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SDG17 多元夥伴關係

ESG CSR 綠色大學 USR

高雄大學「夏日學校」姊妹校學員 走讀台灣文化場域、體驗風土民情、促進對台認知友好

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【文字、照片提供：建築學系副教授兼國際事務處組長馬瑜嬪；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 延續好評，國立高雄大學今（2024）年暑假再度舉辦「夏日學校（Summer School）」，吸引菲律賓等姊妹校近40名學生參與，期間校方安排永續及氣候、華語課程，也帶領學員走讀美濃等文化場域及體驗手作，感受台灣特有風土人情，10天活動滿載而歸。高雄大學國際事務處主辦「夏日學校」，自7月底至8月初為期10天行程。行政副校長吳行浩表示，去（2023）年首度辦理大獲好評，姊妹校不斷洽詢，因此今年接續不中斷。學員來自菲律賓、印度、泰國、越南與日本共計30多名，並另外安排高大學生7名擔任隊輔促進交流。吳行浩指出，今年課程包括「國際情勢」、「永續發展」、「基本華語」及「台灣歷史文化探索」等主題，並邀請菲律賓大學（University of the Philippines）迪里曼分校教授Ebinezer Florano、匈牙利新銳學者Dorka Takacsy講授歐盟發展及地緣政治風險分析，增進活動的學術含金量。吳行浩強調，夏日學校係以推動愛與和平為宗旨，並彰顯了高雄大學致力於立足亞洲、面向全球，促進各國青年交流的決心與努力。活動期間，安排參訪美濃客家文化、旗山老街、台灣歷史博物館及體驗DIY手作，感受台灣發展的歷史脈絡，增進對台認知與友好，進一步體現大學與國民外交。#SDG4 #SDG17 @國際事務處 &活動

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活動

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行政單位 國際事務處

東莞台商子弟學校師生參訪應物系 學習多項物理課程實驗 體驗一日大學生活

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【文字、照片提供：應用物理學系副教授余進忠；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 今（4）日東莞台商子弟學校師生一行108人參訪國立高雄大學應用物理學系，由副教授余進忠帶領團隊接待，安排范氏起電球、乙炔火箭、光的波動與粒子性、光電效應、狹縫繞射、DNA解構等多項課程。此外還由親善大使進行校園導覽，體驗一日大學生活。余進忠表示，2年前Arduino課程與該校結緣，因此今年該校師長利用暑期訪台行程，特別指定參訪高雄大學，余邀請嘉義高工老師賴彥良、豐原高中老師柯閔耀協同授課，搭配多項實驗讓學子感受物理學魅力。其中乙炔火箭係由電石遇水後產生乙炔氣體，透過排水集氣法蒐集乙炔氣體後，經由高壓點火器進行點火，學生利用活動剩餘的塑膠瓶製成火箭，進而點火發射，發射時除爆炸聲響外伴隨些微火花，讓學生感受臨場震撼。除傳統使用紙片切割製作單狹縫繞射現象外，講師解說利用手指併攏對著日光燈即可看到黑白相間條紋即可觀察到繞射花紋；透過彈簧的交互纏繞後照射紅光雷射產生X形繞射現象，這是近代發現DNA雙股螺旋的最早實驗架構，實驗中拿紅光照射捲髮也有相同效果。#SDG4 #SDG10 #SDG17 @應用物理學系&活動

