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SDG15 保育陸域生態

ESG CSR 綠色大學 USR

高大、中興 合辦國際生探索大學自營森林生態場域活動 開啟跨校國際生交流新篇章

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【文字、照片提供單位：建築學系/助理教授兼國際事務處/組長葉育君】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】2023-08-26 國立高雄大學舉辦為期10天的2023 NUK Summer School夏日學校，來自越南、泰國、馬來西亞、加拿大、日本、韓國高大姐妹校的30多位學員，一同齊聚高大修習環境永續、華語課程，以及安排美濃客家文化探索、國立台灣歷史博物館參訪等活動。活動壓軸安排前往南投惠蓀林場，進行兩天一夜的森林環境生態探索活動。蕙蓀林場為中興大學實驗林場，也是該校自主經營的森林休閒與環境教育場域。當日惠蓀林場場長林志銓親自迎接參訪團，並為學員就惠蓀林場歷史沿革、生態環境，以及目前研究重點作精彩的簡報分享。學員們也在導覽志工老師帶領下，走訪園區生態步道，徜徉在原始森林之間，享受藍天白雲下芬多精的身心靈療癒。學員們也相當讚歎大學能自主經營如此設施完善的森林休閒園區。活動最後一晚的惜別晚會，來自各地的學員各自分享他們參加夏日學校的心情感想，在大家離情依依地互道珍重下，結束今年的夏日學校活動。高大國際長吳行浩表示，過去三年因疫情而停擺的國際實體交流，希望透過此次高大國際處與中興大學森林系、林管處合辦的國際生森林生態探索活動，深化同屬台灣國立大學系統兩校之間的交流，並開啟疫後跨校國際生互訪與學習交流的新契機。#SDG4#SDG15#SDG17 @活動

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舊衣回收再製口罩 永續又時尚 亞太系學生曾妮 創新學院「2023電梯簡報競賽」奪冠

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】創新學院電梯簡報競賽國立高雄大學「創新學院」日前舉辦「電梯簡報競賽」，參賽者必須在3分鐘內完成闡述問題、分析原因，並提出解決辦法，亞太工商管理學系（亞太系）112級曾妮提案「將回收衣再造布質口罩，既永續又時尚。」獲取評審與觀眾青睞，抱得冠軍首獎。高雄大學「電梯簡報競賽」行之有年，參賽對象為校內學生，規定須在3分鐘演講完畢，表現溝通演示、簡報設計、個人魅力等技巧，發揮「敘事力課程」所學。此外，簡報內容亦須結合「聯合國永續發展目標（SDGs）」，提出促進校園或社會永續發展的創意提案。本競賽已邁入第7屆，這次最終9人進入決賽，創新學院院長暨學術副校長袁菁開場肯定參賽學生關心社會、環境精神；馬基客工作室創辦人吳淑玲、教學發展中心副主任何資宜、 土木與環境工程學系（土環系）教授甯蜀光擔任評審。參賽議題多元創新，包含綠色飲食消費、環保杯、高齡者居住正義、教科書租借、空汙及缺水改善等。冠軍得主、亞太系112級曾妮「共創永續時尚」提案，以創立衣裝圖書館為願景，攜手知名快時尚品牌，回收民眾不再穿著衣物製成再生布材質口罩或相關製品，重新投入消費市場，延長產品生命，體現 SDGs中的指標6（潔淨水與衛生）、8（尊嚴就業與經濟成長）、12（責任消費和生產）、15（保育陸地生態）。曾妮除了論述清晰，宏亮開場、穩健台風，都是勝出關鍵。土環系115級呂翰林有感成衣製造過剩導致爆量成山，倡議建立訂閱制度「以租代買」，消費者使用廠商提供的租借服務，享受快時尚服飾，也能善盡地球公民責任，該提案符合SDGs中的指標 6、12、13（氣候行動）及17（伙伴關係）。同樣來自土環系的113級郭明明，則提出將人力轉換電力的「壓電地板」想法，諸如教學、宿舍中庭等川流不息場域設置發電地板，透過採踏產生另類「綠電」並加以儲存備源，紓解夏日高價電費或臨時突發狀況，該提案吻合SDGs指標7（可負擔的潔淨能源）、11（永續城市與社區）及12。#SDG4#SDG6#SDG7#SDG8#SDG11#SDG12#SDG13#SDG15#SDG17【文字提供：教學發展中心梁瀞云、政治法律學系陳柏約、照片提供：法律學系鍾昌豫】

