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SDG17 多元夥伴關係

ESG CSR 綠色大學 USR

體育署、高雄大學助攻 半導體業者響應 運動選手轉任初級工程師 產 官 學跨域整合三贏模式

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【文字提供單位：研究發展處產學育成中心/副理洪婉甄；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 教育部體育署、國立高雄大學今（16）日共同宣布啟動「輔導績優運動選手從事半導體產業人才培訓先導實施計畫（簡稱：選手前進半導體培訓計畫）」，將聯手日月光等科技大廠以「先聘後訓」保證就業方式，協助培養第二專長，從追求分秒間力與美表現的運動員，轉換跑道為開發方吋間、低功耗高效能晶片的工程師，創造產、官、學跨域整合的三贏模式，預估3梯次至少培訓105名新血。計畫啟動儀式於體育署聯合辦公大樓登場，教育部次長林騰蛟、體育署署長鄭世忠、立法委員劉世芳、高雄大學校長陳月端共同主持；日月光（3711）、華泰（2329）、國巨（2327）、穎崴（6515）、台虹（8039）等5家半導體業者共襄盛舉。教育部次長林騰蛟表示，「體育即是國力，感謝每位運動員為國爭光，讓世界看見臺灣。教育部持續建構完善的就業輔導方案，讓現役國手無後顧之憂上場奮力拚搏，退役後獲得良好的照顧。」行政院2018年核定「優秀運動選手輔導方案」，建立運動選手生涯輔導照顧制度，教育部接續跨部會盤點國內產業，半導體產業發展蓬勃，人才需求強勁，因此啟動產官學三方共同合作，由體育署規劃前期，高雄大學自今（2023）年起接棒執行４年。相信本計畫不僅照顧選手培養第二專長，更能維持台灣半導體產業優勢。體育署署長鄭世忠介紹「選手前進半導體培訓計畫」，與科技大廠聯手採「先聘後訓」制度，配合透明晉升規範以提高人才留用率，總計開辦３梯次，每梯次職缺35名以上，總計至少培訓105名新血。只要檢附國家代表隊證書或國內六大綜合性運動賽會參賽證明，即具報名資格；用員工身分從技術員出發，接受二年在職訓練，考核通過即可往工程師或現場管理等職務晉升！立法委員劉世芳表示，體育是國家重要戰略，是教育最根本的核心之一，推動全民運動在基層扎根是應完成的使命，在高雄推動足球發展即是最佳例子。為了讓運動選手無後顧之憂，全力投入運動競技的訓練及競賽，輔導並健全運動選手職涯發展，是國家應給予體育人才的承諾。期待本次促成產、學、體跨域整合，建立運動選手與半導體產業銜接的培育機制，能成為典範，複製到全臺。高雄大學校長陳月端表示，校方致力鏈結產業與社會，依循國家政策，發揮學校最大價值，聚焦產業需求、培養學用合一人才，尤其高雄大學地處南部半導體S廊帶上，距楠梓科技產業園區僅8分鐘車程，與日月光、華泰、國巨、穎崴、台虹更是「好厝邊」，獲悉高大承辦本計畫，科技業者二話不說共襄盛舉。學員受訓期間將有業界導師陪伴關心學習進度，輔導轉職無縫接軌。更感謝國立臺灣體育運動大學、國立體育大學、臺北市立大學、國立中山大學、國立高雄師範大學、國立高雄科技大學、國立高雄餐旅大學、國立屏東大學、國立屏東科技大學、國立臺中教育大學、國立嘉義大學、國立臺南大學、義守大學、大仁科技大學、文藻外語大學、正修科技大學、輔英科技大學、樹德科技大學，共18間協辦學校的全力支持與協力廣宣。日月光副總李叔霞表示，人才資本是驅動半導體產業前進的關鍵，運動選手培訓過程中養成的自律、抗壓韌性，更是職場可貴特質。集團內有不少類似背景的夥伴，正向影響產線工作氣氛及效能。前職棒球員、日月光製程工程師郭建宏，分享從站在投手丘對決打者到轉入科技業解決製程問題的心路歷程，表示昔日訓練建立的操練心態、專注特質，應對科技業系統工作游刃有餘，且積極態度亦有助晉升儲備主管，因此郭相當鼓勵運動選手面臨職涯轉換期，可將「選手前進半導體培訓計畫」納入考量選項。有關「輔導績優運動選手從事半導體 產業人才培訓先導實施計畫」相關資訊，請參考：https://sports.geekers.tw/#SDG8 #SDG17 @活動

