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SDG11 永續城鄉

ESG CSR 綠色大學 USR

建築學系第三屆畢業設計展圓滿落幕 26件作品松山文創展出 呈現時代空間思維

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【文字、照片：建築學系114級畢籌會總召蔡旻恩；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學建築學系第三屆（114級）畢業設計成果展日前於松山文創園區四號倉庫成功展出，為期三日的展覽圓滿落幕。展覽以「新分法」為策展主題，集結26位準畢業生歷時一年的設計成果，透過多元基地與跨議題的建築實踐，展現對當代社會與空間議題的深入回應與創造性提問。本次北部展區為系列巡迴展的最終場，自6月13日至6月15日舉行，延續5月20日至23日於高雄市政府四維行政中心舉辦之南部展區熱烈迴響。期間吸引眾多建築專業師長、校友與社會大眾蒞臨參觀，現場交流熱絡，充分展現高雄大學建築學系培育學生綜合觀察力與設計實踐力的教育成果。「自然組」作品聚焦人與環境的共存議題。王忻融《水土變境》以水土變化與產業共生構築新地景，回應信仰的陪伴本質；蔡旻恩《框架下的自然重生》透過空間轉化工業遺構，引導人們思索自然與文明的關係；伍立丞《那些拉扯的日常》則從地貌劇變與潮汐挑戰中探索部落生活的共存方式。「都市組」聚焦城市紋理與記憶再造。林以晴《非常出入口》從電影院消失出發，重構新堀江空間流動與社區界線；陳彥旻《容器中的可能性》結合油槽轉型與藝術進駐，翻轉工業水岸空間功能；麥喬甯《「解 鹽」-鹽埕博物館》則以動線解構舊城街廓，重組地方文化與歷史敘事。「複合式設計組」作品則著眼於公共建築與在地連結。王威凱《再定義北投》重建北投市場與區公所，融合治理與人情紋理；郭緗翎《當索道重建之後》則以南山索道為軸心，形塑山城立體都市的交通與觀光新面貌。策展主題「新分法」回應資訊時代的二元對立現象，企圖跳脫單一敘事，探索介於秩序與自由之間的空間多重性。如同建築設計，面對現實限制與條件時，設計者需在理性與想像之間尋求策略，提出對未來空間的實驗性提問。展覽雖已結束，但高雄大學建築學系114級畢業生的創作能量仍將持續發酵。歡迎持續關注並追蹤畢籌會Instagram：@nukarch2025，深入了解每件作品背後的發想與思維。#SDG4 #SDG9 #SDG11 #SDG13 @建築學系 &教學與課程

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人文社會科學院 建築學系

推教中心「樂齡大學」結業典禮溫馨登場 展現熟齡學習者熱情與活力

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【文字：推廣教育中心王怡文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學推廣教育中心今（9）日舉辦「樂齡大學」結業典禮，特別為學員準備學士袍並頒授結業證書，肯定其積極進取、熱愛學習的精神風貌。推教中心進修教學組組長梁凱翔代表校方恭賀學員完成階段學習，稱讚樂齡學員是「終身學習」最佳示範。他鼓勵大家持續保持學習熱忱與樂觀態度，並推薦高大樂齡課程涵蓋人文、健康、理財、旅遊、科技等五大面向，從旅遊安排到退休理財、智慧科技應用，皆能找到適合自身的學習主題。梁凱翔也期勉學員邀請親友一同參與，讓學習成為生活日常的一部分，「我在大家身上看到的學習活力，是許多年輕學生效法的榜樣。」多位學員亦在典禮中分享學習歷程，表示課程不僅帶來實用知識，更讓他們重拾學習熱情、拓展視野與人際關係。許多學員感性地說，高雄大學為他們開啟了邁向自我實現與持續貢獻社會的新階段。本學期課程延續歷年廣受好評的規劃，內容涵蓋認識身體與保健按摩、生活法律、銀髮族心靈保健、有氧運動與肌力訓練、鳥蟲體書法、手機攝影與後製實務等，橫跨身心健康、人文素養與生活技能領域。此外，亦安排參與《卓越講座》，主題涵蓋數位人權、健康醫療、文化藝術、建築設計與氣候變遷等多元面向。為拓展學習觸角，中心亦安排「戶外教學活動」，帶領學員參訪嘉義「優遊吧斯鄒族文化部落」，透過傳統歌舞與文化導覽，深入體驗原民文化與自然共生的智慧，增進對多元文化的理解。在教育部高教深耕計畫支持下，今年度亦輔導學員成立社團，並開設融合藝術與靜心的「禪繞畫」課程，透過簡單線條與創意表達，引導學員進入穩定專注的心流狀態，廣獲好評。另設有自費課程「智慧樂齡班」，主題涵蓋退休理財、健康管理、科技應用、人文導讀與深度旅遊等，由校內專業師資授課，致力打造多元且優質的終身學習平臺。更多課程資訊，歡迎洽詢國立高雄大學推廣教育中心，電話：07-5919107。#SDG3 #SDG4 #SDG10 #SDG11 @推廣教育中心 &活動

