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SDG4 優質教育

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中職傳奇教頭洪一中總教練進校園 台鋼雄鷹講座激勵青年勇敢追夢

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首次上稿：2025-11-20 10:10更新：2025-11-21 15:14【文字：學務處課外組 黃惠娟；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 為鼓勵青年學子勇於挑戰自我、堅持理想，國立高雄大學 19 日舉辦「台鋼雄鷹講座暨校園交流分享會」，邀請中華職棒傳奇教頭、台鋼雄鷹總教練洪一中蒞臨分享。高雄大學校長陳啓仁於會前致贈感謝狀，肯定洪總教練以其球壇經驗與人生智慧，為學生帶來深具啟發的生命教育。洪一中總教練在中華職棒以穩健的帶隊風格與精準的臨場調度著稱，長年執掌多支球團並累積豐富實戰經驗。於 2024 年 5 月締造個人第 1,000 場勝利，成為中職史上第一位達成千勝里程碑的總教練，奠定「千勝教頭」歷史地位。其長年累積的經驗與領導哲學，被視為臺灣職棒的重要典範，也讓此次進校園分享格外具指標意義。高雄大學學務長王明月於開場致詞表示，洪一中總教練在球界以堅毅、紀律與領導見長，此次能與師生面對面交流十分難得。她期盼同學從洪總的奮鬥歷程中獲得勇氣與能量，理解面對逆境時保持熱情與堅持的重要性。本場講座原訂於本月 12 日舉行，因颱風鳳凰順延至 19 日登場，依舊吸引眾多學生踴躍參與。活動於晚間 7 時正式開始，由運動健康與休閒學系（運健休系）畢業校友、現就讀國立臺灣體育大學碩士班的林政頤擔任主持人。在他的引導下，現場師生循著洪一中總教練的生涯脈絡，從堅守本壘的「鐵捕」年代、轉型教練的心路歷程，到帶領球隊的領導理念，逐步理解運動員背後的價值與堅持。面對主持人由淺入深的提問，洪一中展現真誠與幽默，談及如何在高壓比賽中保持專注、如何看待勝敗並調整心態。他勉勵學生：「遇到困難時要保持熱情，守住自己的理想，挑戰才會變成價值。」為提升互動性，主辦單位特別設計提問機制。凡於報名時提出具深度與獨特觀點的問題者，即可獲得與洪總教練一對一簽名互動的資格。活動尾聲的簽名會中，洪一中親切與學生交談、合影，展現平易近人的魅力，為講座增添溫暖而深刻的記憶。高雄大學表示，洪一中總教練以經驗分享帶給學生新的視野，讓大家更深入理解職業球隊的運作方式與運動員面對挑戰時的心理調適。講座所傳達的勇氣、紀律與團隊精神，也成為同學珍貴的學習收穫。#SDG3 #SDG4 #SDG17 @學生事務處 &活動