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高大永續週美麗綠生活登場 礦日廢石創作坊、樹木碳貯存環境教育培力坊

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【文字提供單位：總務處環境安全衛生組/陳又菁；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】首次上稿：05-22 17:50更新時間：05-24 15:34 國立高雄大學永續週《美麗綠生活》22日於學生活動中心登場，由總務長童士恒攜手兩位藝術家黃裕榮、林立仁為活動揭開序幕。此次共安排作品展、礦日廢石創作坊、樹木碳貯存環境教育培力坊等系列活動邀請師生民眾參與。高雄大學總務長童士恒表示，隨著疫情正式解封，民眾生活逐漸恢復正軌，校方本著大學社會責任，永續週系列活動將透過人文關懷、環境關懷兩個面向，讓大家感受美麗與充滿綠意的生活。童士恒也強調，高大延續去（2022）年永續週宣示「2050淨零排放」目標，校方持續進行各種管理政策，包括利用空間增加太陽能光電板設置、汰舊換新老舊耗電設備、綠色生活的推動，今年也將啟動溫室氣體全面盤查等減碳措施。今年永續週人文關懷方面，於活動中心舉辦「風動藝術家」黃裕榮、「石雕藝術家」林立仁作品展。黃演講分享創作心得，帶領師生民眾認識公共藝術，包括在高大校園創作《解碼大地生機》、《對話》。林則是駐校期間（22至26日）開辦11場《礦日廢石創作坊》，利用天然原石、公共藝術石雕作品回收的剩餘料，邀請師生、民眾共同創作，體驗敲、磨、拼，打磨出人生喜怒哀樂，以藝術療癒生活，也呼應永續週的減廢精神。環境關懷方面，24日舉辦《樹木碳貯存環境教育培力坊》，幫助師生民眾認識樹木固碳功能，包括森林具有碳吸存、碳固定能力，或是植物吸收大氣中的二氧化碳。並更進一步認識當前重要議題《聯合國氣候變遷綱要公約 (United Nations Framework Convention on Climate Change, UNFCCC)》所規範碳稅、碳交易內容，以及所衍生的碳源、碳匯交易市場，固定的碳(總量)在未來可成為市場中交易的產品，因此「碳貯存的定量估算」也成為焦點。培力坊由生命科學系副教授高佑靈分享「碳貯存的計算與應用」微學分課程完成校園近150棵樹木的碳貯存量實測經驗及成果，同步安排種植綠籬苗木，不止瞭解樹木對儲存二氧化碳實質的貢獻，更用行動參與未來的樹木碳匯，共同減碳落實環境關懷。永續週系列活動：5/22-5/26駐校藝術家活動「林立仁、黃裕榮作品展」（展覽期間自由入場）5/23-5/26礦日廢石創作坊-校園石樂會（部分場次如有餘額開放現場報名）5/24樹木碳貯存環境教育培力坊（上午場歡迎現場報名)聯絡窗口：總務處環境安全衛生組 陳又菁小姐電話：07-5919073 電子信箱：momo@nuk.edu.tw#SDG11 #SDG13 #SDG15 @活動

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高雄大學創新課程培力「創擇」學生團隊前進企業喝咖啡解題獲全國金獎！