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活動

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理學院 應用物理學系

高雄大學執行教育部計畫 前進基隆中興國小 雙語數位大小學伴相見歡

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【文字、照片提供：人文社會科學院院長賴怡秀】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學執行教育部雙語數位學伴計畫，團隊6月21日前往基隆中興國小，成功舉辦了一場熱鬧非凡的「大小學伴相見歡」活動。基隆中興國小的楊志欽校長全程熱情參與，不僅熱烈的歡迎本校團隊的到來，還詳細介紹了該校目前雙語教育策略與活動。楊校長致力於推動雙語學習，除了華、英語外，華、閩語亦是該校辦學特色之一，並期望未來能與本校團隊繼續合作，打造多元的雙語數位學習環境，提升小學伴的英語及閩南語能力。活動一開始，計畫主持人賴怡秀院長與楊校長舉行了互贈紀念品，象徵兩校之間持續合作的承諾。接下來，大小學伴們進行了一連串生動有趣的雙語闖關活動，這些關卡不僅鼓勵小學伴們運用這學期雙語數位線上課程所學之英語及閩南語，更要結合自身創造力，其中繪製個人專屬筆袋的挑戰尤為別出心裁，小學伴們在最後開口用英語介紹自己的成品，充分展現了學習成果。活動最後舉行了頒獎儀式，由賴院長與楊校長頒發本校精心準備的獎品，表揚參加本計畫雙語課程認真學習的小學伴們，肯定了他們的努力，也激勵他們在雙語學習的道路上繼續前行。參與本次實體相見歡活動的大小學伴們也對本計畫課程與活動表達正向肯定與支持，小學伴王同學表示：「參與高大雙語數位學伴課程很好玩，與大哥哥大姊姊們面對面互動也很有趣，下學期還會繼續參加。」小學伴鄭同學也說：「很喜歡高大雙語數位學伴課程，下學期也會持續參加，因為有哥哥姊姊們的陪伴。」大學伴呂同學反思與回饋：「能夠參與此次相見歡活動，令他相當感動，不僅能夠直接面對小學伴交流，而且親身感受國小端對雙語數位學伴的重視與投入，這次的活動無疑都是讓大小學伴們能夠銘記在心的時刻」。此次活動的成功舉辦，不僅加強了本校與國教端間的緊密聯繫合作，持續雙語數位教育的耕耘，並增進SDGs永續發展之優質教育與多元夥伴關係目標。本校未來將繼續推動雙語數位學伴計畫，深耕服務國教端師生，為更多小學伴帶來雙語學習的樂趣與成就感。#SDG4 #SDG10 #SDG17 @人文社會科學院 &活動

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活動

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人文社會科學院 人文社會科學院

高大、教育部資科司、高市教育局成立 「高雄市XR數位共學中心」創新課程 縮短城鄉落差

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【文字及照片提供：高雄大學數位內容設計研究中心經理 林知儀】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】2024-06-28「高雄市XR數位共學中心」於今(27)日於高雄市旗山國民小學正式登場。本次揭牌活動由教育部資訊及教育科技司指導、高雄市政府教育局主辦、國立高雄大學協辦，除展現XR直播共學環境、VR與教育元宇宙融入教學應用，亦透過虛實整合技術讓師生身臨其境，結合XR進行創新教學。高市XR數位共學中心在萌芽階段時期，即與高大進行密切合作，由校內數位內容設計研究中心提供360 XR直播、VR與教育元宇宙應用之研發技術能量，並進行多次教學與技術共備交流，輔助國教端師資學習新科技應用方法，讓主播端的英明國中、旗山國小，以及收播端的龍華國中、茄萣國中、九如國小、龍華國小、大同國小、岡山國小、甲仙國中、多納國小、中山國小與油廠國小等各校師生將技術帶回校園，發展XR創新教學模式，達到高層次與高互動的共學內容。高市教育局副局長吳文靜表示，高雄市積極推展新科技應用在中小學課程與教學，並鼓勵教師善用學習載具，結合多元互動的VR教材，引導學生透過虛擬課程建構知識提升學習成效，也讓偏鄉學子透過教育元宇宙場域，進行互動情境探索學習。感謝教育部的支持及經費挹注，讓高雄市透過XR虛擬攝影棚的建置，協助XR數位共學中心產出更多在地性的教案和教材，另外也感謝國立高雄大學與教育局共同合作，讓高雄市老師們在計畫推動上更為順利。陳月端校長表示，高雄大學將「SDGs（聯合國永續發展目標）」融入校務治理核心，致力推動「社會鏈結」及「產業鏈結」，為發揮大學社會責任與價值，透過與高雄市政府教育局合作，攜手與國中小學校一同共創並落實XR直播教學願景，將課程變得更有趣又獨具在地特色，希望透過新科技融入教學環境，讓學生能以新的學習視野看見不同的風景，並增進學習興趣。而作為地主的旗山國小校長李紋勝更熱情說明，該校XR數位共學中心在教育部及高雄市教育局的支援下，打造適合直播課程之XR共學場域，此次透過揭牌活動暨公開授課，以VR360數位教材呈現多元視角，透過沉浸感VR教材打破時間及空間的侷限，帶領學生探討「文化遺產的保存-火車鐵軌怎麼不見了」的人文議題，並安排岡山國小及大同國小學生在自己校園內，擔任收播端共同來授課，引導3所學校學生在教育元宇宙中進行跨校提升學生沉浸感及高互動之自主學習效益。感謝教育部的教育資源挹注與支持，XR共學中心的成立不僅是教育與科技結合的創新展現，更突破時空限制，讓偏鄉學子能夠跨域學習，讓高大發揮大學社會責任，協助共播並推展國教端新科技能量於教育領域應用之特色。高大更與高雄市教育局簽署行政協議合作，積極推動教育部「112-113年5G新科技學習示範學校計畫」，期待透過XR數位共學中心的啟用，能引領更多教師於教學現場結合VR虛擬實境、混合實境、教育元宇宙平台及AI人工智慧等新興科技進行教學活動，共創新世代教學模式，強化學生數位認同與成功經驗。#SDG4 #SDG10 #SDG17 @數位內容設計研究中心 &活動