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活動

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行政單位 學生事務處

《卓越講座》資深新聞人盧世祥開講 以半世紀視角解析新聞專業、民主責任與台灣身分認同

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【文字：推廣教育中心胡瓊文；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學推廣教育中心《卓越講座》18 日邀請資深新聞工作者盧世祥顧問，以「一個老記者的台灣觀察」為題，分享橫跨 50 年的新聞採訪與編輯經驗，並以深刻觀察剖析媒體在民主社會中的角色、挑戰與責任，引導師生重新思考資訊識讀與公共價值。推教中心主任陳志文代表校方致贈感謝狀。陳志文表示，盧世祥長期耕耘新聞現場，歷任記者、採訪主任、編輯室主任、總編輯、副社長等職務，足跡遍及台灣與美國，多項報導曾獲金鼎獎、吳舜文新聞獎及巫永福文化評論獎肯定，跨越半世紀的累積，對當前媒體環境與新世代培養具有重要啟發。盧世祥以自身成長於高雄的生命歷程作為開場，談到從南部青年走入新聞界、北漂、留學海外，再回到台灣推動媒體改革的體驗。他表示，即使多年旅居北部與美國，他始終視自己為「高雄子弟」，此次返校分享格外感到親切與感謝。談到新聞專業時，他指出，台灣媒體仍存在多重結構性問題，包括報紙發行量灌水、新聞與廣告界線模糊、政論節目失衡等現象，長期削弱媒體公信力。「媒體應是旁觀者，而不是政治人物或政黨的代言人。」他強調，新聞最重要的核心價值就是查證事實、明確區分報導與評論，並對公共利益負責。他也提醒學生，在 AI 時代更需要具備判斷能力。面對深度偽造影像與快速擴散的二手資訊，他建議多閱讀具國際公信力的新聞來源，如《紐約時報》《BBC》《德國之聲》等，而非僅依賴社群媒體碎片化內容。「識讀能力比以往任何時候都重要。」演講後段，盧世祥分享採訪台灣民主化過程中的經歷，談到海外台灣人推動民主所付出的努力時一度哽咽。他表示，許多前輩因關懷家園而遭列入黑名單，甚至無法返鄉見到至親最後一面，他以「純情的台灣人」形容那群為台灣奉獻的前輩，呼籲學生珍惜當前得來不易的民主與自由。他也以個人近十餘年的讀書與寫作歷程，總結所謂「晚熟的覺悟」：擺脫黨國教育的框架、重新理解腳下的土地、在心中實現「轉型正義」。透過書寫，他得以理解父母那一代受日本教育的台灣人，也能紀錄海外台美人為民主奮鬥的奮力身影。這些追尋與反思，都指向法國畫家高更（Paul Gauguin）名畫中提出的永恆提問——《我們從哪裡來？我們是誰？我們往哪裡去？》他認為，這不僅是藝術命題，更是每一個人面對自身、歷史與未來時，都必須持續探問的生命課題。面對快速變動的時代，他鼓勵年輕世代培養專業能力、母語能力與韌性，「無論做大事或平凡的小事，只要能『做對的事，把事情做好』，就是卓越。」期盼學生成為資訊環境中的清醒者，能以判斷力與責任感回應社會需求。#SDG4 #SDG16 @推廣教育中心 &教學與課程

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教學與課程

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行政單位 推廣教育中心

國立高雄大學推動原教扎根 師生夜宿老七佳　實地學習理解文化多樣性

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【文字、照片：原資中心吳淑貞；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學校長陳啓仁帶領師生，一行 40 人於 15 日造訪屏東春日鄉老七佳部落。沿著山路前行，手機訊號逐格消失，學生逐漸意識到都市習以為常的水電與網路在此皆不具備；沒有網路的夜晚、石板屋中仰望滿天星斗的靜謐，反而讓大家放慢步調，山林溪谷與人文景致交織成最深刻的文化體驗。此次活動由學務處原住民資源中心（原資中心）規劃，為期兩天一夜的「原鄉文化探索」結合講座、導覽與實地踏查，協助學生在真實生活場域認識排灣族文化。校長陳啓仁、學務長王明月帶領，行政人員吳淑貞、沈湘華、裴氏藍紅隨隊輔導，參與學生包含本地生及來自越南、印尼、馬來西亞、緬甸、泰國、日本、韓國等境外學生，陣容多元。陳啓仁表示，20 多年前曾帶領學生走入老七佳、協助石板屋修繕與文史紀錄，那次經驗讓他理解「進入部落前，必須先放下自己的既定視角」，並強調「去中心化」在文化理解中的關鍵角色。他提醒學生，文化選擇背後有其歷史與智慧，不能以外來的價值判斷部落生活方式，並肯定原資中心持續推動原教扎根、深化文化參與。學務長王明月指出，學生不僅走入世界遺產級的石板屋聚落，更在沒有水電與網路的環境中，透過夜宿、導覽與對話重新理解生活與文化的本質。此行讓一般生、原民生與境外生在共同體驗中相互交流，從部落節奏、長者分享與自然環境震撼中，看見排灣族文化的韌性。受邀講者、屏東大學教授郭東雄則從聚落形成、家屋工法到階序制度，介紹老七佳的文化脈絡，讓學生以更完整的視角理解石板屋的歷史意義。多位學生分享深刻感受。亞太工商管理學系（亞太系）大三生、山野社社長何安平表示，與當地Vu Vu（長者）對話時，長者笑稱：「我小時候就在這裡跑來跑去ㄟ！」讓她體會文化價值源自人與土地的深厚連結，「外來者無從替一個地方下『落後』或『進步』的評價」。財經法律學系（財法系）大三生胡智涵分享，第一次走入保存如此完整的石板屋聚落，看見沒有電力、自來水與網路的生活方式，「才真正理解文化是活的，是當地人在日常中做出的選擇」。同系原民生盧敬升則說，校長提出的「去中心化」讓他反思，與人相處也應放下成見、先傾聽，視野才會真正開展。國際事務處沈湘華、裴氏藍紅亦陪同 18 名境外學生參與此次行程。學生起初對無水電與無網路的環境略感不適，但在聚落導覽與山林行走中逐漸融入情境；夜晚仰望無光害星空，更讓大家重新思考生活的本質。越南學生黃國慶維分享，兩天的斷網生活讓同學更願意互動，「在石板屋談天與分享比滑手機更快樂」，也讓他在真實場域中理解文化的深度與意義。本次安排亦呼應國際處推動的「內容在地化」與跨文化理解方向，協助境外學生更全面接觸臺灣原住民族文化。#SDG4 #SDG10 #SDG11 @學生事務處&活動