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高雄大學、朱拉隆功大學 合辦「2023泰國文化論壇」 推廣 泰語能力檢定、留學

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【文字、照片提供單位：教學發展中心/潘筱芸】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 因應國家新南向政策，國立高雄大學自2016年開始，便與泰國朱拉隆功大學（Chulalongkorn University）共同合作辦理「泰語能力檢定(CU-TFL)」。日前透過東亞語文學系的潘婉玲助理教授(Asst. Prof. Warinthorn Paphakin)，邀請朱拉隆功大學-詩琳通泰語中心（The Sirindhorn Thai Language Institute）來台，舉行「2023泰國文化論壇」活動，向諸多學子分享有關泰語能力檢定與留學等最新資訊。國立高雄大學陳月端校長開場提到：「兩校合作關係密切且維繫多年，學校也致力爭取教育部的東南亞語課程及檢定計畫，未來將持續深耕東南亞高教交流，期盼高大學生能持續精進自己的語言能力及專業能力，學校將不遺餘力推動合作，讓準備好的人有機會能接軌國際，甚至到跨國企業工作，展望無限未來。」透過本次講座，詩琳通泰語中心副主任Manasikarn也深入地介紹「泰語能力檢定(CU-TFL)」的測驗方式與標準，其針對母語非泰語之人士所設計，考試項目包括「聽、說、讀、寫」四項能力，分別為「聽力暨閱讀測驗」、「寫作測驗」以及「口說測驗」，各能力測驗結果分為「初級、中級、良好、優秀及特優」五個等級。測驗成績普遍為當地教育機構、企業採納，且為維護測驗品質與公信力，每場測驗皆由詩琳通泰語中心派員監考，及擔任口說測驗主考官。讓想參加泰語檢定的學生，能更了解準備考試的方向。目前朱拉隆功大學官方授權海外測驗考場僅三間學校，分別為臺灣國立高雄大學、中國雲南大學、日本神田外語大學。朱拉隆功大學也表示：「未來在臺灣將持續唯一授權國立高雄大學辦理泰語能力檢定(CU-TFL)，並且基於長期的信任與合作，期待兩校未來能有更深入的交流。」而最後的互動環節，學生也相當踴躍提問(節錄如下)：Q:泰語能力考試的題目主題類型?A:以泰國文化、日常生活用語為主，不會涉及宗教、政治、文學書籍等等。Q:如果我不會打舌，考口說是否會被扣分?A:其實發音準不準確也是口說的評分標準之一，因此不會打舌可能會被扣分，但是影響不大。Q:要怎麼判斷自己目前應該哪一個等級?A:如果你現在聽泰語歌、看泰國影視劇可以聽懂很多，大約在中級水平。Q:未來如果我想出國留學(碩士、博士課程)，泰語能力應該要到什麼水平?A:如果是全英文授課的碩士課程，對泰語能力並不要求。但如果是泰語課程，理學院、工學院等必須各項都有中級以上，文學院必須各項都有良好或優秀以上。Q:到朱拉隆功大學留學的話，是否有開給外國人的泰語課程?A:目前朱拉隆功大學語言中心有開設一門免費的課程，但是泰語程度需要有中級以上。Q:高雄大學的學生可以到朱拉隆功大學交換嗎?A:目前雖然還沒實行，但是已經在討論，期望未來有機會，朝開設暑假0學分的短期遊學計畫進行。#SDG4 #SDG17 @教學與課程

