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行動與實踐

ESG CSR 綠色大學 USR

致力培育AVR人才 高雄大學獲 弈恩智匯TXI Partners 慨捐體驗、教學設備

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-2020-06-10 國立高雄大學致力培育AR(擴增實境)、VR(虛擬實境)體感科技人才,獲得企業支持,薩摩亞商弈恩智匯有限公司台灣分公司(TXI Partners)今(10)日捐贈體驗、教學設備,幫助師生激發創意並加以落實,期待不只成為搶手人才更能創業,形成獨一無二的AVR生態圈。高雄大學校長王學亮、TXI Partners 執行董事鄭瑞羲代表雙方受(捐)贈,所捐贈設備為數位互動3D投影環境、ZSpace。王學亮表示,看準數位經濟蓬勃發展,去(2019)年5月高大成立全台大學第1所「AVR+ School」,獲得TXI Partners全力且無償支援軟硬體,同年6月行政院副院長陳其邁訪視時也曾親身體驗與稱讚。1年下來雙方合作愉快,水到渠成促成今日美事,感謝TXI Partners慷慨贊助。鄭瑞羲指出,大家都知道產業要蓬勃發展,人才絕對是關鍵,但高雄大學率全台大學之先佈局推動,TXI Partners當然願意全力相助,也期待校方持續培育AVR人才。鄭強調,虛實結合將是未來趨勢,光去年他們接觸服務顧客就涵蓋傳產製造、媒體、運動等各產業,就知道AVR未來發展無可限量。促成捐贈活動者、高雄大學行政副校長連興隆表示,校方執行教育部高教深耕計畫,執行項目包括培育特色人才,透過熟稔該科技的建築學系副教授陳怡兆幫忙、接觸TXI Partners,進而開啟後續合作機會。

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高雄大學、佛光山 簽署合作協議 攜手推動休閒觀光、導覽、語文、資訊應用、科技、教育

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-2020-06-05 「今生一照面,前世多少香火緣」,國立高雄大學、財團法人人間文教基金會(佛光山)4日舉辦交流合作協議簽署儀式,未來將攜手共同推動休閒觀光、導覽、語文、資訊應用、科技、教育等多方事項。締約儀式於佛陀紀念館3樓進行,高雄大學校長王學亮、人間文教基金會(佛館館長)如常法師代表雙方簽約,未來將共享彼此專業、人力、設備,共同成長與提升。王學亮表示,樂見高大、佛光山締結善緣並期待發揚光大,雙方很多看法不謀而合,包括「培育人才」、「國際化」,乃至校方力推、實踐SDGs(聯合國17項永續發展目標),也與佛館弘揚星雲大師「人間佛教」理念相符。王指出,高大2019年成立全台大學第1所「AVR+ School」,培育AR(擴增實境)、VR(虛擬實境)體感科技人才,相信也能與佛館推動科技弘法政策有所合作機會。「今生一照面,前世多少香火緣」如常法師說,感謝林杏子、蕭漢威、趙志宏等高大資管系教授帶領團隊,協助館方佈建戶外長距離無線網路,讓信眾、遊客享有優質便利網路品質,隨時分享感動美好,延續這份善緣成就今日合作。如常法師指出,高雄大學和菲律賓大學系統共組教學聯盟,佛館則有許多來自東南亞人士參觀,相信可提供學生許多學習機會。近期館方規劃改版網頁、資訊系統,也期待借助校方專業師資,帶給信眾耳目一新感受。

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2020第三屆人工智慧與法律思辯學術研討會 借鏡德日美 發展台灣自駕車倫理規範政策