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活動

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行政單位 學生事務處

國立高雄大學土環系、福州大學環境與安全工程學院、土木工程學院 學術交流與合作

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【文字、照片：土環系特聘教授袁菁；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學工學院土木與環境工程學系（土環系）與福州大學環境與安全工程學院(原環境與資源學院)自 2017 年簽署研究生雙聯學制備忘錄以來，已有土環系一位學生及福州大學兩位學生完成就讀，並取得兩校授予之碩士學位。後來因疫情及福州大學院系調整而中斷交流，雙方於今年初重新啟動聯繫，並完成教育部核定兩院研究生雙聯學制備忘錄程序，建立雙方研究生跨校培育基礎。為深化科研合作，土環系師生於 11 月 10 日前往福州大學，與該校土木工程學院、環境與安全工程學院等學術單位進行交流。國立高雄大學交流代表團成員包括土環系主任林啓琪，以及袁菁、甯蜀光、蔡幸致、施俊揚、陳韋志等師長，兩名研究生車昱璋、張家誠隨團與會。此行，上午於土木工程學院進行，與黨委書記吳唐風、分管學院國際化的院長助理袁輝輝教授等學者進行交流座談並參訪實驗室；下午於環境與安全工程學院舉行，與黨委書記劉旺、執行院長徐開欽教授等學者交流座談。福大師長就學科定位、師資布局與研究成果等與高大代表團分享，期盼未來更持續深化科研合作。國立高雄大學方面，由土環系主任林啓琪介紹系所師資結構、研究特色與近年發展成果，並回顧雙方合作歷程，並由土環系蔡幸致教授介紹土木領域辦學特色。土環系主任表示，雙聯學制完成核定後，將可依規劃進行學生跨校修讀與聯合培育，對提升學生學習視野及研究能力具重要助益。福州大學亦於會中說明研究生培育制度、課程架構與跨校合作流程，並就雙方關注的學分認定、研究訓練安排及招生作業交換意見。雙方均期待研究生聯合培育與跨校研究計畫，推動更具深度的科研合作。此外，土環系代表團亦於行程中參與由福州大學環境與安全工程學院主辦之第六屆海峽城市環境論壇，師生共發表三篇研究論文，研究生車昱璋與張家誠分別在「土壤與水污染修復治理」研究生論壇中獲得一等獎與三等獎，展現高大校方在研究生培育及永續環境領域研究上的成效。雙方師長就結構工程、防災技術、污染整治及環境治理等研究方向分享成果，並針對可能的合作主題與研討形式交換意見；此次交流亦促成雙方在雙聯學制推動、研究生培育與跨校研究合作上形成初步共識，後續將在現有基礎上持續研議具體合作作法。#SDG4 #SDG9 #SDG17 @土木與環境工程學系 &研究

Type:

