SDG4 優質教育

國立高雄大學七度與泰國朱拉隆功大學合辦全台唯一泰官方認證泰語能力檢定

【文字、照片提供：語文中心】為響應政府新南向政策，國立高雄大學自2016年起，辦理由泰國第一學府朱拉隆功大學詩琳通泰語中心(The Sirindhorn Thai Language Institute, Chulalongkorn University)授權之全台唯一泰官方認證泰語能力檢定(Chulalongkorn University Proficiency Test of Thai as a Foreign Language, CU-TFL)。今年(2022)8月20日為本校第七度與泰國朱拉隆功大學詩琳通泰語中心合作，本次考試由本校語文中心承辦，考試項目包括聽、說、讀、寫四項能力。分別為「聽力暨閱讀測驗」、「寫作測驗」以及「口說測驗」，考試等級一共分為五等級，分別為初級、中級、良好、優秀及特優。泰語能力檢定(CU-TFL)為泰國朱拉隆功大學泰語中心針對母語非泰語的人士所設計，此項檢定為官方認證考試，成績深獲當地教育機構、企業認可。為維護測驗品質與公信力，每場測驗都由詩琳通泰語中心指派考官進行監考，及擔任口說測驗的主考官。測驗所使用之聽說讀寫試卷皆是由泰方親自押送，然因疫情影響，去年泰方考官無法親自來台，「聽力暨閱讀測驗」、「寫作測驗」停辦，只舉辦能透過視訊進行的「口說測驗」，今年原先預定來台的泰方考官幾經評估，最終還是因疫情而不得已取消來台行程。為了讓考生的聽、說、讀、寫四項能力都能得到完整的測驗，今年度「聽力暨閱讀測驗」首次採用朱拉隆功大學開發之系統進行電腦線上作答，將傳統的考試工具及考題轉移到電腦之中，讓考生藉由電腦螢幕閱讀考題、利用鍵盤或滑鼠來移動游標並點選答案，使測驗的效率提高、誤差降低、並提供更多元豐富的試題呈現方式。測驗當天泰國貿易經濟辦事處高雄分處的處長Ms. Jutarat Saboomuang及副處長Ms.Chanokpornanan Graitep特別親臨檢定考試會場，會同本校教務長陳一民教授、語文中心主任陳志文教授及泰語顧問潘婉玲老師(Asst. Prof. Warinthorn Paphakin)共同揭開考場封條，表達對首次上線的電腦測驗系統及考生使用狀況的關切，同時對於高雄大學致力於推廣泰語的學習及雙邊文化的交流表示支持與肯定。在政府新南向政策推動下，不論地方政府，以及民間企業與團體的「經貿合作」、「人才交流」、「商務活動」的交流越發熱絡，帶動了泰語人才的需求市場。其中，考生陳同學隨父親經商多年，預計2年後赴泰國設立分公司，目前正積極加強泰語能力，並透過國立高雄大學協辦之泰國朱拉隆功大學詩琳通泰語檢定來檢驗自己的學習成果，陳同學表示今年線上測驗的試題內容較之以往更多元化，且也不用擔心因疫情泰方考官無法來台而影響到測驗的舉辦，並表示要再接再厲參加台北場的測驗。本校語文中心定期開設各類英外語以及華語課程，亦包含泰語與越語各層級語言訓練課程，內容扎實豐富，學習效果優良，頗受學員讚賞。歡迎有興趣的校內外人士參閱中心網站招生訊息。

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高大學生社團「愛鄰社」開拔台東布農族部落關懷孩童推廣愛與生命教育