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其他

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高大科教中心、祥儀基金會、高雄20所中小學 締約合作 啟用「自走車立體賽道」邀學子挑戰

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【文字：應用物理學系副教授兼科學教育中心主任余進忠；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學理學院科學教育中心、祥儀慈善文教基金會今（26）日與高雄市立中正高級工業職業學校（中正高工）等高雄市20所中小學共同簽署「教育合作備忘錄」，攜手推動自然科學、程式設計、自動機械、人工智慧等科學、科技教育，高雄市政府教育局局長吳立森特別出席致意與表達支持。活動中也宣布啟用「自走車立體賽道」，邀請學子組隊報名9月登場的「2024 高雄盃機器人挑戰賽科技寶經典賽」。該場簽約活動於中正高工舉行，由高雄大學科學教育中心主任余進忠、祥儀基金會董事長蔡逢春，與中正高工校長張簡玲娟等高雄地區20所中小學校長簽署備忘錄，高雄大學行政副校長張保榮、理學院院長莊琇惠、應用物理學系系主任邱昭文特別出席表達支持。根據備忘錄，未來共同推動教育或學術交流；聯合辦理課程、社團、營隊、培訓、研習、競賽、會議等活動；產出教育或學術資料、教具、教材及出版品。高雄市教育局局長吳立森表示，上任首次公開行程就是出席此項「教育合作備忘錄」簽署活動，表達支持與重視，尤其高雄市積極推動5G、AIoT、數位轉型，吸引台積電等國際級大廠陸續進駐，人才需求大增，感謝高雄大學攜手國教端，協助學子從小紮根AI等科技力。高雄大學科教中心主任余進忠表示，高大展現大學社會責任與地方共榮共好精神，由科教中心培訓高大學生並投入帶領蚵寮、彌陀、燕巢等台17沿線多所國中科學社團課程，成果獲得肯定，因此攜手中正高工擴大服務量能，設置「科學教育服務基地」，結盟高雄市20所國教端夥伴，促進科學及科技教育，感謝祥儀基金會繼去（2023）年捐贈百套循跡自走車後，再度贊助專用立體賽道。余進忠強調，基礎科學乃智慧科技源頭，如何將其轉譯並用於生活、乃至商業相當重要，透過高教、國教、產業三方教育資源整合，以機器人自走車為載體，讓中小學生學習組裝、撰寫程式中認識AI智慧控制更體現STEAM精神，從小栽培人才、厚植台灣科技實力。祥儀慈善文教基金會董事長蔡逢春表示，祥儀致力推展機器人教育深耕，從2018年起每年辦理國際機器人競賽，去（2023）年更捐贈百套「科技寶戰神自走車」給高雄中小學推廣相關研習，以及辦理首屆高雄機器人挑戰賽，吸引全台314隊近600名選手場上競技；今年更榮幸受邀，與高雄大學、中正高工等國教端夥伴簽署MOU共同培育科技人才，期待這次將有更多學子組隊參加「2024 高雄盃機器人挑戰賽-科技寶經典賽」享受團隊合作樂趣。中正高工校長張簡玲娟表示，AI浪潮下，各國均挹注可觀資源開發技術及培育人才，台灣亦有相關行動計畫，中正高工順應世界潮流及國家政策，積極關注產業需求，以校內電機電子群為核心，攜手產業界、高教端及國教端共同合作，以機器人自走車為主題，提供中小學生更多試探與學習的機會，從基礎教育著手，提升全民AI素養，善盡技術型高中之社會責任。今日「教育合作備忘錄」簽署活動，同時宣布「2024 高雄盃機器人挑戰賽- 科技寶經典賽」將於9月28、29日，在中正高工登場；高雄大學科教中心也將在暑期辦理6場自走車研習、1場進階課程，為賽事宣傳與加溫，透過「以賽促學」提升學生學習興趣，強化臨場撰寫程式、綜合應用能力。#SDG4 #SDG17 @科學教育中心 &活動