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永續玩起來－當桌遊相遇SDGs，看見在地社會議題

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】高雄大學教學發展中心創新學院舉辦之永續工作坊「當桌遊相遇SDGs，用全球永續視角認識在地社會議題」，這次邀請到「好氏永續服務」團隊帶來台灣第一款永續桌遊－我們的福爾摩沙，引導師生以切身日常的生活環境，討論共同的事件提出永續解決行動。參與學員主要為創新學院與資管系合開課程「資料設計思考」的學生，並且由授課教師林杏子教授領導，致力以開放資料和設計思考來培力學生具備資料思考與服務設計的能力，學習提出永續的解方。課程以外交部所拍攝之「寶島酷日常影片」作為開頭，引導學生初步討論影片中的單元與SDGs議題的關連，做為SDGs桌遊「我們的福爾摩沙」前置的暖身。講師以台灣當前面臨的難題開發桌遊中一張張的事件卡，學員以組別的方式進行討論。桌遊的體驗是以「觀測－投資－解決－回收」四個步驟，結合各專業領域對於生活議題的觀察，深入了解每個可能會破壞地球環境的事件與聯合國永續發展（SDGs）17項目標的相關內容。透過桌遊了解永續議題透過桌遊以「玩中學」的方式進行，各組需與其他組別進行談判永續議題取勝，同時也需要得到合作的平衡點，找出各組可接受的利益分配，令所有人皆願意拿出技術與專利、解決事件，否則，當事件累積未能順利解決，則地球環境的情況會亮起橘燈、紅燈，最終造成毀滅性的影響，引起學生的永續意識，整體以輕鬆有趣的方式融入SDGs細項指標中的實質內容。工作坊尾聲，講師邀請各組別發表對於「原來我所關心的SDGs包括這個」、「最關心的議題」等問題的想法，收斂遊戲中的心得感想。小組表示在認識SDGs的過程中，關心就業相關的議題等。學員們活動後表示，在遊戲的過程中，如果可以重新再來過的話，會選擇好好的協調溝通，將眼光放遠，不侷限於爭取專利、搶得領導權，更重要的是做出能互利向上的決定。活動最後的收斂讓學員認知當事件回歸於現實，不是像桌遊一般的回合制，而是不停地在生命裡進行著。以此來反思我們能以什麼樣的行動維護地球永續，學員們分別在明信片中寫下自己對於SDGs最在意的議題，期望能夠在往後生活中，以自己的專業、手邊的資源和能力，為永續盡一份心力。#SDG4 #SDG7 #SDG13 #SDG17【文字、照片提供：資管系大二周恩禧、教發中心梁瀞云、林杏子老師】

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高大應化系主辦「2023化學年會」聚焦永續發展 國際學者專講 產官學界交流互動

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【照片提供單位：應用化學系】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學應用化學系日前主辦「2023化學年會」，聚焦主題「化學新紀元─永續發展」，齊聚產官學界交流最新研究成果、創新技術。會中也頒發特殊貢獻、研究論文等多項大獎，表揚該領域辛勤耕耘學者。 大會網址：https://2023cnm.conf.tw/site/page.aspx?pid=901&sid=1467&lang=en 。高雄大學校長陳月端特別出席年會開幕典禮表達支持與敬意，表示從民眾日常生活，到醫學、能源、環境、材料等專業領域，絕對都有化學不可替代、顯著重要角色。此外，化學科學發展離不開人文情懷，即使是最基礎的化學研究，也需要人們的激情和創造力去推動。在化學研究中，不僅需要追求科學真理，也需要關注人類健康、環境保護、社會進步，這就是化學科學的人文精神。台灣中油股份有限公司董事長李順欽致詞表示，榮幸受邀參與化學界年度盛會躬逢其盛，尤其看到許多對化學充滿熱情的新血投入令人相當感動。他也指出「化學」與「化工」如兄弟，關係密不可分，如同中油不斷優化精進（油品）製程，以及規劃推動ESG、促進環境永續，都有兩領域專長的夥伴參與的身影。2023化學年會於10日登場為期2天，由應用化學系規劃主持，教授李頂瑜擔任大會秘書長，社團法人中國化學會理事長李芳全則為榮譽主席。本屆主題「化學新紀元 A New Era in Chemistry - Sustainable Development」，倡議化學研究發展兼顧環境永續理念，吸引國內外專家學者與會，議題涵蓋有機、無機、分析、物化、生化、綠色化學、光電材料、奈米孔洞材料、化學教育、產業應用等。會議邀請多位享譽國際的化學學者發表專題演講、研究成果，包括國立台灣大學教授周必泰、陳俊顯、陳玉如；以及新加坡南洋理工大學教授陳俊豐、阿卜杜拉國王科技大學教授黃國維。議程中包含百位講師、700多篇壁報論文展、50個圖儀展覽攤位，並透過產學論壇的辦理持續推動化學界更緊密的產學合作。更多照片可見活動花絮：https://chem.nuk.edu.tw/p/403-1036-721-1.php?Lang=zh-tw 。#SDG4 @研究