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行政單位 推廣教育中心

建築系學生黃柄振、吳祉賢「2025年A+文化資產創意獎」 競賽入圍、獲獎 表現傑出

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【文字、照片提供：建築學系助理教授梁凱翔；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學建築學系助理教授梁凱翔指導學生參加「2025年A+文化資產創意獎」競賽，吳祉賢以《分解與融合──Decomposition and Fusion》榮獲A+特別獎，黃柄振作品《LEVEL UP──旗後山東南側環境整合規劃》入圍「文資空間設計類」，展現高大學子結合歷史脈絡與創意思維的空間設計實力。由文化部文化資產局主辦的「A+文化資產創意獎」為全台唯一聚焦文化資產活化的設計競賽，今年以「新舊空間交融」為核心精神，廣邀全國青年發揮創意，探索文化資產與當代表現之間的連結。梁凱翔指出，兩位學生皆充分展現「舊世代．新Style」的競賽精神，將文化資產轉化為具有當代敘事的空間創作，並善用人工智慧、3D列印等新興工具深化設計表現，體現建築教育與時俱進的能量。他表示，此次得獎不僅是對學生努力的肯定，也再次彰顯高大建築學系在文化資產設計領域的教學成果與創新實力。2025年共計有來自全台79所大專校院、2,549件作品參賽，數量創歷屆新高。主辦單位邀請35位來自建築、設計、歷史與文化各領域之專家擔任評審，從文化詮釋、設計理念與實踐能力多元面向進行評比，競爭激烈。獲獎學生吳祉賢的作品《分解與融合》，以高雄鼓山臺灣水泥舊廠為創作基地，深入觀察遺留的工業結構、設備與管線，並進行系統性分解與重組設計，融合自然語彙與人文思維，形塑出具後工業時代意象的共融場域。設計理念強調空間與歷史的連結，也呼應工業遺構再生的永續思維，成功打動評審，獲頒本屆A+特別獎。而黃柄振所提出的《LEVEL UP》則關注旗後山東南側長期缺乏整體規劃的現況，透過動線優化與地景整合，引入具公共價值的新機能空間，賦予該處作為文化場域入口的嶄新形象。作品構想不僅改善環境品質，也強化觀光機能，展現建築學系學生對於場域實踐與社會議題的敏銳度。本屆所有入圍與得獎作品已於5月27日至6月1日在台中文化部文化資產園區公開展出，吸引許多建築、設計與文化相關科系師生與業界人士觀摩交流。未來，高雄大學建築學系將持續鼓勵學生以設計回應社會需求與歷史文化命題，拓展文化資產永續應用的更多可能。#SDG4 #SDG9 #SDG11 #SDG12 @建築學系 &活動

