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SDG4 優質教育

ESG CSR 綠色大學 USR

2024牡丹森里海環境藝術設計營 藝創系用自然與海廢創作,藝起守護牡丹灣

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【文字、照片:藝創系系主任陳冠勳】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 「牡丹.森里海環境藝術設計營」自2016年起連續於牡丹鄉辦理至今為第七屆,今年由高雄大學工藝與創意設計學系與牡丹鄉公所、牡丹鄉社區發展協會共同主辦,邀請到正修科技大學視覺傳達設計系師生共同參與,二校師生及部落居民約30人參與,於琅嶠卑南古道牡丹灣段進行創作,以旭海在地故事為本、部落議題為架構、在地素材為材料,產出《緣旭》、《旭的傳說》及《手護》等3件作品,利用海洋廢棄物及在地素材,表達與自然共生的理念,展現旭海文化特色與海廢議題,並為落山風風景特定區增添新的吸睛點。本年度持續邀請到雲林科技大學設計學院院長黃世輝老師擔任營長,實踐大學休閒產業管理學系李宜欣老師及高雄大學工藝與創意設計學系翁群儀老師擔任副營長,由高雄大學工藝與創意設計學系陳冠勳系主任領隊、正修科技大學視覺傳達設計系張錦郎、吳志南老師等共同指導,在8月26日(週一)-8月31日(週六)6天5夜創作3件作品。《緣旭》作品發想來自旭海部落舊稱牡丹灣為琅嶠卑南古道之一段,許多族群遷移台灣東岸必經之地,阿美族、排灣族、卑南族、平埔族與漢人等在此交匯停留,成為多元族群的聚落。因此在作品中,由在地居民潘昆淋先生指導學生編織廢棄漁網,結合刻畫不同族群圖騰的漂流木,展現族群融合、和平共處的精神。在夜晚時,更可躺在作品上,欣賞無光害的滿天星斗與銀河,感受自然的力量。作品《旭的傳說》設計發想,則是來自美好的旭海風景,旭海的「旭」是由九顆日組成,象徵部落的熱情。有些排灣族人相信人類是來自太陽所生之卵孵化而成,太陽也是部落領袖之象徵。因此,用漂流木與鋼筋結合製作9個太陽立柱,並使用當地的鵝卵石排列成太陽光芒,展現旭海的熱情與能量。《手護》作品的設計理念是模擬一個巨人雙手握著一根釣竿,釣竿釣上來的不是漁獲而是一串海洋廢棄物,提醒人們海廢議題,以及引發民眾思考淨灘、海廢回收與環境永續發展的重要性。 今年另有一組數位設計組的學生,在高雄大學工藝與創意設計系王政弘副教授的指導下,結合AR功能開發出APP軟體,透過手機與環景紙眼鏡工具,即可看見歷屆的作品展現在牡丹鄉各地,相當別出心裁。據牡丹鄉公所柯富霖課長表示,透過7屆的牡丹.森里海環境藝術設計營的辦理,累積牡丹鄉藝術能量,培養超過15位以上部落素人藝術家,更讓參與的同學與老師成為牡丹鄉最佳行銷員。參與6屆的旭海部落居民,亦是旭海觀音鼻自然保留區的解說員的潘鄭文鐘也說道,本次營隊作品,設置在旭海觀音鼻自然保留區的入口,可以讓更多的國人看見海廢議題,喚起國人對生活減廢與海洋永續的關注。另陳冠勳系主任也表示,從營隊的參與看到跨校同學的合作與對社區無私的奉獻,讓他感動。來自台中的薛筳恩同學與表示,第一次來到原住民的部落,可以跟部落族人學習編織並應用在作品上,讓她收穫滿滿。本屆森里海環境藝術設計營,在國立屏東科技大學與川人街工作室的媒合下,配合牡丹鄉公所、高雄大學工藝與創意設計系與正修科技大學視覺傳達設計系師生將藝術帶進部落,加上今年度配合落山風風景特定區旭海資訊站啟用,更增添牡丹鄉旭海部落生態旅遊的魅力,亦讓走訪旭海觀音鼻自然保留區的旅人感受到旭海部落的文化及生命力!#SDG4 #SDG14 #SDG17 @工藝與創意設計學系 &教學與課程

Type:

教學與課程

Office:

人文社會科學院 工藝與創意設計學系

高雄大學新生入學典禮 校長陳啓仁勉:結交好友、修習難忘課程、留下深刻生命記憶

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【文字:學務處李宏修、編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 「預祝各位新鮮人,大學期間結交到最好的朋友、修到最難忘的課程、留下最深刻的生命記憶!」國立高雄大學今(2)日舉行新生入學典禮,校長陳啓仁致詞表達歡迎,同時向新生宣布「高大之光」好消息,由學務長王明月(我國桌球代表隊總教練)帶領門生田曉雯、林姿妤進軍2024巴黎帕運,1日摘下「桌球女子雙打WD20」銀牌。高雄大學校長陳啓仁表示,迎接新生的不僅是82.5公頃的綠色開闊校園,更是所具備專業特色、肩負社會責任的大學,尤其是產業鏈結、地方深耕累積成果豐碩;面對新世代、淨零轉型、人工智慧等趨勢,位處半導體S廊帶樞紐位置的高雄大學,規劃「創新與跨域的教學思維」、「人文與科技並重的素養教育」,以及「在地深耕、國際連結雙軸並重」等特色,陪伴每位學生校園學習。陳啓仁指出,高大國際姊妹校多達360餘所遍布世界各地,因此特別鼓勵申請出國交換,或是進一步繼續深造,或是多多參與國際處規劃的實體交換、線上論壇等,開拓眼界與跨文化學習。學務處還有生活輔導及諮商等服務,協助儘早適應大學學習與生活。此外,學生活動中心已配置琴房、練舞室、烘焙教室、社團辦公室等,就是要鼓勵學生課餘培養多元興趣,並享有優質活動空間。陳啓仁不忘提醒,隨著高大特區發展逐漸成熟,帶動週邊生活機能乃至人潮車潮,新生初來乍到,尚未熟悉校園周邊交通,特別留意自身安全。典禮上,陳啓仁也宣布好消息,高大學生、桌球國手田曉雯、林姿妤進軍「2024巴黎帕運」,台灣時間1日摘下「桌球女子雙打WD20」銀牌,是台灣之光,更是高大之光!113學年度新生入學典禮各處室簡報連結:教務處:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/851711113.pdf教發中心:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/546790675.pdf學務處:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/521747116.pdf總務處:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/405567540.pdf學生會:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/686614779.pdf圖資館:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/329543765.pdf通識中心:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/818394307.pdf體育室:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/835463801.pdf產學中心:https://sa.nuk.edu.twhttps://www.nuk.edu.tw/var/file/9/1009/img/219967991.pdf#SDG4 @學務處 &活動

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活動

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高雄大學主管共識營 校長陳啓仁:推動淨零永續、強化 USR 夥伴鏈結、合作 ESG

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 新團隊新氣象!趁著開學前,國立高雄大學校長陳啓仁帶領一級主管舉辦共識營,28、29 兩日議程聚焦「鼓勵多元教學、營造創新學習環境」等 7 項主軸,凝聚行政、學術單位向心力,執行高教深耕計畫、推動校務發展。陳啓仁表示「新團隊、多老手」,感謝師長忙碌於教學、研究之餘,願意承擔協 助行政工作,共同努力推動高大持續提升;席間也特別感謝人文院院長賴怡秀出席指導。陳啓仁強調,為達淨零永續的校務發展目標,未來將以強化與USR夥伴學校鏈結、積極參與低碳產業永續聯盟、與各科技大廠洽談關鍵合作項目以契合形塑高大成為S型科技廊帶之ESG平台角色。此外,積極提案地方政府合作及跨域治理計畫。校務運作方面,包括就精簡會議形式,以提高行政效能,提出具體精進措施與行動方案,另就提高師生在校生活品質、優化網路、校園空間、餐廳設施等,尤其校友服務議題,提出多項具體實施方案。此次共識營聚焦7個策略主軸包括:「鼓勵多元教學、營造創新學習環境」、「整合研究能量、強化獎勵機制」、「有效經營空間、優化校園環境品質」、「落實行政革 新、邁向財務永續」、「場域資源共享、落實社會責任」、「建立低碳智慧校園與 ESG 營運中心」、「驅動國際鏈結、發揮影響力」主管們充分討論,並獲得多項共識。#SDG4@秘書室&活動

Type:

活動

Office:

行政單位 秘書室

高雄大學主管共識營 校長陳啓仁: 推動淨零永續、強化 USR 夥伴鏈結、合作 ESG

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【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 新團隊新氣象!趁著開學前,國立高雄大學校長陳啓仁帶領一級主 管舉辦共識營,28、29 兩日議程聚焦「鼓勵多元教學、營造創新學習環境」等 7 項主軸,凝聚行政、學術單位向心力,執行高教深耕計畫、推動校務發展。陳啓仁表示「新團隊、多老手」,感謝師長忙碌於教學、研究之餘,願意承擔協 助行政工作,共同努力推動高大持續提升;席間也特別感謝人文院院長賴怡秀出席指導。陳啓仁強調,為達淨零永續的校務發展目標,未來將以強化與USR夥伴學校鏈結、積極參與低碳產業永續聯盟、與各科技大廠洽談關鍵合作項目以契合形塑高大成為S型科技廊帶之ESG平台角色。此外,積極提案地方政府合作及跨域治理計畫。校務運作方面,包括就精簡會議形式,以提高行政效能,提出具體精進措施與行動方案,另就提高師生在校生活品質、優化網路、校園空間、餐廳設施等,尤其校友服務議題,提出多項具體實施方案。此次共識營聚焦7個策略主軸包括:「鼓勵多元教學、營造創新學習環境」、「整合研究能量、強化獎勵機制」、「有效經營空間、優化校園環境品質」、「落實行政革 新、邁向財務永續」、「場域資源共享、落實社會責任」、「建立低碳智慧校園與 ESG 營運中心」、「驅動國際鏈結、發揮影響力」主管們充分討論,並獲得多項共識。#SDG4@秘書室&活動

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活動

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行政單位 秘書室