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-【文字提供:生醫科技及人工智慧法制研究中心葉蕙禎;公共事務組編修】2020-06-01 國立高雄大學「2020人工智慧與法律思辨研討會」日前登場,探討人工智慧(AI)科技導入車輛(自駕車)、醫療、金融等多方領域,帶來的便利與衝擊,邀請相關產官學界專家學者,以及法學院、工學院(電機工程學系)學生發表首度跨域共學的研究成果。研討會籌辦人、高雄大學財經法律學系特聘教授,同時也是「人工智慧法律國際研究基金會執行長」張麗卿表示,自2018年開辦迄今已邁入第3屆,延續過往成果,邀集各界共同關心AI與法律相關配套發展。研討會由高等檢察署主任檢察官朱兆民主持,張麗卿的科技部產學合作計畫借鏡、剖析德、日、美自駕車倫理規範與政策,提出台灣發展上的建言,安全是首要目標,其次是如何保護個人資料與平等利用,以及自駕車系統(數據)透明與解釋(牽涉事故肇責),還有如何衡平科技發展、法規倫理,都有待努力建立。與會業者、台灣智慧駕駛公司董事長陳維隆指出,自動駕駛車輛要大量商業化應用,除了技術瓶頸要突破,更要法律相關配套完善,以公司立場而言,在釐清相關法律(尤其是刑事)責任前,產品很難上市販售。中央研究院歐美研究所助研究員陳弘儒以倫理學經典題目「電車難題(Trolley Problem)」,提供道德哲學上思想試驗的方法,作為對自駕車碰撞倫理系統之啟發。前(第9屆)立法委員許毓仁受邀擔任專家評論,許任內關注數位科技產業發展議題,積極推動人工智慧發展基本法。許以「會動的電腦」形容自駕車,只要上路就在收集、判讀數據與執行,不諱言倫理道德法規的衝擊大過科技瓶頸。他倡議因應新興科技、新型態商業模式下以「監理沙盒(Regulatory Sandbox)」,解決法規與科技之間的落差,設計風險可控管的實驗場域協助業者測試產品、服務、商業模式。高雄大學人工智慧研究中心、生醫科技及人工智慧法制研究中心跨界合作,電機系教授吳志宏、財法系特聘教授張麗卿共同指導兩系及東海大學法學院學生,研討會上發表研究成果,包括操作解說模擬自駕車、導入AI功能的輪型機器人、體現跨域共學精神。除了自駕車,研討會尚有探討AI與醫療、刑事法,以及AI與金融、演算法相關主題,累計近20篇論文。延續過去兩年盛大舉辦的「人工智慧與法律思辨研討會」系列,由人工智慧法律國際研究基金會、高雄大學生醫科技人工智慧法制研究中心、人工智慧研究中心、高雄大學法學院及東海大學法學院共同主辦。

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建築系畢業設計成果展 議題多元 震災地重建、石虎保護、運河與公園整備、青銀共學20件

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-【文字提供:建築系副教授廖硃岑】2020-05-25 國立高雄大學建築學系的成立,主要的著眼點在於均衡台灣南北地區的教育資源,以及提供高屏地區未來建築與都市論述的專業人才培養基地。本系目前設有大學部,以及研究所的碩士班與碩士在職專班;大學部每年招收35人,研究所碩士班18人,碩士在職專班17人。本系的教學特色,擬建立「設計規劃」、「數位構築」、「綠色永續」與「構造施工」等專業課程指標,作為學習評量依據,藉以培育具備人文與科學素養的空間專業人才。本學年度的畢業設計成果展於109年5月23日(星期六)隆重開幕,畢業展覽的地點位於高雄市文化中心至上館。此次展期自5月22日起至6月2日。展覽的主題為【1/3 =壹除以參】,由顏楷杰同學構思,其概念為四年制的學習,以最後一年的機會處理最初三年的累積,答案在評圖循環裡,猶如小數點後的若干位。展覽作品共有20件,由建築學系陳逸杰主任、廖硃岑召集老師等,以及知名建築師趙建銘、徐岩奇與郭書勝兼任師資,指導畢業班同學。同學作品的基地關照遍及全台,包括新北、大溪、苗栗、東勢、彰化、台南、高雄與屏東,亦有離島澎湖與排灣族泰武部落的風土建築討論。澳門僑生馮曦彥與范惠吉兩位同學以澳門的博弈產業轉型的議題進行設計探討,曹晉源同學選擇以非洲莫三比克為基地進行安置屋的設計製作。關心的設計議題多元,包括既有建築再生、震災地重建、石虎保護、運河與公園整備、青銀共學、藝術學校、供急難救助用之開放建築等。針對高雄在地議題,有林旻慧同學設計之「共生的時代圖層」,基地位置位於左營舊城,由陳啟仁教授指導。建築是一個都市人為事實的結構,是整個歷史造成的事實。在舊城這個場域裡可以閱讀到時代的堆疊。本設計串聯消失的歷史脈絡、嘗試將古蹟與未來生活共存。不只是建築的形式、樣態,而是更深入的歷史、記憶層面,時代、人們與舊城的共生。由徐岩奇建築師指導劉佳玟同學,「水巷埕市」則以大溝頂商圈為基地進行老舊街區的產業活化與空間再生的探討,設計中假設以大溝頂商圈之下的愛河支流重見天日作為想像的出發點,重新形塑城市公共空間。高屏地區蘊含強烈與豐富的歷史文化,如何在進行發展的同時,挖掘具有地方特色的時間和空間資源,並兼顧城市空間的均衡規劃,是高屏地區的挑戰,也是本系承擔的目標。本年度的展覽內容,從本土到國際,內容豐富並多樣,竭誠歡迎各界人士蒞臨前來觀展與指教。