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人文社會科學院 建築學系

建築系師生赴日國際工作營 「水的記憶」設計勇奪明日香賞

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【文字、照片：建築學系助理教授陳逸；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】首次上稿：2025-05-28 15:30更新：2025-05-29 12:30 國立高雄大學校長陳啓仁帶隊建築學系師生，日前再訪「日本起源」明日香村（Asuka）參與國際工作營，學生表現亮眼、4組參賽隊伍全數獲獎，其中D組周恬綺等學生作品《水的記憶》獲得評審團最高榮譽「最優秀賞（明日香賞）」。高雄大學校長陳啓仁表示，國際工作營讓學生在真實的跨文化情境中，歷經設計構想、跨國協作與實地製作，培養問題解決與創造設計的能力，拓展建築教育的深度與廣度，並具體實踐「大學社會責任（USR）」與「全球在地化」理念。此次工作營於5月14日至18日舉行，由畿央大學人類環境設計系規劃辦理，以明日香村「岡（Oka）」地區為實踐基地，聚焦「屋台設計」、「佈告欄製作」及「行燈安裝」三大主題，結合社區參與與空間設計行動。此次工作營共計71位師生參與，包括高大校長陳啓仁、推廣教育中心主任陳怡兆、梁凱翔、陳逸、蔡寧等5名建築系師長及14名學生，以及成功大學建築系20名師生，與畿央大學的32名師生，共同實踐國際交流與大學社會責任，落實聯合國永續發展目標（SDGs），並強化台日姐妹校合作關係。行前各校透過分組準備與線上交流，研擬結合當地文化的設計方案；工作營期間，台日學生三日內密切協作，完成屋台、行燈與佈告欄等實作任務，展現設計整合力與跨文化溝通能力。4組隊伍皆以「屋台設計」為主軸，從在地觀察出發，融合歷史脈絡與日常文化，創作出兼具結構合理性與地方特色的裝置作品。其中D組學生周恬綺、張鶴還、林家緯、黃鈺婷以「水的記憶」為題，探討水文化在居民生活中的意義，運用情境設計與模組構法，打造可重複組裝之屋台，獲得評審團一致肯定，榮獲最高榮譽「最優秀賞（明日香賞）」。其餘三組亦獲佳績：A組簡瑋頡、鄭喜文、黃昱享設計呼應地形特徵，兼顧運輸便利與在地尊重，獲頒「Well Being Award」；B組黃柄振、程姵庭、滕思涵強調模矩化與拆裝性，展現模組設計與商業文化融合潛力，獲「Creative Award」；C組簡孝丞、蔣幸芸、施孟函、丁彥安以精細構件與專業繪圖體現技術實力，榮獲「Technical Excellence Award」。高雄大學自2024年與畿央大學簽署學術合作備忘錄，深化雙方交流合作，並規劃邀請人類環境設計系來台互訪，持續推動台日建築設計教育對話。未來建築學系也將持續拓展國際合作平台，推動與SDGs目標相符之實作計畫，引導學生以設計回應當代社會與環境挑戰，培養貼近真實場域的學習實踐力。#SDG4 #SDG11 #SDG17 @建築學系 &活動

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人文社會科學院 建築學系

高雄大學《卓越講座》邀趙建銘談建築： 從魚市場到長照設計 實踐公共性與社會責任

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【文字：推廣教育中心胡瓊文、編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學《卓越講座》，20日邀請知名建築師趙建銘，以「創新與社會對話」為題發表演說，分享其透過建築設計回應社會需求、推動城市進步及強化空間美學的實踐歷程。校長陳啓仁出席致詞，肯定趙建銘長期關注高齡、住宅、文化保存等議題，並強調「建築教育與實務不應僅止於形式構築，而是應積極引導公共參與與社會關懷」。演講中，趙建銘以高雄「鼓山魚市場」改造案為例，說明團隊如何將日本時代遺留的老舊市場空間，重塑為兼具展示與休憩功能的開放場域。該案以「隱形建築、模糊邊界」為核心概念，利用玻璃盒子結構引入自然光線與海景，使建築成為襯托城市風貌的背景。改造完成後不僅吸引遊客與社群媒體關注，也帶動地方經濟與文化記憶的重建。在公共住宅設計方面，趙建銘分享其參與高雄凱旋路社會住宅案，與荷蘭團隊合作，打破傳統封閉式格局，規劃社區廚房、健身房、圖書室等共用空間，以鼓勵住戶互動。他表示，「雖然不是家人，但鄰里關係可以比一般鄰居更親近」，強調共享生活能提升社區凝聚力與生活品質。針對高齡化社會趨勢，趙建銘提出「尊嚴老化」設計理念，推動長照空間的家庭化、小單元設計，並引入具隱私性與通風採光的「豪華經濟艙」房型。他指出，建築專業必須回應失智照護等現實挑戰，並以其參與規劃的屏東失智照護中心為例，透過「去機構化」設計，營造溫馨如家的生活氛圍，使長者能在尊嚴與安定中安享晚年。此外，趙建銘也介紹其參與的靈骨塔、漁港再生與王船文化館等多項結合地方歷史、文化與空間再生的設計案例，展現建築作為公共對話載體的可能性。趙建銘畢業於美國紐約哥倫比亞大學建築研究所（Columbia University in the City of New York），曾任教於成功大學建築學系，並於高雄大學建築學系擔任兼任助理教授。他主持的建築師事務所長期以實驗性設計理念，將現代建築與在地文化融合，屢獲德國iF設計獎、義大利A’Design Award等國際殊榮，並導入數位科技以提升設計效率與品質。#SDG3 #SDG4 #SDG11 #SDG17 @推廣教育中心 &教學與課程