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高雄市經貿發展協會參訪高大 見證低碳校園的行動與實踐

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【文字、照片提供單位：建築學系/教授陳啓仁】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 三月二日下午，由高雄市經貿發展協會蔣權瀚總幹事及各界企業先進們，共計14人組成的團體參訪高雄大學，首先由人文院賴怡秀院長及建築學系陳怡兆主任致詞歡迎，說明高雄大學人文院與建築學系致力於人文科技並重的教學與研究，除了累積豐沛的教學研究成果外，更有能力以實際成果展現對於當代全球議題的關注與回應。隨即由建築學系陳啓仁教授進行了四十分鐘的演講簡報，由2050淨零轉型得國家政策、產業轉型結合企業ESG發展面向，到國際間低碳木構造建築的發展趨勢與願景，得到了與會貴賓們的熱烈回饋與交流。參訪貴賓隨即轉往校園西面的木構造示範場域，由陳啓仁老師導覽，進行實體成果之觀摩及參訪。陳啓仁老師說明，雖然目前建築領域有應用光電技術、節能設計等手法來達到減碳的目標，但是對於隱藏能源(Embodied Energy)，亦即考量將建築材料生產與營造過程等階段所產生之耗能以及碳排的揭露(Carbon Disclosure)，納入建築計畫的全生命週期(Total Life Cycle)評估方面，仍尚待努力。此次發表之零碳建築單元，累積多年來的科技研究專案（包括國科會、林務局等單位），研發出以無膠無金屬之工程木材(Engineered Wood)組構而成之零碳建築構造單元(Carbon Free Building Unit)，完備了從材料的基本試驗、結構力學實驗以及營造工法的優化等階段的技術資料，並以一座實際尺寸(full scale)的兩層樓的小型建築單元，陳啓仁老師解釋，這座實驗性的建築單元在材料與建造階段的碳排為一般木構造的1/3以下，為一般鋼筋混凝土構造的1/5到1/10，更遠低於鋼構造。這座示範構造矗立在高雄大學校園中，也見證了作為一個全國指標性的綠色大學應有的視野與期許，透過教學研究與實務實踐，落實了回應氣候行動（Climate Act），與低碳科研的責任。來訪的許多貴賓表示，明確體驗到木構造實際可以解決的問題，對於示範的建築單元也多有肯定，日後希望能持續開啟與高大及相關研究團隊的合作機會。陳啓仁老師強調，在氣候變遷與全球淨零戰略的目標下，衍生出的碳稅問題及碳交易市場已經迫在眉睫，身為綠色大學的高大，已具備良好的基底，更可積極結合校內各院系的研究能量，從碳經濟、碳捕捉、碳匯技術等面向，統合發展出一座可能蓄積碳權的綠色校園。#SDG13 @研究

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國際長吳行浩率團訪印尼棉蘭 深化國際連結 力拼招生 推動華語文教育

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【文字、照片提供單位：國際事務處/國際長吳行浩、校聘組員許媛茹】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 為推動國際交流與招生，國立高雄大學國際長吳行浩率領國際事務處，7至11日前往印尼棉蘭，拜訪北蘇門答臘大學(Universitas Sumatera Utara)、衛理二校(SMA Methodist-2)、慈光彌勒學校(Maitreyawira School)、SMA Mentari Bangsa與菩提學校(Perguruan Buddhis Bodhicitta Medan)，擴展深化東南亞姊妹校網絡連結，力拼國際招生與推動國際華語文教育。9日拜會北蘇門答臘大學，由該校國際長Dr. Rudy Sofyan, S.S., M.Hum.、全球夥伴關係處主任Dr. Arif Nuryawan S.Hut., M.Si.、工學院副院長Ir. Nismah Panjaitan, S.T., M.T.、建築系主任及教授等均一同會晤，並在兩校師長見證下辦理兩校學術交流合作備忘錄簽署儀式。MOU內容涵蓋教育、研究、社區服務、學生及教師交流。雙方並就未來具體合作方向進行會談，在夏日學校、建築系移動課程、合辦研討會等主題上達成互惠互助之合作共識，盼藉此鞏固並深化臺印的關係，共同為雙邊合作開啟新頁。10日至菩提中學舉辦棉蘭地區華語師資多媒體教學工作坊，吸引來自印尼各地約四十名華語教師報名參加。本工作坊由高大語言中心教師黃聖雅規劃主責，現場提供數個華語教學軟體特色介紹與操作講解，並透過活動設計來解決教師們課室中常遇到的難題，課程獲得熱烈互動與迴響。國際長吳行浩表示，本次工作坊係為執行教育部新南向計畫台印華語師資培訓的前期課程，希冀透過一系列華語師資培訓課程與活動，提升印尼華語師資質量與對華語教學品質，透過高品質的教學方式，使印尼師生對於台灣教育環境有更高的認同，提升台灣高教的能見度，意義深遠。#SDG4 #SDG17 @活動