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咖啡很「文青」?亞太系副教授楊詠凱 「咖啡四部曲」真實呈現產業現況 結合SDG永續議題

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 咖啡產業很文青想投入?先通過「金牌測驗」再考慮吧。國立高雄大學尤努斯社會企業研究中心主任、亞太工商管理學系副教授楊詠凱「咖啡四部曲」系列課程,其中1堂課帶領學生走訪咖啡館,除了見習相關知識、營運經驗,業者(師)羅世國也端出該測驗(手沖壺注水不滿溢)伺候,藉此體現扎實基本功遠比「拉花」還重要。楊詠凱的「咖啡四部曲」,包括「初探咖啡烘培」、「咖啡與公平貿易」、「咖啡與社會企業」,以及工藝與創意設計學系助理教授黃裕宸合開的「咖啡綠色包裝設計」,想申請參加國際體驗學習、實踐SDG(聯合國永續發展目標)的學生必須修習該4門微學分課程。楊詠凱表示,若單純談SDG難免空泛,因此結合大部分人都熟悉的咖啡,讓學生觀察、體會所衍生的若干項永續議題,諸如公平貿易(改善貧窮)、提供教育機會、雨林(生態)保護,或是生產過程中有無性別平等(有無同工不同酬現象)等。此外,課程也邀請「生態綠」經理潘怡伶、「Impct Coffee」共同創辦人陳安穠等社會企業,以及「五金咖啡」棧長羅世國,營運模式、理念迥異的業者分享經營心得。「不論是搶市場商機、衝鋒陷陣的拚勁,或者倡議公益、堅持友善環境的浪漫執著,都有值得借鏡之處。」楊詠凱說,這些都是參加國際體驗學習的行前基本功,幫助學生到了學習標的能更快融入適應,更有規劃地參與觀察。五金咖啡業者羅世國擔任首部曲「初探咖啡烘培」業師,介紹基本選豆、烘焙、沖泡知識技巧,也不吝分享經營心得,指出做生意首重清楚商品本質,如「咖啡要能提神,不是『拉花』就好賣」,這有賴紮實基本功偷懶不得;其次是出貨(杯)速度要跟得上客人的耐心,甚至還能抬高單價、增加獲益、攤提咖啡機器設備成本。 羅強調,店面裝潢、設備、資金都不是重點,人才才是,其腦袋內的專業與技術,以及能否與夥伴共事合作、發揮團隊綜效影響經營成敗。因此他特別要求員工的基本功,設計「金牌測驗」驗收訓練成果。受測者須以手沖壺將水注入金牌啤酒瓶,且將水柱拉到最高、最細,達到(瓶嘴)表面張力時立刻收水,若發生斷水、瓶身或瓶底面紙沾濕任一情形就是淘汰,通過則錄取,進階學習各種咖啡知識。「手沖壺比想像中還要重,且不同持法有不同控制力道,都是學問!」挑戰金牌測驗的東亞語文學系學生林曉涓收穫滿滿,因為喜歡喝咖啡而選修該門課,從只知道酸或不酸、濃淡口感,進階學到了選豆(品種)、烘焙、沖泡等各種技巧,也見識到「處處留心皆學問」。業者不藏私、賣力分享領悟的生意經(經營模式),甚至踩過的地雷,金融管理學系學生黃郁臻很是佩服,例如因應肺炎疫情生意下滑,客人不上門就主動出擊的拚勁。高雄大學2017年正式以SDGs(聯合國17項永續發展目標)為核心結合校務發展願景,推動包括各式課程、新南向、高教深耕、學生國際體驗學習計畫等。2018年楊詠凱開辦「棉蘭國際共學營」,師生造訪印尼Padang Sidempuan地區,見習當地社會企業輔導小農栽種咖啡、樹糖建立穩定經濟收入,減少盜採伐木、破壞雨林生態的成果。2019年楊擴大實施,獲得教育部青年發展署「大專校院學生國際體驗學習計畫」補助,選送29位學生分別前往孟加拉、印尼、馬來西亞、泰國、日本等多地,開展SDGs(聯合國17項永續發展目標)體驗行程,包括觀摩學習「窮人銀行」運作、剩食、生態環保等議題。