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行政單位 推廣教育中心

高大永續週登場 宣示邁向2050淨零願景 結合碳匯教育、黃鸝保育、能源管理三大方向

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【文字：總務處環安衛組校聘專員陳又菁；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】國立高雄大學「114年永續週」今（22）日正式開幕活動，結合永續發展行動宣示與「黃鸝保育基地聯盟」簽署典禮，正式啟動為期一週的「碳鎖鸝想校園」系列活動，透過展覽、培力坊與體驗課程，引領師生與民眾深入認識碳吸存、自然碳匯與生物多樣性，為邁向2050淨零排放願景踏出重要一步。高雄大學校長陳啓仁於典禮中表示，校園自創校以來便將永續發展列為治理核心，早在2017年即導入聯合國永續發展目標（SDGs），並自2018年起定期發布永續報告書，2022年完成全校溫室氣體盤查與查證，2024年底更在全球1,477所大學中名列綠色大學第278名，進步幅度顯著，排名由前24%提升至前18%。其中，在基礎設施、水資源運用與交通運輸三項指標表現尤為亮眼，位居全球前7%。延續這股永續動能，校方今（2025）年起導入ISO 50001能源管理系統，預定年底前完成外部驗證，以系統化管理全面提升能源效率。陳啓仁指出，高雄大學座落於高科技產業環繞的區域，在產業高碳排的環境下，反而肩負起「都市碳匯」的重要角色，校園內多樣樹種成為天然的碳吸存場域，本次活動即展示去年山陀兒颱風倒樹所留下的段木資源，轉化為碳貯存教育教材，並自主啟動校內樹木碳匯盤查計畫，讓永續從生活中萌芽。除了減碳與能源議題，高雄大學校長陳啓仁、社團法人高雄市野鳥學會理事長莊清富代表雙方，再度簽署「黃鸝保育基地聯盟」，展現持續守護校園生態的承諾。高大、高市鳥會自2021年起合作，長期推動黃鸝鳥的棲地營造與生態觀測，今年校園已發現5處巢位並成功救援落巢幼雛，已有3巢順利離巢。高市鳥會理事長莊清富稱讚，高雄大學擁有珍貴的大片綠地，是全市少數具備完整棲地條件的大專院校，黃鸝鳥族群密度位居全台之冠，近期更觀察到一隻曾在校園孵育的黃鸝已於橋頭法院一帶築巢成鳥，代表本校生態保育效益已擴及鄰近區域，為城市生物多樣性注入活力。他亦建議未來進一步推動水池生態復育，吸引水鳥回歸，拓展物種豐富度。典禮上，陳啓仁帶領全校教職員進行「永續發展宣示」，明確訂定三大方向：一、永續治理：持續以「SDGs x USR x ESG」為行動核心，成立專責推動單位，定期對外揭露成效；二、環境永續：導入能源管理、推動碳盤查、綠化校園、復育生態，以達2050校園碳中和；三、社會永續：深化在地連結與國際合作，將永續理念導入教學與產學，打造具國際影響力之特色型大學。永續週活動自5月22日至29日止，包括「碳鎖校園培力坊」及6場「碳集有樹」體驗課程，內容涵蓋樹木碳匯盤查實作、固碳知識推廣等。圖書資訊館二樓大廳同步展出碳集有樹主題展，藉由圖文與實物展品，傳遞碳匯與生活息息相關的永續價值，歡迎師生與民眾前往參觀。#SDG4 #SDG11 #SDG13 #SDG15 @總務處 &活動