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高雄大學、印尼錫江穆罕默迪耶大學 兩校師生線上國際交流 印遷新都「加里曼丹」規劃

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【文字、照片提供單位：建築學系/助理教授葉育君】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學建築學系、國際事務處於11月底（11月30日）合作辦理國際移動課程，邀請印尼錫江穆罕默迪耶大學（UMM, Universitas Muhammadiyah Makassar）一同參與線上國際工作坊活動，當天由高雄大學建築系三組學生針對印尼新首都加里曼丹（Kalimantan）的遷都計畫進行城市提案，由印尼UMM的老師與學生進行提問與建議，雙方進行一場線上的國際交流對話。高雄大學國際事務處以聯合國永續發展目標(SDG; Sustainable Development Goals)為基礎，期望以議題為導向，透過線上交流、課程合作等方式，提升學生國際視野與教師英語教學能量。而高雄大學建築系為因應國家的新南向政策的推動，台灣的建築文化如何與新南向國家互相交流、學習，建築學科發展的視野如何向南拓展，也是一直是建築系努力的方向。本次雙方合作，邀請印尼錫江穆罕默迪耶大學參與交流對談，當天高雄大學建築系師生共有50位參與活動，其中包含建築系的印尼外籍生9人，當天9位印尼外籍生還穿著印尼當地的服飾Batik參加，而印尼錫江穆罕默迪耶大學透過線上會議，有超過100名建築系與森林系的師生加入討論。本次活動的重點是印尼新首都加里曼丹（Kalimantan）的遷都計畫提案，高雄大學建築系的學生必須針對交通、基礎建設、都市紋理、環境保護、災害防治以及永續能源進行研究，提出新首都的都市規劃計畫。三組學生分別以「Forest Vein雨林葉脈」、「The Light of Dawn黎明之光」以及「The Gap都市間隙」作為概念發想，提出設計。「Forest Vein雨林葉脈」希望設計如葉脈一般的交通系統來串連社區，以保留較多的原始雨林；「The Light of Dawn黎明之光」則利用高架道路和施工技術打造橫向生態圈，將地面還給人與自然；而「The Gap雨林縫隙」則是通過結合全新的交通系統，連接雨林環境和數位娛樂來創造新城市的縫隙，以達到兩者之間的平衡。當天印尼的師生也提供了很多建議，包含他們對於雨林保護的重視、傳統文化的宣揚以及未來都市想像的落實，當天的討論非常熱烈，高大建築的學生也更了解雙方文化背景不同，對於環境注重的議題著眼點也不同，在操作異地的設計時要更加注中當地現有環境的反饋。高大建築系主任陳怡兆提到因應國家的新南向政策的推動，高大建築創系以來一直積極參與與新南向學術單位的互動，系上的印尼國際學生數量也每年增加，因為疫情，過去兩年沒有機會可以有更多的直接對談，目前系上與印尼的幾所大學都有開始討論舉辦線上交流或是實體互訪的計畫，也希望透過這一次線上工作坊當作開端，創造我方與印尼方更多的交流互動。#SDG4 #SDG11 #SDG15 #SDG17

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高雄大學、日月光半導體、彪琥鞋業 晶圓研磨、切割廢棄膠帶回收 轉生環保DNA 鞋大底

