SDG15 保育陸域生態

業師協同授課：地下環境污染防制

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】土環系邀請黃建仁總經理協同授課透過演講介紹關於土壤地下水的相關整治技術，教導目前整治公司中有關於現地化學氧化以及土壤水洗工法的操作原理，使學生了解關於土壤地下水的背景知識以及如何處理相關廠址的汙染，以及探討相關技術的操作原理與操作條件，使同學對於未來進入相關的產業能夠具有良好的基礎知識。最後再由講解實際案例應用，探討所教學之工法實際在場址是如何操作以及在不同場址需配合一至多個的整治技術，使同學能夠將所學與實場案例結合，對於所教學之原理能更具深刻的記憶點。專業知識搭配實務探討幫助學生具備相關職能現地整治的方法遠比想像中的複雜以及多變，尤其是牽涉到關於土壤地下水的整治，因為汙染物是在土壤底下相當難以觀測，因此不論是初步調查汙染物的點位以及後續整治追蹤的難度都是相當大，黃經理教導學生關於設計整治工法以及實場中須注意的細節為何，幫助學生對於廠址整治有更深一步的認識。在這場演講中的實際案例，透過結合先前演講中的整治手段與實際場址介紹，幫助學生真正瞭解到為甚麼要使用這個工法的原因，以及實際探討其利弊關係，這不論是對於未來實際進入職場後或者接觸到相關的行業，都能幫助學生具備基礎的知識，著實是一大助益！#SDG6#SDG15#學產同軌【文字提供：土環系、照片提供：土環系】

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高雄大學《高大英雄：超能地球尋石記》遊戲中環境教育融入自主學習

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】自主學習的時代已經來臨！國立高雄大學結合PaGamO遊戲化線上學習平台，宣布推出一場引人入勝的環境保育遊戲式課程——《高大英雄：超能地球尋石記》。本課程以寓教於樂的方式將環境教育議題融入數位自主學習，激勵學生們主動參與並關心地球環境。遊戲10月1日啟動，並一直持續到12月15日，為期兩個半月的超能冒險。課程的主軸圍繞在自主學習，讓高雄大學的學生們沈浸於充滿樂趣和意義的學習體驗。與遊戲化線上學習平台合作，打造遊戲式課程高雄大學深耕計畫團隊與PaGamO遊戲化線上學習平台攜手合作，共同打造了這款引人入勝的遊戲式課程。遊戲內容豐富多樣，包括五大主題，共計103題、42道關卡。玩家們將隨著角色賴琵侯和小明一同進入虛擬實境，展開一連串挑戰環境議題的刺激冒險。在遊戲中，玩家們需要蒐集石頭，以召喚地球超人，改變世界環境。每一個關卡都設計得充滿挑戰，玩家需要運用自己的智慧解決各種環保問題，例如氣候變遷、能源危機、生態平衡等等。不僅如此，遊戲也強調自主學習的重要性。玩家們將進行自主思考，尋找解決問題的方法，同時掌握更多關於環保和可持續發展的知識。藉此鼓勵學生們主動參與，並了解他們的行動如何能夠影響地球的未來。教學發展中心與PaGamO遊戲化線上學習平台開發合作並結合大學入門課程，主要在將教育和遊戲化學習相結合，提供一個有趣且充實的學習體驗。學生們將透過遊戲，深入了解環保議題，並開啟他們對環境議題的關注與解決的能力。參與超能環保之旅遊戲的高雄大學學生將有機會贏得豐富的精美禮物，激勵他們積極參與這場拯救地球環境的冒險。讓我們一起加入《高大英雄：超能地球尋石記》，成為改變世界的超級英雄吧！這是一個結合自主學習、環保教育兼具趣味性的獨特課程，和柯教授一同迎接地球環境的挑戰。#SDG4 #SDG7 #SDG13 #SDG15【文字提供：教學發展中心黃荏渝、照片提供：教學發展中心黃荏渝】

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人耘亦耘計畫書

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鸝所當然計畫書

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環境安全衛生組志工服務管理辦法

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減少校園塑膠垃圾的作法說明

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2022永續報告書摘錄-放流水水質檢測結果

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112-115年中程校務發展計畫書摘錄

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15.4.2 教育部及所屬機關學減少使用免洗餐具及包裝飲用水執行方式原則

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15.2.4 生態環境志工社區合作方案

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