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【文字提供單位：資訊管理學系/副教授林杏子、112級學生洪麗珵】【聯合國用續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學資訊管理系林杏子老師開設在高大創新學院的「創意思考與問題解決」課程，訓練學生創新實務的思考方式。同時，透過參與台灣服務科學學會舉辦的「2022 InnoConnect+ 全國服務創新跨界共創大賽」，讓同學們學以致用，將知識應用到實務上。由高大資管系大二周恩禧（組長）、碩三馮上昀與大四洪麗珵組成的小組「創擇」，在全國來自不同大專院校的參賽隊伍中脫穎而出，榮獲「金獎」的佳績。「創擇」團隊針對企業－緯創資通新創整合中心－提出的痛點與需求，發想出「雲上飲品．如你的意」的提案：讓咖啡飲品市場從硬體到軟體乃至於到雲端物聯資料一條龍，促成店家與消費者之間的連結性與良好互動，開拓全新的消費者市場。同時，提案中也規劃透過咖啡渣製成的永續商品，來提升消費者的再購意願，以此來達到SDG12的目標，促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式。因為獲得金獎的緣故，「創擇」團隊也前往台北緯創資通總公司實地的提案報告，更與公司的處長與主管群直接進行深入的雙向討論。讓同學們對於這場真實的企業競賽留下了百分百的經驗與收穫。同學們在回顧長達三個月的競賽期程時提到：「在這門課程與競賽的參與中，最重要的是學習到如何運用不同的創新思考方式，將原本天馬行空的想法結合現代的技術與資源，探尋出一個全新且具有可行性及商業價值的提案。這段經驗裡蘊含的知識並非教科書找得到的。真的非常感謝杏子老師在過程中的指導及幫助；謝謝主辦方和企業讓我們在學生時代，就有這個機會與企業面對面討論提案的細節。」此次比賽感謝台灣服務科學學會做為一個平台的角色，提供企業拋出實際的痛點，讓學校的師生能藉此接受挑戰，讓學生透過校內課程的學習也同時以創新的思惟進行企業痛點的解方提出。這份金獎的殊榮不僅代表了「創擇」團隊的努力與實力，也是林杏子教授不斷推動創新與具實踐性教學，並整合學校育成中心的力量，由劉建成經理與陳映諪副理提供學生團隊多次的諮詢與建議。如此整合性的教學模式，培養具備創新能力和實踐能力的優秀學子，為產業界和社會帶來更多價值和貢獻。競賽獲獎頁面：https://www.s3tw.org.tw/innoconnect/OnePage.aspx?tid=95&id=309#SDG12 @教學與課程

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建築學系「建築設計」及「素描」課程聯合成果展 展出空間觀察再造、左營5場域描繪

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【文字提供單位：建築學系/講師蔡寧；公共事務組編修】 國立高雄大學建築學系「建築設計」及「素描」課程聯合成果展11日開幕，前者主題「跨．度 Between the Scales」從微觀再到巨觀的視角切入創作；後者則以「安居左營」為題，描繪「果貿社區」等5座場域，展露新世代建築學子敏銳觀察與豐富靈感。高雄大學建築系學生的建築設計、素描作品於校內人文社會科學院中庭廊道展出，系主任陳怡兆開幕致詞表示，身為建築人，責任與使命就是不停地與社會、環境對話，師生實際力行，走入場域觀察、與當地居民交流就是最佳體現，進而創作件件精采的作品，並嘗試戶外展出方式，邀請高大師生、校外民眾停下腳步欣賞。活動策展者、講師蔡寧表示，「建築設計」探討身體與空間之間、人與人之間、建築與都市之間的互動關係，從微觀到巨觀的視角切入，大一題目「身體的感知機器」，即以人社院中庭為設計基地，例如學生李宇傑的木作構造物作品，可針對人體姿勢需求加以應變調整為座椅或桌子。又如大三設計題目「這個世界永遠缺少一個X」模擬台中文創園區為（設計）基地，學生賴彥華同學作品「繫」，實踐「臺灣建築‧設計與藝術展演中心」發展目標，鏈結與年輕建築族群的工作、活動交流。素描課則是跳脫傳統以室內靜態寫生為主，例如蔬果花卉、陶瓷玻璃器皿靜物，或是人物（像）、雕塑素描等方式，師生融合真實場域與永續發展觀念，以「安居左營」為題，運用「多重視點」、「分析性方法」、「空間序列」、「主觀地圖」、「蒙太奇」等田野素描，再現左營5座場域。學生筆下作品（左營）場景包括果貿社區、明德新村、鳳山縣舊城、宏南社區、左營古厝聚落，不只發揮細膩角度觀察台灣的都市與社區，也邀請當地文史工作者解說、居民交流互動，最後再以個人觀點（風格）繪圖方法來再現空間。@教學與課程

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高雄大學、印尼錫江穆罕默迪耶大學 兩校師生線上國際交流 印遷新都「加里曼丹」規劃