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高雄大學、熊本公立高校校長會、臺灣留學支援中心簽約 攜手招生 鼓勵日高中生就讀

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【文字提供:國際處_黃瀞儀;公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學國際交流、海外招生腳步不因疫情停歇,日前與「日本熊本縣公立高等學校校長會」、「日本一般財團法人臺灣留學支援中心」共同簽署合作協議,未來將攜手推廣招生、參訪營隊,鼓勵當地優秀高中生來台參訪、就讀高大。簽約儀式由高雄大學國際交流處國際長丁一賢、熊本縣公立高等學校校長會會長越猪浩樹、臺灣留學支援中心會長安蒜美保代表簽署,因應「嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19,武漢肺炎)」疫情,透過網路視訊會議進行,校長王學亮擔任見證人。丁一賢表示,與臺灣留學支援中心合作將近4年,透過該中心推薦來高大就讀的日本學生將近10名,學習表現、生活適應皆十分良好,此次擴大合作、加入熊本縣公立高等學校校長會共同推動「台日深耕教育計畫in熊本」計畫,相信可鼓勵更多優秀日本高中生選擇加入高雄大學。該計畫乃熊本公立高校校長會接受熊本縣教育委員會委託執行,未來交流合作模式包括訪問當地高中進行多元招生宣傳,以及舉辦暑期營隊、推廣英語及華語教育、協助舉辦修業旅行、協助締結高中姊妹校、舉辦國際化教育講座及台灣留學說明會等,而臺灣留學支援中心將扮演積極推動計畫、居中媒合角色。除了高雄大學,尚有中原大學、樹德科技大學、東海大學、義守大學、中華大學、開南大學等參與該計畫,共同以視訊會議及郵寄紙本合約完成簽約。

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高雄大學加入高雄市政府青年創業輔導行列 聯合在地大學建構諮詢平台「創業O'star」

-【文字、照片提供:產學育成中心專任經理劉建成;公共事務組編修】2020-04-17 國立高雄大學受邀加入高雄市政府協助青年創業行列,日前由校長王學亮代表出席「青年C.E.O.創業輔導機制」啟動典禮,未來將與義守等4所在地大學建構諮詢平台,媒合校內相關領域師資與育成廠商提供專業意見。該政策由高雄市政府青年局負責規劃推動,找來各領域產業菁英、大師級人士擔任導師,範圍貼近高雄青年常見的創業領域,例如批發零售、餐飲、休閒、資訊服務等,專業知能面向則包括法務、募資、行銷品牌等。此外,包括高雄大學、義守大學、高雄餐旅大學、高雄科技大學、高雄醫學大學等5所在地大學成立諮詢平台「創業O'star」幫忙媒合創新創業量能。高雄市長韓國瑜以民間故事人物呂洞賓做比喻,他說,青年局就是要幫年輕人找到「呂洞賓點石成金的手指頭」。高雄大學產學育成中心專任經理劉建成表示,校內人工智慧範疇師資完整是受到高市府青睞主因,包括資訊工程、電機工程、資訊管理學系、應用數學系、統計學研究所長期鑽研知識工程、類神經網路、電腦視覺、智慧機器人、機器學習、大數據分析等研究的教授超過20名,加上10餘家資訊廠商進駐本校,資訊生態系儼然成形。未來高雄大學將以資訊專業能力,協助青年局建立O’star協作平台,除了有效鏈結衛星學校相關輔導資訊,未來並計劃提供高雄新創業者在預約、諮詢、轉介、歷程、相關課程與補助資訊上更便捷的服務環境。