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活動

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理學院 科學教育中心

高雄大學《卓越講座》 經濟部司長莊銘池：善用AI成就淨零碳排與企業永續

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【文字提供：推廣教育中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學《卓越講座》今（11）日邀請經濟部綜合規劃司司長莊銘池，以「起來行動！能源與產業的生成式淨零轉型」為題進行演講，指出淨零改變企業競爭與獲利模式，綠色永續轉型成為全球未來共識，在此潮流下，台灣戰略思維就是要爭取進入全球淨零領先群，且務實建構淨零路徑、尋找無碳商機。高雄大學校長陳月端主持講座並致頒莊銘池感謝狀，表示「淨零」是趨勢，更將改變世界經貿版圖，我國不只把淨零作為「2050淨零排放（Net Zero 2050）」政策並且還立法，也就是納入《氣候變遷因應法》，如何有效推動？經濟部提出具體行動方案，將數位轉型、生成式AI等新興科技導入（Net Zero 2050）解方，令人拭目以待。莊銘池說明，減碳已是企業永續發展需面對的基本議題為因應歐盟碳邊境調整機制(CBAM)與國內碳費徵收，企業需在產品生產過程中納入減碳考量、降低碳成本、方能提高市場競爭力；再者許多國際大廠均已提出淨零承諾，減碳已然成為供應商參與國際供應鏈的門票。莊銘池接著指出，企業面臨淨零轉型不只要以正面態度應對，更可將其視為綠色商機。在碳有價化的前提下，任何可減碳的產品與服務，均能產生價值，企業若能找到自身產品的減碳價值，或研發出低碳產品，就能搶占淨零商機。面對能源與產業的淨零轉型，莊提出「生成式」策略， 強調善用AI、大數據等數位科技，除了提升企業韌性與彈性，以面對淨零的不確定性與動態風險外，同時提升能源使用率及製程效率。採用這種一步到位的轉型方式，幫助企業同時達到數位化及淨零化，以提升企業國際競爭力。莊銘池為國立臺灣大學環境工程(學)系博士，曾任新北市政府經濟發展局專門委員、經濟部能源局綜合企劃組副組長、組長、及經濟部參事兼研究發展委員會執行秘書，現為經濟部綜合規劃司/淨零辦公室司長，專長為氣候變遷減緩與調適、能源政策與安全評估、及碳盤查。#SDG7 #SDG9 #SDG13 #SDG17 @推廣教育中心 &活動