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【文字、照片提供單位：建築學系/助理教授葉育君】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學建築學系、國際事務處於11月底（11月30日）合作辦理國際移動課程，邀請印尼錫江穆罕默迪耶大學（UMM, Universitas Muhammadiyah Makassar）一同參與線上國際工作坊活動，當天由高雄大學建築系三組學生針對印尼新首都加里曼丹（Kalimantan）的遷都計畫進行城市提案，由印尼UMM的老師與學生進行提問與建議，雙方進行一場線上的國際交流對話。高雄大學國際事務處以聯合國永續發展目標(SDG; Sustainable Development Goals)為基礎，期望以議題為導向，透過線上交流、課程合作等方式，提升學生國際視野與教師英語教學能量。而高雄大學建築系為因應國家的新南向政策的推動，台灣的建築文化如何與新南向國家互相交流、學習，建築學科發展的視野如何向南拓展，也是一直是建築系努力的方向。本次雙方合作，邀請印尼錫江穆罕默迪耶大學參與交流對談，當天高雄大學建築系師生共有50位參與活動，其中包含建築系的印尼外籍生9人，當天9位印尼外籍生還穿著印尼當地的服飾Batik參加，而印尼錫江穆罕默迪耶大學透過線上會議，有超過100名建築系與森林系的師生加入討論。本次活動的重點是印尼新首都加里曼丹（Kalimantan）的遷都計畫提案，高雄大學建築系的學生必須針對交通、基礎建設、都市紋理、環境保護、災害防治以及永續能源進行研究，提出新首都的都市規劃計畫。三組學生分別以「Forest Vein雨林葉脈」、「The Light of Dawn黎明之光」以及「The Gap都市間隙」作為概念發想，提出設計。「Forest Vein雨林葉脈」希望設計如葉脈一般的交通系統來串連社區，以保留較多的原始雨林；「The Light of Dawn黎明之光」則利用高架道路和施工技術打造橫向生態圈，將地面還給人與自然；而「The Gap雨林縫隙」則是通過結合全新的交通系統，連接雨林環境和數位娛樂來創造新城市的縫隙，以達到兩者之間的平衡。當天印尼的師生也提供了很多建議，包含他們對於雨林保護的重視、傳統文化的宣揚以及未來都市想像的落實，當天的討論非常熱烈，高大建築的學生也更了解雙方文化背景不同，對於環境注重的議題著眼點也不同，在操作異地的設計時要更加注中當地現有環境的反饋。高大建築系主任陳怡兆提到因應國家的新南向政策的推動，高大建築創系以來一直積極參與與新南向學術單位的互動，系上的印尼國際學生數量也每年增加，因為疫情，過去兩年沒有機會可以有更多的直接對談，目前系上與印尼的幾所大學都有開始討論舉辦線上交流或是實體互訪的計畫，也希望透過這一次線上工作坊當作開端，創造我方與印尼方更多的交流互動。#SDG4 #SDG11 #SDG15 #SDG17

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因應極端氣候挑戰、宣導韌性防災 高市府水利局、高大災防中心合辦社區成果交流會

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【文字提供單位：災害防救科技研究中心/經理劉玟里；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 「111年度高雄市水患自主防災社區成果交流會」今(19)日於國立高雄大學登場，會中表揚績優社區、合作企業暨機構，以及防災士授證儀式，藉此鼓勵、宣導民眾建立防災意識及韌性，進一步凝聚鄰里向心力、提升「抗災、避災、減災」作為，因應極端氣候挑戰。高雄市政府水利局、國立高雄大學災害防救科技研究中心、社團法人中華民國臺灣韌性城市發展協會共同舉辦該場成果交流會，高市府水利局局長蔡長展、高雄大學校長陳月端、災防中心主任吳明淏出席與會。高雄市政府水利局局長蔡長展表示，「社區」是災害防救體系中最基礎，也最重要的一環，10年間經歷大大小小的風災，一直到近幾年的極端降雨，社區的堅持是公部門最大的鼓勵，學習如何與災害共處是未來防災體系主要的趨勢。藉由本次成果交流會與社區相聚，感謝社區多年來的付出，不畏風雨共同守護家園。高雄大學校長陳月端親自出席交流會表達重視，強調「鏈結社會、鏈結產業」發揮大學社會責任（USR）、與社區民眾共榮共好一直是校務治理核心，高大災防中心主任吳明淏團隊就是最佳體現，面對日益嚴峻的極端氣候挑戰，運用科學專業預測（警）各項災害潛勢，提供高市府決策判斷依據，減災、避災降低人民生命財產損失，是最倚重的學術幕僚。經濟部水利署第六河川局局長謝明昌稱讚高市府推動水患自主防災社區成果有目共睹，得獎（社區）數從2019年7個、2020年9個，到2021年11個，年年持續進步，且市府也獲得水利署評選為績優縣市，展現經營之用心盡力。高雄大學災防中心主任吳明淏表示，自莫拉克風災（2009年）後，高雄市政府相當重視各項災害防救課題，中心團隊本著「同市一命」理念，「在地服務」與「深耕基層」精神，積極協助市府各局處規劃、執行相關災防計畫、守護民眾生命財產。經濟部水利署自2010年起，將全台高淹水潛勢地區劃設為水患自主防災社區，鼓勵社區民眾自主參與相關訓練活動、培養危機意識、災害預防觀念，建立「自救」和「互救」能力。高雄大學災防中心自2014協助高雄市政府水利局執行推動迄今，累積已輔導40餘個水患自主防災社區。成果交流會中，高市府水利局安排表揚110年度獲經濟部水利署評定之優秀社區，以及111年度防災士授證，社區合作企業與機構也共同參與互動，災防中心則提供評鑑輔導服務，體現學術、在地與公部門三方合作推動防災工作精神。#SDGs11 #SDGs13#SDGs15