【文字、照片提供：學務處課外活動組張健勝】2022-08-11 國立高雄大學學生社團「愛鄰社」辦理「愛在台灣」營隊活動，帶領17名大學生，赴台東縣延平鄉鸞山村「臺灣基督長老教會下野教會」，與來自延平鄉桃源國小，以及鹿野鄉龍田國小和瑞源國小，3所學校的布農族學童，推廣愛與生命的品德教育。「愛在台灣」計畫始於109年，該社團規劃為期兩年辦理寒暑假營隊活動，致力於推動學童愛與生命的服務教育，以寓教於樂的方式，期望為台灣每一位學創造解尊重生命、關懷生命、相互友愛等觀念。在這次為期4天的營隊裡，除了表演短劇以及大地遊戲外，整個活動最精彩的地方在於和孩童帶動唱，並於最後一日的晚會邀請家長以及附近居民前來欣賞合唱表演，一同分享大家一起練習的成果。該計畫也藉由課程活動的安排，增進對土地認知，特別的是該社團自創社以來首次前往原鄉辦理營隊，不同族群和城鄉經驗交流為本次營隊最大的特色之一，下野教會傳道師特地教導大學生們布農族語歌曲，以文化活動拉近和在地族人的距離，也讓與會者們更深入認識族群傳統文化。

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建築系、高市建築師公會合辦「暑期建築體驗營」高中職生打造夏日避暑空間

【文字、照片提供：建築學系助理教授葉育君；公共事務組編修】2022-07-29 炎炎夏日躲何處？不妨參考他們的創意。國立高雄大學建築學系、社團法人高雄市建築師公會日前共同舉辦高中（職）生暑期營隊，學員除了接受穿戴VR頭盔建模、手繪設計圖、製作立體模型等專業訓練，還要「打造夏日隱身（避暑）空間」驗收學習成果，尤其「將2D畫面轉成3D建築空間」挑戰十足但也獲得滿滿成就感。該「2022夏日逃跑計劃-高中職生暑期建築體驗營」23日於高雄大學登場，為期兩日，高大建築系、高市建築師公會產學合作開出學習菜單，諸如AVR(AR擴增實境、VR虛擬實境)體驗與建築設計實作、建築師從業心得分享、建築案例欣賞，並帶領學員走讀逍遙園、駁二藝術特區等系上教授參與規劃過的場域。建築系主任陳逸杰開幕致詞表示，營隊課程活潑中不失專業，藉此吸引多元入學管道下的高中（職）學子選填學系前，多個認識建築學門的機會，包括習得專業乃至就業出路，達到適應揚才的目標。建築系副教授兼推廣教育中心主任陳怡兆帶領學員戴上頭盔，體驗AVR技術於建築領域上應用，並強調高大教學著重理論與實務相互印證，因此攜手高雄市建築師公會產學合作，透過營隊鼓勵更多年輕學子投入建築領域，體現鏈結社會、鏈結產業的校務目標。高雄市建築師公會理事長陳奎宏表示，公會長期推動提升高雄都市環境、建築品質，並走入社區參與公共事務、加強學術界連結推廣教築教育，因此今年與高大建築系合作，建立學子的永續環境、城市美學觀念。「取名『夏日逃跑計畫』酷酷的，藉此激發學生興趣。」營隊總召、高大建築系助理教授葉育君表示，驗收考題（設計案）是規畫出某空間、建築、遮蔽物（shelter）以達避暑目的，學員走讀逍遙園、駁二特區當天碰巧是節氣「大暑」頗為應景。葉育君強調，創意並非天馬行空，而是得付諸實踐，該成果驗收其實就是建築系評圖活動，訓練邏輯思考能力、創造力、溝通表達能力。對多數高中生而言，觀察（現場）、拍照、繪圖、製作模型，將2D畫面轉為3D建築空間都是頭一遭，尤其蓋出來的紙板模型不只得站住不能倒，且具備美感，挑戰性十足。某組4名女學員的作品設計細膩，建築體將樹木巧妙包覆，交織融為一體就令評圖師長驚豔。也有某組挑戰跳脫垂直、水平設計思維，嘗試以曲線建構、撐起建築體，但搖搖欲墜形同「危樓」，儘管結果不成功但仍獲稱讚勇於創新。