研究

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工學院 土木與環境工程學系

國立高雄大學推動食農教育 運健休系副教授莊淑姿 「從土地到餐桌」帶領學生闢田耕種

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【文字：運健休系副教授莊淑姿；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 「很多同學第一次用鋤頭翻土就磨破手，卻都非常投入。」國立高雄大學運動健康與休閒學系（運健休系）副教授莊淑姿，本學期開設「休閒農場經營管理」課程，帶領學生走入校園農田，親手完成翻土、施肥、播種等步驟，以實作方式建立食農知識。課程融入USR大學社會責任與永續教育理念，讓學生在土地中學習，也理解作物生長對環境與氣候的回應。運健休系副教授莊淑姿表示，課程推動近10年，最初與北區銀髮農園合作，近年已於校內設置專屬場域，使食農教學更能持續運作。她說，學生從認識土壤開始，再進行翻土、整地與基礎施肥，「不少學生第一次拿鋤頭，手都磨破了，但反而更投入；有人笑稱第一次翻土解鎖人生成就。」她指出，校園鄰近牧場，學生也會騎車取用已發酵的牛糞作為有機肥，讓課程更貼近友善耕作的實際操作。本學期種植作物多元，包括茼蒿、奶油萵苣、小黃瓜、綠櫛瓜、黃櫛瓜，以及6種番茄品種。課程安排學生分組負責澆水、除草與生長觀察，讓學生清楚看到作物在不同天候下的反應。莊淑姿也提到，氣候變遷對課程影響愈來愈明顯。「以往9月最適合開始秋作，但近年9月仍偏熱，使耕作期延後。今年又遇到鳳凰颱風，學生更能直接理解天氣對農事的影響。」她認為，許多學生第一次真正走進農田，能從「做中學」理解永續，而非只在課堂聽講。擔任小老師的運健休系大三學生洪士展分享，自己成長於高雄路竹，有務農背景，但對多數同學而言，下田完全陌生。「大家原本以為會喊累，結果翻土、澆水，甚至去牧場裝牛糞，都變成很新鮮的體驗。」他說，到種苗場挑選苗株，也讓同學第一次注意到蔬菜品種差異，例如各種番茄與瓜類特性，「大家都覺得比想像中好玩，也確實從實作學到知識。」同班學生王姵淇表示，自己從小與父親在家中小菜園種植，因此對農作並不陌生，「這次課程讓我找回熟悉感，也遇到新挑戰。」她分享，部分幼苗因暫放租屋處日照不足而枯萎，讓她在正式下田前就學到照顧作物的細節。她說，當天遇到隔壁學生在收成玉米，對方主動示範澆水方法與株距安排，「像在田裡多上了一堂課」。本學期作物已進入穩定生長期，預計於學期末迎來收成。依往例，莊淑姿師生以自己種植的蔬菜共同料理、分享成果，從農田一路走到餐桌，完成整個實作學習循環。#SDG4 #SDG12 #SDG13 @運動健康與休閒學系 &教學與課程

Type:

教學與課程

Office:

人文社會科學院 運動健康與休閒學系

「從晶片到系統的最後一哩路」 國立高雄大學攜手華泰電子 啟動「半導體封裝測試學程」

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【文字：先進構裝整合技術中心特助洪婉甄；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】2025-11-14 位處南部半導體 S 廊帶核心的國立高雄大學與台灣首家全台資 IC 封裝與測試公司華泰電子正式簽署合作協議，啟動「半導體封裝測試學程」，並提供「保證面試」與「到職獎學金」，以學用合一培育南部封測人才。學程說明會將在 26 日於管理學院 B102 視聽教室舉行，請學生先行線上報名（https://forms.gle/5GeSoJPGED46LVbw9）。華泰電子副總經理賴貞伶 11 日率隊拜訪高雄大學校長陳啓仁，雙方針對產業最新趨勢、學程推動方向與未來可能的專題研究進行深入交流與對話，展現企業與學界攜手共育人才的決心。學程設計結合高雄大學豐富的學研資源與企業實務經驗，聚焦晶片封裝、測試與智慧製造等核心技術，培育兼具理論基礎與產線實作能力的次世代封測人才。陳啓仁表示，南臺灣正形成完整的半導體供應鏈，封裝與測試是銜接晶片與系統的重要環節。「再先進的晶片，也要透過封測讓它能穩定運作。華泰電子是南部最具代表性的封測企業之一，它的加入，讓學生從晶片到系統的完整過程都能親身理解，看見半導體如何真正變成世界運作的力量，畢業後即可接軌產業需求。」陳啓仁也指出，高雄大學與華泰電子的合作早有淵源，雙方近年來共同推動多項教育與人才培育計畫，為本次學程奠下穩固基礎。過去曾共同執行教育部體育署「輔導績優體育選手從事半導體產業人才培訓先導計畫」、勞動部「S 廊帶高科技人才職前訓練計畫」，並開設「AI/GenAI 輔助 HR 智慧化」內訓課程、「產業新尖兵計畫」及「104 TOP 職涯學院」等合作專案，這些長期合作不僅展現華泰電子深耕南部、重視人才的企業文化，也彰顯高雄大學作為南部科技走廊學術樞紐的堅實角色。賴貞伶表示，「我們希望讓學生親眼看見晶片從製造、封裝到產品化的完整過程。封測是晶片走向真實世界的最後一哩路，而高雄大學正是我們在南部最重要的人才夥伴。」除了持續與高雄大學合作產學專案外，同時也推動實習與預聘制度，累計已有多位學生進入華泰實習並留任。華泰電子成立於 1971 年，是台灣第一家全台資 IC 封裝測試公司，總部設於高雄楠梓，深耕南部超過半世紀。近年營運表現亮眼，2025 年前九月累計營收達 145.29 億元新台幣，年增近兩成。公司積極推動綠色製造與人才永續，與環台光電簽署綠電合作協議，每年採購 1,500 萬度綠電，減碳量相當於 19 座大安森林公園的吸碳效益。華泰連續榮獲 TSAA 台灣永續行動獎與資誠永續影響力獎，展現企業在技術創新與社會責任上的雙重承諾。高雄大學坐落於南部半導體 S 廊帶產業鏈核心，校內設有「半導體光電製程學程」及「先進構裝整合技術中心」，已形成完整的製程—封裝—測試教育體系。此次攜手華泰電子，不僅深化了校產連結，更代表高雄大學朝「南部半導體共享教育基地」的目標邁進一大步。#SDG4 #SDG8 #SDG9 #SDG17 @先進構裝整合技術中心 &教學與課程