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行政單位 總務處

高雄大學《卓越講座》 邀吳哲銘談AI與公益 非營利數位革新路徑

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【文字：推廣教育中心胡瓊文】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學6日《卓越講座》邀請社團法人台灣數位文化協會秘書長吳哲銘，以「AI創新，讓公益更給力」為主題，探討人工智慧與數位工具如何改變社會服務的樣貌，並引領公益實踐走向更有效率、更有影響力的未來。行政副校長吳行浩亦出席致詞，強調數位轉型應兼顧資源公平與社會關懷。行政副校長吳行浩指出，數位轉型不僅是科技應用的革新，更牽涉到資源分配與社會公平的挑戰。他以疫情期間推動線上課程的經驗為例，說明即使台灣整體數位基礎建設完善，偏鄉地區在設備、連線與數位素養方面仍有落差。「推動亞太區的國際交流計畫時，我們意識到自己設備也未盡完善，這些經驗提醒我們，在推動AI應用的同時，更應留意技術背後的社會層面。」吳哲銘回顧AI發展歷程，從1940年代的人工神經元理論到2025年的大型語言模型，AI技術日新月異，已滲透生活與學習。他引用牛津大學研究指出，未來20年內，47%現有工作可能消失，強調數位素養與問題解決能力的重要性。他以泛科學院的轉型為例，說明疫情期間因應流量紅利轉向影音內容，成功將科普知識推廣至YouTube，顯示數位工具對傳播的影響力。吳哲銘也分享2008年推動「胖卡行動車」深入偏鄉推廣數位應用的經驗。他說明，該計畫並不止於現場服務，更重要的是協助在地NGO建立持續性的數位能力。「真正有意義的計畫不是短期活動，而是能讓當地組織持續應用與成長，才算開始發揮真正影響力。」吳哲銘並以台中甘霖基金會每日為800位獨居長者送餐的案例，說明數位工具導入的挑戰與實踐。協會團隊協助該基金會梳理送餐流程，運用Excel與合併列印等簡單數位工具，將複雜的菜單、禁忌與志工分工自動化，大幅減輕人力負擔。秘書長強調：「最難的不是技術，而是資訊流程與素養的梳理。只有理解服務細節，才能設計出真正有用的數位解決方案。」在與學生互動時，吳哲銘鼓勵青年善用AI技術關注社會議題。他指出，學習的本質早已不只是應對既有知識，更要培養面對未知的態度與能力。他也呼籲，未來AI將如同電子郵件般普及，年輕世代應培養判斷資訊真偽、善用AI解決問題的能力。#SDG4 #SDG10 #SDG11 #SDG17 @推廣教育中心 &教學與課程

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行政單位 推廣教育中心

建築系準畢業生發表設計成果 邀專家學者評圖與談 20日於高市府展出

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【文字、照片：建築學系114級畢籌會總召蔡旻恩】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學建築學系日前舉辦第三屆（114級）畢業設計期末評圖，共28名準畢業生發表畢業設計成果。學生以建築人的視角回應基地內的各種問題，並構思未來生活藍圖。南部展區將於5月20日至23日在高雄市政府「四維行政中心」展出，後續則移師台北松山文創園區四號倉庫，於6月13日至15日登場。更多資訊可搜尋Instagram帳號「nukarch2025」。該活動於4月下旬（23日），在校內圖書資訊館2樓宅創空間登場，28位準畢業生所關心的議題，涵蓋自然、複合式設計、都市、文化資產、教育、社會議題等面向，基地從自然場域延伸至都市空間，從浮覆地至山海交界帶，試圖以建築的方式，回應基地內的問題，並提出未來空間想像的藍圖，展現本屆畢業生對各類場域的獨特觀察與創造力。畢業設計召集老師、副教授馬瑜嬪指出，建築教育從來不僅是技術的訓練，更是一種觀察社會、理解環境、回應議題的深度實踐；從初入學的空間感知訓練，學生們到最終年度呈現了成熟而多元的設計提案，並以熱情與毅力克服無數挑戰，展現出屬於這一屆高大建築學子的獨特風格與思想深度。誠摯邀請各界蒞臨展場，一同見證這場集結青年建築創作能量的空間盛會。本次策展主題為「新分法」，嘗試以嶄新角度重新觀看真相。在這個社會中，訊息提供者常以二元方式建構敘事，使人們陷入非黑即白的選擇模式—接受或拒絕、支持或反對；而隨著智能科技興起，人們更易陷入對權威的絕對服從。然而，有些事物儘管違反直覺，儘管看似絕無可能，卻依然真實。混沌理論作為一種具多解性的數學模型，展現出自然與隨機的自由度，恰如設計過程中，從基地環境與議題條件中找出獨特解法，形塑出有限自由的設計表現。學生的作品將透過「新分法」的思維重新觀看基地，以建築語彙與設計手法詮釋空間構想，並透過動畫、模型等方式，展現空間的氛圍與情境。此次作品發表前的期末評圖階段，特別邀請多位重量級建築師與學者蒞臨指導，包括廖偉立、黃若珣、林東憲、龔書章、黃少妤、吳書原、趙建銘、林怡欣、賴人碩、何震寰、初家怡、邱浩修等人，與學生進行面對面對談與深入交流，評圖現場反應熱烈。#SDG4 #SDG9 #SDG11 @建築學系 &教學與課程