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高大創新學院協助中山大學附中開創Maker精神

【文字提供：資工系111級學生陳松林、照片提供：教學發展中心黃荏渝、教學發展中心編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】當Maker遇上IOT高中端系列工作坊110-2學年度創新學院創客坊透過與中山大學附中物聯科學社團的合作，將創客精神融入在地高中社團課程中。透過本校資工系111級學生陳松林擔任社團指導教師，將創新學院創客坊的鐳射切割課程以及物聯網專業領域的基礎概論，帶給國中以及高中的學員們。面對疫情的發展，社團課程改為遠距授課，講師陳松林也開啟了與資訊管理學系蕭漢威教授合作的機會，將線上的二十位學員透過視訊的方式，一同帶領參觀創新學院的創客坊，向同學們介紹了各種物聯網的運用技術以及無人載具在生活中可以運用的範圍。告別填鴨式的教育，真正做到在生活中發現科技，實現終身學習，將本次的所學運用到生活周遭。透過本學期的工作坊，中山大學附中的物聯科學社學生了解了更多關於「IOT物聯網」、「創客精神」、「鐳射切割」等相關知識。有別於傳統國高中課堂的教學模式，講師資工系111級陳松林在教學的過程中強調學員的互相協作以及自我創造，透過基礎開發板的操作以及程式的撰寫，讓學生了解開發板的運作原理，並且實際搭配不同傳感器模組，讓學生知道物聯網等運作其實非常貼近我們的生活，發揮自己的創意進而做出更很有趣的專題。課程的實際操作中，講師從最基礎的開發板模組簡介、物聯網應用，再到UWB室內定位技術。讓學員逐漸了解硬體電路的運作邏輯，搭配溫濕度傳感器等模組，讓學生不僅在電腦端可以查看資料，也可能在手機以及平板端查看資料數據。透過資料整合技術，學生可以將資料上傳至雲端伺服器，做到即使人不在家，也可以查看環境的溫濕度變化，做到生活中最基礎有用的物聯網應用。課程中不僅只教授物聯網，Maker精神也被充分的融入在課程當中，由於講師資工系111級陳松林目前擔任本校創客坊駐點種子，因此也發揮自身優勢，在課堂中教學生如何使用鐳射切割，製作屬於自己的亞克力小夜燈等，很多學生都覺得能夠自己DIY屬於自己的小夜燈非常新穎創新。講師在實際進行課程時，實際來到學生身邊進行電腦以及程式的講解，很多學生其實並不了解程式碼以及很多基礎電腦知識，因此講師也親自講解原理，讓學生能夠不是死板記住老師教的知識，而是真正理解後吸收為己所用。講師陳松林自述「Maker精神就是結合了很多跨領域能力的集合，不僅鍛煉動手能力，還需要基礎電腦繪圖、程式除錯、硬體電路的基本概念，希望藉由這次的工作坊，能夠讓國高中生更了解物聯網以及Maker精神，同時希望能藉由所學回饋社會。」

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高雄大學推廣教育「樂齡大學」結業校長陳月端讚：終身學習榜樣