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活動

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行政單位 推廣教育中心

「高雄大學郵局」揭牌啟用 提供師生民眾 完整便利服務、體現SDGs、ESG

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【文字提供：總務處保管組組長榮珮琪；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 不只郵務、儲匯，包括24小時可取寄件的「i郵箱」通通都有！國立高雄大學、中華郵政股份有限公司攜手合作，於（高大）校內學生活動中心設立「高雄大學郵局」今（6）日舉行揭牌剪綵，校方並開立「定期儲金帳戶」成為首位客戶，藉以慶祝開張營業帶來好彩頭。高雄大學校長陳月端、中華郵政董事長吳宏謀帶領雙方主管共同為「高雄大學郵局」揭牌啟用；兩人也走進郵局窗口，親切問候專程為襁褓嬰兒開戶的媽媽（民眾），表達感謝與恭喜。陳月端表示，「百年品牌」中華郵政公司的「信賴、可靠、親切」等形象深植人心，秉持「服務有溫度，人民有感動」精神，正與高雄大學治校目標「鏈結產業、鏈結社會」提升學校公共性、發揮大學價值等不謀而合。陳月端強調，雙方理念相同，2022年3月簽署產學合作備忘錄，高雄大學成為中華郵政公司第1個共同推動SDGs、ESG高教端夥伴，2年多來一步一腳印加以落實，包括今日啟用的「高雄大學郵局」，為教職員生及社區鄰里提供完整郵務、儲匯服務，成為與社會鏈結的重要基地，也是大學、企業在SDGs和ESG合作中的具體實踐。中華郵政董事長吳宏謀表示，很多人的人生第1本存摺就來自郵局，不僅代表是份信任更是責任；中華郵政近年來發展「OMO （虛實融合）」因應數位浪潮，提供更優質服務，也因為是百分之百國營，屬於全體國民，更是在地好鄰居，追求發展同時落實企業社會責任、實踐ESG，「高雄大學郵局」啟用、照顧師生民眾就是最好的例子。配合揭牌典禮，高雄大學特別發行「永續校園」紀念郵票，展示校方推動成果，郵戳上並有高大校門、行政大樓、圖書資訊館等專屬特色意象，以及中華郵政吉祥物「信鴿」，寓意雙方緊密合作，極具收藏價值。#SDG8 #SDG11 #SDG17 @總務處 &活動