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高雄大學加入高雄市政府青年創業輔導行列 聯合在地大學建構諮詢平台「創業O'star」

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-【文字、照片提供:產學育成中心專任經理劉建成;公共事務組編修】2020-04-17 國立高雄大學受邀加入高雄市政府協助青年創業行列,日前由校長王學亮代表出席「青年C.E.O.創業輔導機制」啟動典禮,未來將與義守等4所在地大學建構諮詢平台,媒合校內相關領域師資與育成廠商提供專業意見。該政策由高雄市政府青年局負責規劃推動,找來各領域產業菁英、大師級人士擔任導師,範圍貼近高雄青年常見的創業領域,例如批發零售、餐飲、休閒、資訊服務等,專業知能面向則包括法務、募資、行銷品牌等。此外,包括高雄大學、義守大學、高雄餐旅大學、高雄科技大學、高雄醫學大學等5所在地大學成立諮詢平台「創業O'star」幫忙媒合創新創業量能。高雄市長韓國瑜以民間故事人物呂洞賓做比喻,他說,青年局就是要幫年輕人找到「呂洞賓點石成金的手指頭」。高雄大學產學育成中心專任經理劉建成表示,校內人工智慧範疇師資完整是受到高市府青睞主因,包括資訊工程、電機工程、資訊管理學系、應用數學系、統計學研究所長期鑽研知識工程、類神經網路、電腦視覺、智慧機器人、機器學習、大數據分析等研究的教授超過20名,加上10餘家資訊廠商進駐本校,資訊生態系儼然成形。未來高雄大學將以資訊專業能力,協助青年局建立O’star協作平台,除了有效鏈結衛星學校相關輔導資訊,未來並計劃提供高雄新創業者在預約、諮詢、轉介、歷程、相關課程與補助資訊上更便捷的服務環境。

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粉紅色造口袋 調適大腸癌病友術後心情 藝創系畢業成果展 醫療衛材入創作題材