【文字提供：推廣教育中心王怡文；公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】「各位大姊大哥就是終身學習的榜樣！」國立高雄大學校長陳月端今（10）日主持推廣教育「樂齡大學」結業典禮，一一頒授學員結業證書，稱讚積極向學，更能與時俱進，運用視訊軟體參與遠距課程。高雄大學「樂齡大學」開課單位、推廣教育中心特別準備學士袍，滿滿儀式感讓學員迫不及待著裝三五好友結伴自拍合影，開心之情不言而喻。擔任班代的林麗謹就表示「盼望（穿著學士袍）很久了」，一圓大學夢，也感謝校方用心安排。另位學員楊清源深切感受到「要活就要動」，尤其學習帶來的喜悅更讓他忘憂忘了年紀，整個心境更加年輕，也更有耐性與另一半互動。推教中心也邀請「資深校友」江德欽出席，秀出過往累積的8張結業證書，分享學習心得。高雄大學推廣教育中心主任陳怡兆表示，高大將SDGs（聯合國永續發展目標）作為校務治理核心，積極發揮大學價值，例如開辦「樂齡大學」，就是體現「優質教育（SDG 4）」，並提倡終身學習。開辦至今（2022）邁入第6年，每梯都滿招，本期儘管部分課程受到疫情影響改為遠距形式，學員努力「轉型」學習視訊操作技巧，求知求學精神令他佩服與感動。這梯次規劃延續好評課程，諸如健康飲食、認識身體與保健按摩、體適能、銀髮族心靈保健、生活法律、防跌平衡訓練、卓越講座。鳥蟲體書法、桌遊、電影與醫療人文，另外新增古傳八段錦、日本繪本、手機拍攝與後製實務等豐富課程。

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高雄大學挺好挺永續帶領學生兼顧商務與社會抱回10大獎

【文字、照片提供：資管系副教授林杏子】全球永續思維的發酵，帶動了產官學多一份對地球的共生、對社會的共存的使命感。高雄大學的電子商務課程，持續的進化與教學創新，讓典型的電子商務轉型為永續商務，具備多項教學特色：一致力於商務與社會二種目標的兼容，讓SDGs融入電子商務培養學生永續競爭力；二學生學用合一，課程設計搭配「第五屆挺好 Campus 社群商務競賽」二個月的實務經營，讓學生現學現賣，把課程知識內化為實務經營操作最有感；三結合高雄大學育成中心的資源，由劉建成經理和陳映諪副理親自到課程上講解商業模式與實際案例，輔導同學動手畫出各小組的商業流程圖，還提供同學們課餘時間預約諮詢服務。四參與高雄大學教學發展中心創新學院的二場工作坊「IG視覺行銷課，帶你從理念到實務的拍攝！」與「打造動人心弦的文案力！文案寫作入門工作坊」兩場工作坊，提升同學們在實務社群操作的技能提升。五採用日本京都大學與國立中央大學楊鎮華講座教授KS Lab開發的Bookroll線上電子書平台，讓同學即使面對疫情，仍能維持良好的線上學習與跟課品質，實現精準教育掌握學生即時學習軌跡與回饋，保持師生線上連線無礙不漏接。本學期電子商務課程共有62位修課同學，來自西語系、運健休、藝創系、東語系、應經系、金管系、應數系、應物系、亞太系、資管系等十個系的學生跨系跨院組成，展現出不同的系院學生對課程的興趣，亦是與永續未來相接軌。課程中學生共分為十組，在第五屆挺好 Campus 社群商務競賽中，同學們的任務是要將不同公益組織的理念，以社群媒體來進行實際操作。經過了十週的競賽期間，小組運用所學激盪出創新與創意的想法，有自繪貼圖販售、星球旅程、經營自媒體、親自與NPOs訪談並後製為短片、同理換位思考、主題漫畫連載、種子FAYA(發芽)歷程等等精心的作品。並在5月29日決賽中總計抱回了十個獎項，其中「與星球對話」、「心中的小星星」、「機咪與恩波 Jimmy x NPO Channnel」更是拿回了一個以上的獎項，全班的獲獎列表綜整列示如下。獲獎名次獎項名稱高雄大學電子商務課程參賽小組第一名公益內容獎與星球對話第一名公益串聯獎心忠的小星星第一名永續創新獎FAYA第二名公益內容獎機咪與恩波第二名公益行銷獎與星球對話第二名永續創新獎Sunny side up第二名永續創新獎NPO_FairyTale第三名公益內容獎唐我們同在一起第三名公益行銷獎機咪與恩波 Jimmy x NPO Channnel佳作公益行銷獎心忠的小星星