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活動

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行政單位 總務處

高大第21屆畢典 校長陳月端：發揮跨域能力迎戰未來挑戰 市長陳其邁：人生學習取捨與堅持

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學今（1）日舉辦第21屆畢業典禮，校長陳月端勉勵畢業生，面對AI浪潮、數位轉型挑戰接踵而至，記得永遠以勇敢積極態度面對，發揮在校培養的跨域能力，開創自我競爭優勢與新局。高雄市長陳其邁受邀出席致詞，分享自身生命故事，從中領悟「當你遇到失敗別急著站起來，更要學習取捨與堅持」。高雄大學校長陳月端表示，高大連續2年在全國2,000大企業最愛大學生調查，榮獲「公立一般中型大學」榜首，這是企業對校方推動學用合一及產業鏈結的最高肯定。陳月端強調，高雄大學治校目標「產業鏈結、社會鏈結」，遵循中央「2050淨零排放」政策，配合高雄市2023年所通過「淨零城市發展自治條例」，並堅持「綠色大學」的榮耀而持續努力。陳月端也勉勵畢業生，面對未來，永遠堅強與勇敢。世界在變，但唯一不變的是「態度」。AI、數位轉型時代來臨，在專業學科的基礎上，持續精進在學期間所培養的跨域能力，創造屬於自己的競爭力。典禮中特別表揚高大首位榮獲「總統教育獎」的土環系應屆畢業生、泰雅族青年施宏強，展現生命韌性，不畏逆境力爭上游，獲獎實至名歸。受邀擔任致詞貴賓的高雄市長陳其邁，則以自身生命故事勉勵畢業生「當你遇到失敗時，別急著站起來」。陳不諱言，2018年高雄市長選舉失利著實令他腦筋空白好幾天，最後是被團隊夥伴點醒「他們都沒有放棄，我有什麼理由不堅強」，進而沉澱心情勇敢面對自己，思考挫敗原因與下一步，急著起來只會四處碰壁。陳其邁還分享，1趟人生旅程80或90載，務必珍惜家人親情，那將是你最大的精神支持；人生要學習取捨，尤其不可能永遠是常勝軍，應以保持謙卑虛心受教，檢討失敗與從中找到該堅持不可喪失的核心思想；不僅時刻提升自我專業能力不被超越取代，更期待能成為他人生命中的貴人；走出熟悉校園不會時常一帆風順，但期待畢業生堅持理想，以無比勇氣克服艱難挑戰。高雄大學校友會理事長李宗銘表示，自己身體力行，勤跑校內各單位，關心校務發展與師生需求，並以實際行動支持學生活動、人工草皮足球場暨公共藝術「傳承躍升」興建經費，也在去（2023）年校務評鑑以「互動關係人」向訪視委員大力推薦所熱愛的母校。李也藉著宏強的故事鼓勵學弟妹，或許曾如「淋雨無傘可撐的小孩」感到挫折沮喪，但請記得，還有高雄大學師長的輔導關懷，還有畢業校友們愛心捐助及熱心拉拔，協助完成學業，展現「高大人照顧高大人」良善循環與精神。更多資訊請參考本校畢業典禮專區：https://sa.nuk.edu.tw/p/412-1009-4382.php?Lang=zh-tw#SDG1 #SDG4 #SDG13 #SDG17 @學務處 &活動

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活動

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高雄大學「深耕計畫成果展暨論壇」開幕 深化永續發展、耕耘跨域創新 展現四大未來力

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【文字提供：教學發展中心研究員林億雄、林尹千；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學「深耕計畫成果展暨論壇」今（31）日舉辦開幕典禮，主題為「高大永續˙跨域創新」，發表執行1年來為學生量身打造「多元連結」等四大未來力「NEXT」，並透過「學習羅盤」意象，呈現校方為學生規劃高中銜接課程、畢業升學或就業的用心，展現深化永續發展、耕耘跨域創新的亮眼成績，活動自即日起至下月7日於校內圖資大樓中庭展出，歡迎前往觀賞。成果展開幕典禮在學生社團「原民社」歌聲舞蹈中揭開序幕，校長陳月端表示，高雄大學始終堅持「產業鏈結、社會鏈結」的治校目標，致力於接軌國家、民眾、企業需求。身為臺灣第一所簽署「塔樂禮宣言」的綠色大學，高大率先提出「SDGs-Inside」，將「聯合國永續發展目標」融入校務發展規劃、推動校園永續治理，並以此培養學生跨域能力，推動學用合一，提升就業競爭力。陳月端強調，此次成果展結合畢業典禮，向各界展現校方透過教學創新精進、產學合作連結、提升學校公共性、善盡社會責任等四大策略架構，培育學生包括「多元連結（Networking）」、「自我探索（Exploration）」、「跨域融合（X-strength）」、「問題解決（Total solution）」等四大未來力（NEXT）。高雄市副市長羅達生出席典禮表達支持，指出高雄市致力推動「數位轉型」、「2050淨零排放（net zero 2050）」、「高中職半導體數位先修學程」等多項政策，而高雄大學率先響應，不僅派出優秀師長協助高中（職）端授課，也執行多項計畫培育優秀人才，共同促進國家社會進步。高雄市教育局副局長吳文靜，以及在地多位中小學校長也特別帶領師生參與活動。開幕之後，接著專講及論壇登場，由國立暨南國際大學榮譽教授蘇玉龍、國立屏東大學校長陳永森、國立中興大學教務長張玉芳、國立高雄大學學術副校長吳志宏、教務長陳一民、講座教授洪宗貝等齊聚暢談大學社會責任、永續發展、人工智慧與創新教學等議題。展場中央投射「高大學習羅盤」，展現「以學生學習本位為中心」，涵蓋「第一哩路」108課綱銜接課程、大一之定向、大二/大三之增能與深化、大四之整合應用，以及「最後一哩」學生就業/升學轉銜機制，並融入STEAM教育精神及建立智慧課程引導系統，培育四大未來力，指針則象徵深耕領航高大、邁向高教轉型典範，引領學生航向美好未來。深耕計畫培育的四大未來力則由羅盤向外放射狀開展，Networking 多元連結展示學校在跨校交流、產業增能、原民教育、國際交流、國教扎根之間構築的正向學習網絡，Exploration自我探索，引導新生成功定向與多元發展、培育領袖並保有人文關懷，X-strength跨域融合呈現「STEAM+跨域」與「AI+前瞻人才」，Total solution問題解決，能看見師生實踐在地USR、執行跨院系所教學知識整合的解難能力。另一項展場重點為「NEXT WALL-Foresee the Future」學生學習故事牆，匯集深耕計畫中學生投入的美好時刻，學生的校園經驗、主動探索精神、多元學習觸角，不只想像未來教育學習藍圖、探究新世代學習模式並連結全方位跨域學習路徑，更看見學生學習熱情的潛力，每一張照片、每一篇故事，都是預見未來的窗口。#SDG4 @教學發展中心 &活動