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 電子廠每年產生的200公噸廢料，即將華麗轉身成為含有環保DNA的鞋廠原料。國立高雄大學化學工程及材料工程學系（化材系）主任蘇進成，攜手封測龍頭日月光，突破技術限制、成功將半導體製程中衍生的廢棄膠帶回收再利用，轉換成為彪琥鞋業的鞋大底原料，三方跨域合作，創造循環經濟高值化，體現SDGs（聯合國永續發展目標）、ESG（環境、社會、公司治理）精神。該項「廢膠帶循環回收再利用」產學合作技術，由高雄大學化材系主任蘇進成所主持之「綠色材料與資源實驗室」，與日月光半導體研發副總經理洪志斌所帶領的「集團研發化學暨環保實驗室」兩團隊共同找出「TPO（熱塑性聚烯烴）」最佳造粒製程 ，再由高雄在地製鞋大廠彪琥實際生產（鞋大底）驗證。蘇進成表示，半導體封裝廠進行研磨、薄化、切割及相關製程，為保護晶圓常以「切割膠帶（Dicing tape, DC tape）」、「研磨膠帶（Back Grinding Tape, BG Tape）」、「紫外線可硬化膠帶（UV Tape）」包覆支撐；主要由膠膜、黏著劑、接合樹脂等多層複合材料堆疊，一次性使用完畢即成下腳料，但因膠膜含有TPO 、 PVA 、 PET、PP、PE與PVC等多種高分子（塑膠）成分且質地佳，研判仍有回收再利用價值。「日月光希望能為環保多盡份心力！」洪志斌指出，廠方作法是將廢膠帶製成「固體再生燃料 （Solid recovered fuel, SRF）」，已優於業界普遍的焚化處理，但仍積極尋求更永續與高值化方案，因此雙方團隊合作，嘗試將廢料轉換為「 TPO（熱塑性聚烯烴）」回收料，取代鞋大底傳統採用的「 EVA（乙烯-醋酸乙烯酯 ）」材質。由於膠帶內含多層膠膜、黏著劑、接合樹脂等複合堆疊組成，儘管都是塑膠但各自成分、特性不同，若人工分層拆解又耗時費力，這也是多數業者寧可焚化不回收主因。高雄大學、日月光雙方實驗室鍥而不捨突破前述瓶頸，克服「異材質相分離（分布不均容易崩解）」難題，不僅造出第1批接近EVA特性的粒子，後續再造出彈性、混合性均佳的TPO粒子，目前已累積5種不同特性成果，為落實循環經濟產業鏈成型 ，將造粒成果交由彪琥鞋業實際生產驗證。「挑戰性十足！」是彪琥鞋業經理薛博祥接到日月光委託案的第1個反應，使用 EVA製作鞋大底早已是業界慣例，為了TPO，工廠重新調整模具、參數，反覆修正找出最佳製程，成功摻入（TPO）且比例達55%，陸續設計開發運動、休閒等多種鞋款。彪琥董事長薛永昌對這項合作也深表支持，與公司致力永續台灣，創新研發健康又環保的好鞋的理念不謀而合。薛博祥說「彪琥是深耕在地、百分之百台灣製造的企業，製鞋經驗超過30年，不怕挑戰。」也強調，即便改用TPO粒子，也不會犧牲或打折好鞋所應具備支撐身體平衡、吸震、反彈及均壓等基本條件，更可善盡CSR（企業社會責任），未來所生產鞋款將使用更多再生和負責任採購的材料，消費者購買同時即為環保盡份心力。洪志斌感謝高雄大學蘇進成實驗室、彪琥團隊協助日月光實踐「循環經濟」承諾，打造將廢料回收再利用，朝「2050淨零碳排 （Net Zero 2050）」目標邁進。洪也樂觀評估，集團員工眾多可望創造龐大需求，以產線作業員同仁為例，所穿著（無塵）鞋來回穿梭的磨損極高，期待透過彪琥開發更舒適耐用的款式，減輕工作中行動、站立等負擔不適，積極形成更友善職場。蘇進成表示，垃圾就是錯置的資源，此次三方跨域對話、演繹循環經濟，學術串接電子與製鞋產業合作，將潛在污染或廢棄物轉換為永續環保、高值化資源，這也是校方積極推動鏈結產業、社會，發揮大學社會責任（USR）。#SDGs12#SDGs17

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高雄大學獲贈 台灣人工智慧學校GPU 校長陳月端：面對第3波AI浪潮 攜手推動產學深度合作