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高雄大學攜手國際姊妹校舉辦「AVA亞洲虛擬學院：2022 春季系列論壇」

【文字提供：國際事務處國際交流組組長蔡奎如】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學於4月12日舉辦「AVA亞洲虛擬學院：2022春季系列論壇」開幕式暨首場論壇。AVA亞洲虛擬學院由高雄大學主辦，邀集六國八校共襄盛舉，本次論壇吸引國內外超過五百位專家學子上線參與、迴響相當熱烈。本次論壇特別邀請目前於高雄大學訪問Taiwan Fellowship學者，來自菲律賓大學Dilliman校區Ebinezer R.Florano教授擔任主持人，以「後疫情時代之亞太區域經濟成長（Asian Pacific Economic Growth in the Post Covid-19 Era）」為題，邀請菲律賓比科爾大學Elmer A. Lorenzana教授,Ilona M. Matias教授,以及印尼丹戎布拉大學Fariastuti Djafar教授參與報告與談。與談者暢談疫情對菲、印兩國的整體經濟影響、政府因應之道、精闢分析當前兩國及亞洲地區經濟金融現況，並與觀眾互動交流，提供最新趨勢與未來展望。AVA 2022 春季論壇預定舉辦三個場次，第二場次將於5月3日舉行，以「人工智慧與工業4.0 AI and Industry 4.0 Technology」為題，邀請印度Rajarambapu Institute of Technology、屏東大學、高雄大學相關領域學者專家與談。第三場論壇暨閉幕式將於5月31日舉行，以「企業永續發展 — 亞洲新趨勢 Environmental Social Governance (ESG) — Trends in Asia」為題，採實體線上混成方式舉辦，邀請美國歐羅羅伯茲大學學者主講，越南農林大學、中興大學、高雄大學學者與談。內容多元豐富、精彩可期。國際長吳行浩表示，夥伴學校師生可透過YouTube, Facebook等平台觀看直播、國際交流零時差，有效提升台灣高教軟實力的國際能見度。AVA提供疫情下優質的知識交流平台，免費提供跨國學術饗宴，正是以實際行動體現了「SDG4優質教育」與「SDG17夥伴關係」的目標與精神。

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卓越講座工程師/律師洪國欽分享斜槓人生：不難，有心就行

【文字提供：推廣教育中心胡瓊文】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學今（12）日「卓越講座」邀請畢業校友、兆全法律事務所主持律師洪國欽，以「工程師/律師-斜槓人生之經驗分享!」為題，與學弟妹分享其豐富的斜槓人生經歷。洪國欽為國立高雄大學法律學系碩士、國立屏東科技大學機械工程研究所碩士，曾任國立屏東教育大學講師、建業法律事務所律師。目前為兆全法律事務所主持律師、國立高雄大學高階法律暨管理碩士在職專班(EMLBA)講師。洪國欽擁有多重斜槓身分，包括農夫、工程師、律師及業餘創作者。而藉由自身求學經驗，洪指出讀書只是個過程，並非所有人均會從事與所學相關；但只要有心，就有動力及能力創造斜槓人生。而擔任工程師期間，安穩環境下讓洪有進修之空間與時間；但從一本國家考試證照書籍開始，讓洪由完全不懂法律者，一路往律師生涯邁進。演講中，洪也分享如何從自學，考進高雄大學法律系至畢業同年考上律師後執業18年的心路歷程；包含如何準備律師考試、執業甘苦談，以及在高壓、忙碌工作環境下的紓壓方式。校長陳月端特別到場致意並頒贈感謝狀，感謝洪律師蒞臨分享。

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臺北曲藝團受邀高大卓越講座與青春學子們一同拆解說唱藝術的基因符碼