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藝創系2022牡丹鄉藝起壯遊．旭海趣 師生、居民、藝術家 創作交流

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【文字、照片提供：工藝與創意設計學系系主任陳冠勳】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 「牡丹．森里海環境藝術設計營」自2016年起連續於牡丹鄉辦理至今為第六屆，今年適逢旭海觀音鼻自然保留區10週年活動，屏東縣政府農業處計畫全力支持，由高雄大學工藝與創意設計學系與屏東縣牡丹鄉公所共同主辦，邀請到正修科技大學二校師生與部落匠師近30人參與，分為三組，利用海洋廢棄物及在地素材，表達與自然共生的理念，展現牡丹文化特色，並為生態旅遊增添新的吸睛點。「牡丹．森里海環境藝術設計營」自2016年起連續於牡丹鄉辦理至今為第六屆，透過在地居民與在地設計工作者的腦力激盪與共同的環境創作，已累積些微基礎。今年度持續邀請到雲林科技大學黃世輝老師擔任營長，李宜欣老師、翁群儀老師擔任副營長，以及沈明旺、陳冠勳、吳京臻、張錦郎與吳志南等老師全程參與指導，在第一階段8月21日(日)、8月22日(一)2天的理論的引導下，進行設計發想；並於第二階段8月28日(日)-9月1日(四)短短5天創作出《旭海搖籃》、《數魚栽》及《唰！》3件作品。由高雄大學工藝與創意設計學系沈明旺老師與吳京臻老師指導的作品《旭海搖籃》，作品構想來自里山倡議之森川里海概念，森林的山與海洋在生態環境是息息相關，如戀人一般，透過河川媒人將兩者串連起來。因此在作品中，將連綿不絕的山峰與近在咫尺的海灣用吊床連結。同樣由高雄大學工藝與創意設計學系陳冠勳系主任與翁群儀老師共同指導的作品：《數魚栽》，作品發想來自旭海部落過去村民賴以為生的捕虱目魚苗，耆老們會唱【數魚栽】歌謠進行現場點數魚苗的工作，也藉此祈求魚苗越數越多；在民國75年以後，人工繁殖魚苗技術提昇，天然魚苗漸漸勢微，數魚栽歌謠也漸漸沒落，透過此作品留下過去產業的記憶。今年首次參加的正修科技大學視覺傳達設計系的張錦郎、吳志南老師聯合指導的作品《唰！》，作品概念來自解說員曾向同學們提及兒時會與朋友從家中拿出長板凳並一同將板凳翻過來，在旭海草原上的大斜坡上滑草，因此希望能還原當時的場景，讓前來的遊客們看看旭海部落過往獨特的光景。據牡丹鄉公所蔡重仁秘書表示，透過6屆的牡丹．森里海環境藝術設計營的辦理，累積牡丹鄉藝術能量，培養超過15位以上部落素人藝術家，更讓參與的同學與老師成為牡丹鄉最佳行銷員。參與5屆的旭海部落居民，亦是旭海觀音鼻自然保留區的解說員的潘鄭文鐘也說道，從營隊的參與看到跨校同學的合作與對社區無私的奉獻，讓他感動。來自瑪家鄉三和村的學員賴于晨也說到，旭海部落多元族群，如排灣族紅綠黃或阿美族黑紅白藍的色彩，也成為創作的元素融入作品中。三件作品於9月1日(四)在旭海草原進行成果展，利用作品展現牡丹鄉旭海部落的文化及生命力！#SDGs4 #SDGs11

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高雄大學、農委會林務局、社區民眾 攜手除綠癌，小花蔓走生機來