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【文字、照片提供單位：資訊工程學系/副教授吳俊興；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學鏈結產業、社會成果再受肯定，校長陳月端17日受邀出席台灣人工智慧學校「AI Academy 台灣人工智慧年會」獲贈GPU（圖形加速處理）伺服器，表示面對第三波AI浪潮席捲全球，台灣不能置身事外，高大更要發揮大學價值，雙方將深化產學合作，推廣AI技術擴散，促進資安、半導體、傳統產業應用。該儀式為「AI Academy 台灣人工智慧年會」系列活動，由中研院院長暨台灣人工智慧學校董事長廖俊智主持，高雄大學為全台5所受贈大學之一。高雄大學校長陳月端表示，校方積極發展AI，腳步領先南部大學，例如2004年成立的資訊工程學系，就以人工智慧系統為主要發展特色；2017年人工智慧研究中心掛牌啟用，整合資訊工程、電機工程、資訊管理、應用數學、統計等系所，長期鑽研知識工程、類神經網路、電腦視覺、智慧機器人、機器學習、大數據分析等各類AI範疇的教授，對外爭取資源與計畫、培育跨領域人才，同時也深耕在地傳統產業協助技術升級。陳月端強調，高雄大學積極配合國家政策、發揮大學價值、鏈結產業與社會，與在地共榮共好，師生努力成績為外界肯定，包括《Cheers》雜誌「2022企業最愛大學生調查」，高雄大學在公立一般中型大學奪冠。此外，104人力銀行所發表的近10年追蹤調研指出，「軟體研發」及「工程研發」職務中首重「謹慎性」特質，高雄大學排名蟬聯全台大學前5名，是唯一與頂大並駕齊驅的新興大學。高雄大學、台灣人工智慧學校已有合作先例，例如持續協助在地產業利用AI技術產業升級、數位轉型，也致力於資安、數位發展產業應用。又如高大資工系師生開發AI虛實分聲技術，受邀於資安卓越中心（CCoE）展示；其他AI系統成果，則在全國大專校院資訊應用服務創新競賽榮獲多項大獎肯定。台灣人工智慧學校成立於2018年，由財團法人台灣人工智慧學校基金會主辦，中央研究院資訊科學研究所、中央研究院資訊科技創新研究中心支持協助。民間挹注則有台塑企業、奇美實業、英業達集團、義隆電子、聯發科技、友達光電、新光人壽-新壽管理維護，目標是將人工智慧技術導入各個場域及應用，提升產業競爭力、政府效率、科學突破等。#SDGs4

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疫後重啟國際交流 高雄大學訪泰推廣SDGs締結夥伴 莊碩漢：鼓勵深耕 允助優秀學生來台就讀

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【文字、照片提供單位：國際事務處/國際交流組許媛茹】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 疫後國境開放，國立高雄大學陳月端校長、吳行浩國際長、EMBA中心翁銘章主任一行於2日出訪泰國，拜會暹羅大學、駐泰代表處及台資企業。高大參訪團由暹羅大學校長Dr. Pornchai Mongkhonvanit、副校長Dr. Cheol Je Cho、國際長Maruj Limpawattana、管理學院院長Dr. Boonyadaa Chongsitthiphol等師長盛情款待。當天雙方校長在兩校師長見證下簽署學生交換協定。由於兩校具有共同治校理念：SDGs融入與在地鏈結，雙方就具體合作方向進行深入與廣泛的討論，就共同主辦永續青年營隊、夏日學校、移動課程、國際和平論壇以及國際USR場域經驗分享等議題達成高度共識，期透過多邊合作建立以SDGs為主軸之國際夥伴關係，協力促進永續教學願景。陳月端校長一行也前往駐泰代表處拜會莊碩漢代表及教育組歐陽彥恆組長，並就高大在泰招生策略、產業人才培育等議題進行分享討論。陳月端校長表示高大將就EMBA泰國班及新設立的國際專修部積極進行重點招生，提供專業人才培育。莊碩漢代表則鼓勵高大持續深耕泰國高教交流與招生，也允諾將協助鼓勵優秀學生來台就學，深化台灣教育影響力。吳行浩國際長表示高大長年深耕與新南向國家的交流與招生，推動國際交流的腳步也未曾因疫情停歇，盼未來深化與東南亞姊妹校合作關係並與台資產業密切合作共同培育產業所需人才。#SDGs4#SDGs17

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