【文字提供：推廣教育中心胡瓊文】2022-03-15 國立高雄大學今(15)日舉辦「卓越講座」，邀請臺北曲藝團段彥希、宋明翰二位青年演員，以「藝動青春How愛笑」為主題，與同學分享90後臺灣原生青年相聲演員的個人從藝經驗、人生體驗與省思，推廣教育中心主任陳怡兆代表校方頒贈感謝狀。相聲、或稱為傳統說唱藝術，隨著大師凋零，在臺灣面臨接班、傳承困境，無論是觀眾或演員，都亟需開拓與繼承。講座中段、宋兩位青年相聲演員，以主題演講搭配實際相聲段目演出的型態，使傳統藝術展現新樣貌，分享其以相聲興趣作為志業之心得、信念與甘苦，以及如何將所學增值並且創造能變現的價值。兩人並解析傳統相聲段子與新編段子之異同處，讓現場聽眾了解，新相聲都是在傳統的基礎與框架上進行發展與編創；並藉由年輕的陣容、使用年輕的語言、說年輕人的相聲，一掃相聲因其經典復古的形象，而總讓人與「老派」畫上等號之刻板印象。臺北曲藝團成立於1993年8月，堅持說唱應正統傳承，重視基本功之養成，不斷推出結合時事新作。段彥希畢業於國立臺灣藝術大學戲劇系、宋明翰畢業於香港城市大學傳播學系，目前均是臺北曲藝團之年輕演員。

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高雄大學、高市教育局合辦「雙語複合式青少年運動員培育研習營」磨練球技也精進英語

【文字、照片提供：國立高雄大學青少年運動員雙語培訓計畫辦公室；公共事務組編修】2021-12-29 球技交給教練磨練，英語就交給高大精進。國立高雄大學、高雄市政府教育局日前共同舉辦「High Five! 雙語複合式青少年運動員培育研習營」，邀請國中棒球隊學生、教練共同與會，安排運動傷害、專項運動技術英文、國際禮儀等課程與演練，讓球員感受進軍國際賽事時，英語溝通重要性，乃至結合自身優勢跨域發展多項專長的可能性。該研習營為高雄大學、高雄市政府教育局「青少年運動員雙語培訓計畫」系列活動，由「國立高雄大學青少年運動員雙語培訓計畫辦公室」執行。計畫主持人、高雄大學校長陳月端表示，透過雙語訓練、師生共學模式，強化青少年運動員之專業英語溝通能力，提升青少年運動員之國際移動力，與國際體育的願景接軌。高雄市政府教育局副局長陳佩汝特別出席表達支持，感謝高雄大學鼎力協助市府推動運動人才英語培力計畫，向下紮根，從國、高中培養起，並配合行政院2030雙語國家政策實施方針，結合跨領域學習，讓運動競技方面有更多樣的專業發展。該研習營邀請高雄市立七賢國中、五福國中、以及前金國中棒球隊、桌球隊學生、指導教練、體育老師共同參與。高雄大學教務長顏淑娟、運動競技學系主任王明月、助理教授陳宗榮邀請專業師資精心安排6場實務講授，包括國際禮儀、運動傷害英文、專項運動裁判英文（桌球、棒球各1場）、專項運動技術英文（桌球、棒球各1場），除了教導青少年球員建立正確運動（防護）觀念、延長運動員生涯，更激勵他們見賢思齊，當有朝一日以精湛球技站上世界運動舞台，也能以流利英語從容受訪。除了上開「體育專業 × 英語力」研習，會場同時展示「智慧英語虛擬實境」數位教材，引領青少年運動員學習如何以英語為工具，透過不同活動去體驗、探索與學習。6場講師包括國立高雄餐旅大學休閒暨遊憩管理系教授蔡欣佑、國立彰化師範大學運動學系教授王信民、國立東華大學特殊教育學系教授鍾莉娟、文化大學教授黃士魁、棒協A級裁判文昱鈞。高雄大學人文社會科學院院長賴怡秀、教學發展中心副主任王政弘也出席與會。

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