家以簡單測驗,找到屬於自己的愛之語。曾陽晴提到,愛是在對方的需要上看見自己的責任,透過測驗也可以看出每個人對愛的語言也不同,包含行動、言語、肢體、禮物、時間等不同面向,而如果愛一個人,應該給對方想要的,體貼每個人的不一樣。多數人的愛情萌芽於學生時期的曖昧過程,然而當初怦然心動的濾鏡退去後,兩人相處關係難免會出現衝突以及意見分歧,能夠有意識地經營感情、更好地和對方溝通,才能彼此扶持共同成長,完成這堂大學生的戀愛學分。#SDG4 @教學與課程
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高大姊妹校、日本沖繩名櫻大學拜會交流語言、建築文化 參訪知名歷史建築「逍遙園」
【文字、照片提供單位:建築學系/助理教授兼國際事務處/組長葉育君】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學國際事務處國際長吳行浩13日邀請日本沖繩縣名櫻大學教授清水美里一行到訪,交流雙方語言、建築文化特色,並安排建築師林光浩帶領實地導覽知名歷史建築「逍遙園」,名櫻師生讚嘆修復過程中一磚一瓦考究、高雄市推動文化資產保存努力之餘,也見證高大推動鏈結社會、產業的成果。高雄大學國際長吳行浩特別以日語致詞開場歡迎清水美里訪問團,表示雙方締結姊妹校以來互動頻繁,相信未來將有更深入的學術合作、交換學生與教授等。兩校師生分別分享各自特色建築文化資產,如名櫻學生以華語介紹沖繩在地特殊建築語彙,以及特色方言。「讀萬卷書、也行萬里路。」國際處特別安排逍遙園修復計畫、負責建築師林光浩帶領清水美里師生走訪導覽。#SDG4 #SDG17 @活動
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打造您的個人品牌-在職涯路上脫穎而出
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】每個人都該重視自己的個人品牌在競爭激烈的職場中,擁有一個不可替代的個人品牌是取得成功的關鍵,你的個人品牌是你的獨特標誌,能夠讓你脫穎而出,引起他人的關注和認可。
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掌握數位廣告的關鍵技術
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】本次邀請奧美集團簡佳卉顧客體驗專案總監,講者以深入淺出的方式並用客戶的需求作為出發點,解析數位廣告與傳統廣告差異之處及近年新型態數位行銷技術(OpenAI)及行銷科技(MarTech)未來應用發展趨勢。台灣奧美為台灣傳播媒體產業的標竿,藉由創新的品牌經營思維,針對顧客體驗致力為客戶提供最佳行銷方案,此次將分享後疫情時代後所帶來行銷型態的影響及企業如何實際應用,以及認識達到行銷目標所需要的服務。本次課程重點:1.何謂數位廣告?常見的數位廣告類型與傳統廣告差異之處2.從0基礎開始認識行銷科技(MarTech)3.劃時代新型態行銷關鍵技術-OpenAI強大的文章產成器「GPT系列」 從本次講座內容從基礎開始帶領大家踏入數位行銷的領域,透過分享具體的商業戰略、數據分析至實際案例,一同探討如何借力MarTech掌握數位行銷的關鍵技術。#SDG4#職力增能【文字提供:楊筱婷、照片提供:陳明君】
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智慧城市健康照護應用
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】資訊技術整合健康照護服務透過資通訊技術整合醫療與健康照護服務,提供智慧化解決方案,藉由醫療資訊的導入與推動,協助醫護人員提升醫療及照護服務的品質及效能,並分享親身參與的國際合作案例:1.泰國防疫快篩智慧個管服務及北碧府雲醫院計畫:協助基層診所導入雲端醫療服務。2.馬紹爾群島共合國智慧醫院共照雲建置計畫:導入醫院新一代資訊系統,並推動行動照護、遠距通訊診療等服務。本次演講透過實際案例的分享,讓同學了解資訊技術的開發運用,可大幅提升醫療服務品質及效能,讓享受便捷的醫療服務能夠融入於無所不在的生活環境中。#SDG4#職力增能【文字提供:楊筱婷、照片提供:王怡分】
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前瞻學程企業參訪—2023智慧友達展
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】高雄大學的體感科技與數位創新學程及建築系師生,於112年3月24日參觀友達光電中科二期場,了解最新的科技產品和解決方案,並體驗各種智能科技產品,探索未來的趨勢。友達光電邀請來自各個領域的科技企業、創業公司和研究機構,展示最新的智能科技產品和解決方案,見證企業如推動SDGs(聯合國永續發展目標)指標9「促進具包容性的永續工業化及推動創新」。同學經驗分享當中,學生最感興趣的是自動運送貨物相關展示和解決方案,包括自動化分揀系統、自動化搬運機器人和無人機等。讓人印象深刻的是一款自動化搬運機器人,該機器人具有自主導航和定位功能,可以在倉庫中自動搬運貨物,減輕人力負擔,提高搬運效率。此外,還瞭解了無人機在物流領域中的應用,除了可在空中運送貨物,避免路面交通擁堵和地理條件限制,還可以根據貨物大小和重量進行智能化匹配及運輸。學生們認為,自動化物流解決方案將會成為未來物流行業的重要發展方向,提高物流效率和降低成本。同時,也認知到在實現自動化物流的過程中,需要充分考慮安全性和可靠性等問題,不斷優化技術和完善制度,確保物流行業永續發展。高雄大學對接產業人才需求發展XR微學程、體感科技與數位創新學程,每年獲高教深耕計畫挹注辦理企業參訪,這次參訪的友達光電展覽匯聚了來自各個領域的專業人士和學生,交流、討論及分享觀點和意見,學生實地瞭解企業運作及未來發展趨勢,拓展職場經驗與人際網絡,使學生獲益良多。#SDG8#SDG9#SDG11#SDG12#SDG17#前瞻人才【文字提供:建築系黃昱翔、教學發展中心林尹千專任助理編修、照片提供:建築系黃昱翔】
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