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教學與課程

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工學院 先進構裝整合技術中心

高雄大學越南中心主任陳氏蘭領軍 多語教育與新住民語文培訓成效亮眼

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【文字、照片：越南研究中心主任陳氏蘭；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學東亞語文學系（東語系）副教授兼越南研究中心主任陳氏蘭，近年持續推動多語教育與新住民培力工作，今（114）年度東語系、中心再度承辦教育部國民及學前教育署補助的「新住民語文教學支援人員培訓計畫」，開設「資格班」與「進階班」2梯次課程，涵蓋越南語、泰語、印尼語、菲律賓語及馬來語5大語別，共吸引約40名學員參與，充分展現大學在地實踐與多元文化教育的能量。陳氏蘭表示，學員背景多元，除新住民外，也有多位高雄大學東語系學生及具語文能力的本地青年共同參與，課堂中展現出跨文化共學的活力。她指出，課程設計採系統化分級與多元師資編組，讓學員在專業培訓中逐步建立教學自信，成為推動多語教育的重要新力量。本培訓班以培育新住民及本地青年具備多語教學與文化推廣專業為目標，課程由國教署補助，並於高雄大學校內進行。學員修畢課程並通過教學演示評量後，可獲高雄市政府核發研習證書，並納入教育部「新住民語文教學支援人員人才資料庫」，成為國中小母語課程潛力師資，進一步推動多語教育在地扎根。「資格班」於10月中旬開課，由楊宇峰、黃木姻、陳泱澤、洪麗晴、蘇靜好、王國村及黃景良等國中小校長聯手授課，並結合多位具教學實務經驗的新住民教師，包括匡春芝、李碧蒂、林凱凱、郭翊姍、譚翠玉、陳鑀枚、賴愛仁與麥美雲等，共同指導學員完成多語教材與教學演示，課程內容涵蓋教材教法、文化理解與教學實作等面向。「進階班」則於9月舉行，由蘇靜好、洪麗晴兩位校長及副教授陳氏蘭協同授課，聚焦教案設計與資訊應用，強化學員的課程設計與教學能力。為確保教學品質，每梯次皆設專業評量機制，邀請中小學校長及語言教育專家擔任評審，透過教學演示與講評，提供學員具體建議與改進方向。陳氏蘭強調，課程不僅傳授教學技巧，更重視文化理解與社會參與的價值，讓學員在培訓過程中重新發現母語的意義，並將其轉化為教育現場的動能。高雄大學長期推動多語教育與南向文化交流，設有越南研究中心與東語系雙軌推動機制，開設多門東南亞語課程，並結合語言教學與文化推廣活動，深化師生跨文化理解。透過本次新住民語文教學支援人員培訓計畫，學校持續展現在地大學推動多元教育與國際交流的具體成果。#SDG4 #SDG10 #SDG17 @越南研究中心 &教學與課程