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活動

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行政單位 教學發展中心

高雄大學永續週「蟲欣返校」開展 發表「蝴蝶步道」成果 呼應「522國際生物多樣性日」

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【文字提供：總務處環境安全衛生組陳又菁；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學一年一度「永續週」今（20）日舉行開展典禮，本次主題「蟲欣返校」發表「蝴蝶步道」10年耕耘成果，包括師生、樂齡志工參與棲地維護、蝴蝶蜻蜓生態調查、植物調查等，不僅體現鏈結在地，與社區共榮共好精神，也是宣示校方推動「綠色大學」以及「SDGs（聯合國永續發展目標）」所做的努力。活動自即日起至24日，地點在學生活動中心中庭，歡迎前往觀賞。高雄大學校長陳月端率領主管出席活動表達重視與支持，表示高大是生態永續校園，校方長久以來推動多項守護生態作為，包括復育蝴蝶生態步道、黃鸝保育計畫，以及響應政府「2050淨零排放（net zero 2050）」政策，推動「綠色大學」6大努力方向。其中，復育蝴蝶生態步道今年正式邁入第10年，當時（2014年）攜手「高雄市蝶會」向內政部營建署申請「高雄大學濕地招豐引蝶保育計畫」獲得補助，開展一系列蝴蝶調查、生態守護志工培訓活動，這片都市中的實驗性蝴蝶棲息地逐漸形成，並進一步延伸黃鸝等鳥類調查，不僅促進生物多樣性，也串起高大教職員生與與社區民眾緊密連結。目前步道已達300公尺並持續推進，最終將串成環狀（步道）。陳月端強調，高大發揮大學社會責任，2022年永續週典禮上，全校師生共同響應政府推動「2050淨零排放」政策並即知即行，依照「綠色大學」規劃努力執行，隔（2023）年完成「溫室氣體盤查」並通過「ISO14064-1認證」，且持續進行各種管理政策，包括利用空間增加太陽能光電板設置、汰舊換新老舊耗電設備、廣植綠色碳匯及發展綠色交通。未來，隨著售太陽能光電合約到期轉為校內自用後，預計將實現碳中和。為呼應即將到來的5月22日聯合國「國際生物多樣性日（International Day for Biological Diversity），今年的永續週以「蟲欣返校」主題，設計系列活動及課程，包括邀請中小學師生到校參加環境教育體驗，透過展示校園中環境與蝴蝶生態的變化，也結合蝴蝶步道的現場導覽，並強調人與環境的共生關係。#SDG4 #SDG13 #SDG15 #SDG17 @總務處 &活動

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活動

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行政單位 總務處