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人文社會科學院 建築學系

高大、中山、高師3校學生會舉辦「牧野狂歡」初夏音樂會 展現創意熱情、青春活力

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【照片：學生會】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學學生會主辦，國立中山大學、國立高雄師範大學兩校學生會友情跨刀，聯合舉辦「牧野狂歡・舞後的夏祭」初夏音樂會，4月30日傍晚於高大歐式廣場熱鬧登場，吸引上千名師生、校友與民眾參與。現場除了欣賞3校學生社團與新生代創作歌手的精彩演出，豐富的美食市集也為參與者帶來愜意的夜晚。高雄大學校長陳啓仁、學務長王明月、總務長陳怡凱等出席致意。陳啓仁稱讚並感謝3校學生會幹部精心準備這場音樂盛宴，不僅展現創意、熱情，也為校園注入青春活力，校方鼓勵與支持這類活動常態化舉辦，打造成為高雄地區大學生最期待的校園年度盛事。「牧」活動相當豐富多元，包括安排3校音樂、舞蹈社團表演，以及超過30攤美食、手做小物等特色市集。創作歌手蔡佩軒出場，首度公開獻唱《藍色太陽》、《Canon in Love》兩首新作，帶起活動高潮，她稱讚高大歐式廣場（大草坪）是最佳場地，伴隨夜晚星空，浪漫又令人感動。接續演唱、曾入圍金曲獎「最佳新人獎」李浩瑋，唱起「我想我一直都在逃避著我的真心話」的招牌歌曲《真心話》讓全場聽眾癡醉入迷，李也期待未來再訪高大帶來更多創作。#SDG4 #SDG11 #SDG17 @學務處 &活動

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高雄大學《卓越講座》邀張為舜談WELL健康建築 推動永續與企業競爭力

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【文字：推廣教育中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學29日《卓越講座》，邀請國際WELL建築研究院（IWBI™）亞洲區副總裁張為舜，以「WELL助力健康空間和社會永續發展」為題，分享「WELL健康建築標準（WELL Building Standard）」核心理念與全球趨勢，除了剖析健康建築如何成為永續發展的關鍵，也強調其對提升生活品質與企業競爭力的重要性。高雄大學校長陳啓仁開場致詞表示，永續發展不應僅聚焦環境，更需關注人本健康。「我們常說要救地球，但誰來救人類？健康建築正是以人為本的永續實踐。」陳啓仁強調，校方積極評估對校內建築進行升級，打造以師生為中心的健康校園，並鼓勵學生參與相關研究，為健康建築領域貢獻力量。張為舜指出，WELL健康建築標準是全球首個以人類健康與福祉為核心的建築認證，涵蓋空氣、水質、營養、光線、運動、熱舒適、聲環境、材料、精神與社區等10大概念，旨在降低健康風險、提升工作效率與生活品質。隨著全球疫情催化，健康建築需求激增，自2014年推出以來，WELL標準已應用於136個國家，涵蓋逾5萬地點，惠及超過1850萬人。隨著ESG（環境、社會與治理）成為企業經營指標，健康建築不僅提升使用者健康，也有助企業減少投資風險與營運成本。許多國際大型企業也將WELL認證納入全球辦公據點的標準，顯示健康建築已成為企業吸引人才、提升生產力與降低醫療負擔的重要策略。張為舜特別提到，台灣在WELL認證表現卓越，64%的認證項目達到最高白金級，遠超全球平均，台北101更成為全球最高、同時獲得LEED與WELL雙認證的建築標竿。張為舜說「過去懂綠建築是優勢，未來懂健康建築將是關鍵紅利」鼓勵學生提前培養專業能力。台灣目前有近300個地點導入WELL認證，主要集中於台北與新北，但南部城市如高雄正迎頭趕上，且有潛力成為健康建築的示範城市。張還邀請高雄大學學生加入WELL AP（認證專業人士）培訓，成為未來健康建築專家。張為舜現任國際WELL建築研究院（IWBI™）亞洲區副總裁，擁有WELL AP（WELL認證專業人士）及WELL Faculty（WELL講師）資格，並同時是英國皇家特許建築師(ARB, RIBA)，他致力於推動全球首個專注於人類健康與福祉的建築標準- WELL建築標準，該標準透過衡量、檢驗與監控建築的健康屬性來評估室內環境對人體健康的影響。#SDG3#SDG4#SDG11#SDG17 @推廣教育中心 &教學與課程

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