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教學與課程

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人文社會科學院 越南研究中心

高雄大學棒球、足球代表隊授旗誓師 校長陳啓仁勉勵選手以實力與信念迎戰全國

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【文字、照片：體育室蘇玉如；編修：公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學4日上午舉行「114學年度大專棒球聯賽、大專足球聯賽」代表隊聯合授旗暨誓師典禮，由校長陳啓仁親自主持，體育室主任林季嬋與師長團隊一同出席，為即將出征的選手們授旗加油。陳啓仁將象徵榮譽與責任的校旗授予體育室主任林季嬋，再轉交予活動組組長陳建志，由足球隊長吳育驊與棒球隊長何奕達代表接旗，象徵團隊承擔使命、整裝待發。全場掌聲中，兩隊高舉旗幟宣誓，展現高大學子的團結與信念。陳啓仁勉勵選手，拿出專長、盡情發揮平時訓練成果，用態度與團隊精神，打出屬於高大的風格與價值。他也特別感謝教練與體育室團隊的辛勞付出，期勉選手們在全國舞台上勇敢展現實力與自信。體育室主任林季嬋表示，每年11月為大專聯賽開打的月份，高雄大學棒球、足球、籃球及排球代表隊將陸續登場。她期盼全校師生共同為選手加油，感受運動競技的熱情與能量，見證「高大力量」的綻放。⚽⚾ 114學年度大專聯賽賽程資訊國立高雄大學足球與棒球代表隊分別參加公開男一級組、公開男第三級組及公開一級組賽事，各項賽程如下：⚽ 足球代表隊｜公開男一級組地點：桃園銘傳大學足球場• 11/08（六）09:00　對戰輔仁大學• 11/10（一）15:00　對戰臺北市立大學• 11/12（三）11:00　對戰臺灣體育大學• 11/14（五）13:00　對戰銘傳大學• 12/01（一）09:00　對戰成功大學• 12/03（三）09:00　對戰義守大學• 12/05（五）15:00　對戰世新大學⚽ 足球代表隊｜公開男第三級組地點：國立高雄大學人工草皮足球場• 11/16（日）15:20　對戰陸軍官校• 11/18（二）08:30　對戰南臺科技大學⚾ 棒球代表隊｜公開一級組賽程將於 11 月 17 日抽籤後公布，預計於 12 月中旬展開預賽。#SDG3 #SDG4 #SDG17 @體育室 &活動

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活動

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行政單位 體育室

【1141022】吳俊毅院長應高雄地方檢察署邀請專題演講

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2025年10月22日法學院院長兼CrimLaw中心主任吳俊毅教授應高雄地方檢察署黃元冠檢察長邀請演講，講題為「科技發展、有效刑事訴追與人權保障-刑事訴訟法特殊強制處分專章與相關附屬規定的解析」。黃檢察長親自為活動致詞開場並全且程參與。 吳俊毅院長以去年七月中甫增訂的刑事訴訟法特殊強制處分專章的調查措施出發，先介紹調查措施的技術原理與核心概念以及科技的最新發展狀況，在個別措施執行時所可能引起的基本權干預。特殊強制處分措施的個別調查措施分佈在刑事訴訟法及其附屬規定，因為其各自設定了不同的目的與高低不等的發動門檻，演講的架構上，先釐清各規定的規範範圍再繼續說明彼此間在適用上的關係。 因應科技的持續發展，吳院長在作展望時建議，有鑑於與無線寬頻網路通訊系統的科技整合趨勢，在衛星調查措施、監察空間活動與對話時以及取得移動通訊系統的位置資訊，可能也會涉及對他人資訊科技系統介入的問題，這一塊，由於欠缺「進行中的」通訊關係，傳統以門號為技術基礎所設計的通保法，讓刑事訴追面臨了嚴峻的挑戰，在這裡，透過線上搜索與來源端通訊監察的法制化來填補法律漏洞實屬刻不容緩。 另外，對室內活動或對話的監察，恐因附屬規定發動門檻高低不一嚴重架空刑訴法的規定，未來修法時也應慎重檢討調整。

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活動

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【1141017】法學院208模擬法庭新增65吋螢幕並更換202與204大教室後段單槍投影系統

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法學院208室模擬法庭繼去年完成法官席美化工程，本學期新增65吋LED螢幕，搭配原先調整位置的單槍投影機與布幕，在模擬法庭練習時右側的程序參與人終於可以在卷證以數位化提示時有較佳的工作觀察視野。208室有80席座位，此項新設備投入後也能優化多媒體授課的使用需求。208室在學期期間同時作為法律服務社的諮詢面談場。也將是12月中旬的2025 年首屆高大法學院杯南高屏高中職辯論賽的決賽場地，新設備投入後可提供更佳的教學輔助與即時活動訊息呈現。 另外，法學院202與204室大教室後段座位區也汰換投影系統，202室更新2台高流明數的雷射影機，204室也同時更新同款投影機1台與布幕1組，以改進多媒體授課的效果。 上述設施受114年教育部高教深耕計劃經費補助。

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活動

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法學院 法學院