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【文字、照片提供：總務處環安衛組陳又菁】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學迎接新生開學預備完善教學空間的同時，也為校園生態有更好的未來付諸行動，每年9月的第一個週六，是林務局的小花蔓澤蘭防治日，由於學校也長期受到外來入侵種小花蔓澤蘭（號稱綠癌）的侵害，尤其是校園中生態較為豐富的低維護區，常需要耗費額外的人力物力以及召集志工進行不定期的清理，由於林務局近年有舉辦清除小花的防治收購(每公斤5元)，然而距離學校最近的收購點位於旗山工作站，因此今年學校與林務局屏東林區管理處攜手合作，將防治宣導拉到校園東湖進行，透過動手做清除的競賽活動進行防治宣導。活動除了有校內的教職員生及生態守護志工參加，也邀請了亞熱帶花園社區的居民、藍田里的里民與志工參加，更收到健身工廠員工的踴躍報名，活動人數超過200人。籌備期間雖然有颱風威脅，一度想改採雨備方案進行，但至活動前一天除了偶有陣風外，卻是涼爽宜人的晴天，讓場地布置順利完成。當天早上活動開始雖有間歇的小雨，報名的人員仍風雨無阻依約前來，大家兵分五路分組環湖進行除蔓活動，林務局副處長朱木生及本校吳宗芳副校長、總務長童士恆均帶頭參與拔除行動，其中也有教職員是全家動員三代同行者，成為環境教育最佳力行模範！各組均以除蔓冠軍為努力目標，最後由藍田里謝坤易里長帶領的里民組清除241公斤奪冠，在眾人的努力之下，半小時的競賽，五組共收集了968公斤的小花蔓澤蘭，讓東湖週邊的樹木綠籬得以好好呼吸重現生機！完成除蔓後，林管處也有準備植物染蛋、小花敲拓染、小花酢液調製、益智遊戲等去化產品等體驗宣導活動，也贈送苗木給學校及民眾帶回進行綠美化，各個滿載而歸，直呼是很棒的體驗！為鼓勵民眾投入除蔓行列，今年度起林務局全年辦理收購小花蔓澤蘭，未來民眾仍可於每週二、四上午9時到12時、下午1時至4時，至屏東林區管理處所轄4個工作站辦理，收購價格為每公斤5元，讓生態保護的工作可以延續下去。#SDGs6 #SDGs11#SDGs15

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高雄大學響應世界濕地日 發起環境教育「濕地物語」教職員走讀校園

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【文字提供：環安衛中心陳又菁；公共事務組編修】2022-02-23響應世界濕地日，推廣SDGs（聯合國永續發展目標）觀念，國立高雄大學22日舉辦環境教育研習課程「濕地物語」，邀請教職員走讀校園，認識校內濕地、生態湖、河道、蝴蝶步道等發展過程、營造工法與目的，並挽袖走進河道中游打撈密布成群，長得比白菜還大顆的水芙蓉、比水蓮還長的銅錢草，實際體驗清除外來入侵種的辛勞。高雄大學校長陳月端表示，校方重視並長期推動保育工作，創造出多樣性的生態環境，也吸引二級保育鳥類「黃鸝」落腳棲息。未來也持續舉辦相關活動與邀請民眾參與，善盡大學社會責任。該校園走讀活動由環境安全衛生中心主辦，校聘專員陳又菁負責導覽解說，從生態湖涼亭集合出發。全校教職員生每日產生的生活廢水，經處理為符合排放標準的「中水」便成河湖、園藝澆灌水源，也體現珍惜水資源、百分之百回收再利用精神。教職員也探訪隱身生態湖後方、針對蝶類性喜潮濕環境打造的300公尺蝴蝶生態步道，該步道於2014年規劃建置，陸續招募各有專長的熱心民眾擔任生態志工人力，包括重組回收水管為灌溉管線，以及種植過山香、馬利筋、馬兜鈴等蝴蝶（幼蟲）食草及蜜源植物，吸引不同蝶種繁衍產卵。河道中游清除外來入侵種水芙蓉、銅錢草，則是實際體驗校園環境維護不易，從中建立不只動物，植物也不能隨意「棄養」觀念。水、銅兩者外型討喜，是頗受民眾喜愛的觀賞植栽，但生長、繁殖速度驚人，單株過沒幾個月就布滿水面，水下更是盤根錯節，都增加打撈移除困難度。

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