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【文字、部分照片提供:藝創系109級;公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 粉紅色「造口袋」有看過嗎?國立高雄大學工藝與創意設計學系(藝創系)學生郭柏賢為大腸癌病友術後用品「造口袋」提出兼具美觀且更實用的改良設計;盧姮岑等學生共同創作《樹學》,結合AR(擴增實境)互動桌遊,認識烏心石等台灣原生樹種。該系109級畢業展即日起至4月21日於「高雄市文化中心至高館」展出,相關影片:https://youtu.be/Ua2u9FIIpuo ,更多作品介紹及資訊可見臉書粉專:https://www.facebook.com/nukdcda/ 。高雄大學藝創系定期舉辦畢業成果展,今年邁入第14年,畢業生展現4年所學成果,同時爭取外界曝光機會,本次主題《細胞分裂》,展出木竹媒材、視覺傳達、文化產品、金屬媒材、塑性媒材、數位設計等6大類。郭柏賢作品《Coloplus》針對市售醫療衛材「造口袋」提出結構與造型改良並融入美學,設計防漏夾鏈環、半月型高分子吸收體(又稱高吸水性樹脂,Superabsorbent polymers,SAP),前者可避免拆除(口袋)時糞便、氣體外漏,後者則可吸收糞便水分,改善現有產品垂墜不適的缺點。另項貼心設計則是可依服裝挑選粉紅、靚紫、水藍、棕等「馬卡龍」繽紛色系造口袋穿搭,透過色彩創造愉悅心情,讓大腸癌病友術後也能舒適度過每天。盧姮岑、許卉穎、游筱柔共同創作《樹學》,將自然科普知識融入桌上遊戲的輔助學習教具,訴求對象為國小高年級學童,利用AR(擴增實境)科技,虛實互動認識欒樹、榕樹、苦楝、大葉欖仁、楓香、茄苳、樟樹、木槿、烏心石、月橘等台灣原生樹種。紀姵岑、廖郁雯、劉昱谷從聖經七宗罪得到靈感共同創作《七獄刑》,以台灣年輕族群視角另類詮釋偏見與偏差行為繪製成「地獄工廠」,除了開發多項文創商品,也以此自省吾身,避免言行舉止造成他人困擾。鄭詠壕、張景雯打造大人版金屬機械玩具《原造物》,靈感援引自神話「亞特蘭提斯」,烏賊、甲蟲、魚、海葵等每隻都有可活動機關,栩栩如生之餘也提醒世人重視環境汙染、生態破壞議題。許恩琳、袁詩閔、李慧貞、鄧政涵則以女性香氛用品為標的、創作《Heroma》,搭配不同香水特性賦予不同的(女性)社會角色、敘事化包裝設計。 黃莘惠作品《粼粼》以台灣山林、海洋自然景觀做為元素,表現金工、塑性工藝結合,呈現台灣生態環境之美。王玟淨、黃薇赬運用金工飾品搭配羊毛氈共同創作《原生》,探討人類與動物之間的關係,檢視人類自私破壞動物棲息環境的後果,並以人體頭部、頸部、手臂、心臟4部位隱喻環境。陳映孜《情•序》為雕刻創作,獸頭人身體現人、動物的情緒,也是檢視自身即將畢業踏出校園的心情,即將告別大學生身分舒適圈,快樂、茫然、害怕參雜。

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AI 科技防疫 更有效率 資管系副教授蕭漢威 開發口罩辨識、熱成像體溫量測系統

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【文字提供:資管系副教授瀟漢威;公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 導入AI(人工智慧)防疫更有效率,國立高雄大學資訊管理學系副教授蕭漢威,帶領碩士生羅秋馨、張廷瑋、蔡家進展現專業,自主開發「戴口罩辨識」、「熱成像體溫量測」兩項系統,前者可偵測並提醒進入室內師生職員、洽公民眾口罩戴好帶滿;後者則智慧感應體溫,省去人工更能維持安全社交距離。相關影片:https://youtu.be/lFnSIU7iIjM 。蕭漢威表示,防範「嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19,武漢肺炎)」疫情,校方落實政府規範,實施每日量測體溫、進入室內配戴口罩等措施以維護校園安全,相對也衍生排班人力負擔以及近距離接觸風險,在教學發展中心主任童士恒經費支持下,促成團隊開發「戴口罩辨識」、「熱成像體溫量測」兩系統。蕭說,口罩辨識導入AI影像辨識技術,設計「正確戴好」、「未戴好」、「沒戴」共3種(類)情境及多張影像資料以供電腦學習(判讀),學成後架設於校園頻繁進出的特定場域,裝載攝影機即時秒讀(多位)進入者臉孔,對戴好帶滿者會在螢幕秀出「感謝配合」訊息,反之則提醒「請戴上」或「請戴好」。此系統可在相對密閉且多人的場域如電腦教室、演講廳等發揮最大效益,以最少人力提醒教職員生、民眾配戴口罩。蕭團隊開發的「熱成像體溫量測」系統,則是自行開發影像處理程式搭配1只熱成像鏡頭,擷取監測範圍中的紅外線影像(被測者體溫)並即時顯示在螢幕上,不僅省去值班者把關工作負擔,更能維持安全社交距離、降低近距離接觸風險。蕭漢威說,市場上相關熱成像體溫量測已是成熟產品,但所費不貲動輒6萬元起跳,且近期因疫情關係售價水漲船高,自主開發優點除了節省成本,還可依需求擴充功能。此外也訓練學生問題解決能力、累積寶貴實務經驗。

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