SDG4 優質教育

國立高雄大學教授群榮登全球2%頂尖科學家

-2021-11-26 美國史丹佛大學日前發布「2020年全球前2%頂尖科學家（World’s Top 2% Scientists 2020）」，高雄大學資訊工程學系講座教授洪宗貝、應用數學系特聘教授吳宗芳、化學工程及材料工程學系特聘教授楊乾信、資訊管理學系教授郭英峰、應用化學系教授劉福鯤、化學工程及材料工程學系教授何文福等七位教授，榮登全球頂尖科學家。美國史丹佛大學是以「學術生涯科學影響力排行榜（1960-2020）」以及「2020年度科學影響力排行榜」，以Scopus資料庫為基礎，並依據下列指標進行評分：citations, h-index, co-authorship adjusted hm-index, citations to papers in different authorship positions and a composite indicator，涵蓋應用科學、健康科學、自然科學、經濟與社會科學、藝術與人文五大面向，分為22個領域和176個子領域，從近700萬名科學家中遴選出世界排名前2%的頂尖科學家。

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高雄大學「數位學伴計畫」陪伴550名學童走過3,000日邀請企業、賢達共點「光明燈」

2021-11-12 什麼燈泡，居然比LED還持久？原來是國立高雄大學「數位學伴」計畫，大學生用心點燈，陪伴國教端學童不只複習課業，更傳遞愛與關懷。這盞「光明燈」持續照亮近3,000個日子，溫暖近550名學童的心，體現「生命陪伴生命，生活教導生活」核心價值。高雄大學自2015年起，由校長陳月端於學務長任內爭取教育部「數位學伴」計畫執行迄今不間斷，並邀請長期投入國教端合作的應用數學系吳宗芳、電機工程學系吳志宏2位教授共同主持。與教育部所媒合之數位落差3至5級國中小合作，於校內招募培訓大學生、研究生擔任大學伴，運作定時、定點、集體方式，每學期10週，每週2次利用電腦教室，安排大學伴一對一線上陪伴學習，落實社會服務與數位關懷之精神。「電腦、網路攝影機、耳麥，再加上手寫板，就是我們跟小學伴互動的利器」，資深帶班老師、應用數學系碩士生蔡智安，熟練穿梭在電腦教室各角落，不疾不徐協助解決新手學弟妹解決常見問題，例如如何激發小學伴學習興趣、拉回注意力；偶爾也要端上心靈雞湯，適時安慰遭遇挫折的資淺夥伴。實地觀察現場，猶如「Call Center」，數十名大學伴各自與螢幕另一端小學伴，透過電腦與網路創造互動小天地，面對正值好奇愛發問(講話)年紀的小學伴，有技巧地引導分享生活趣事、心情點滴，拉近彼此距離。或許旁人看來「鬧哄哄」，但仔細觀察發現，除了針對小學伴學習需求客製多元教學內容(含國語、數學、英文或程式語言)外，大學伴們搭配著手勢、道具在鏡頭前卯足全力進行講解，且不斷聽到「這樣懂嗎?」「我們換個方式講」，為的就是讓小學伴能夠了解吸收當天的教學內容，明白學習路上有雙大手拉著他(她)一起走。不只線上互動，每學期另規劃「大小學伴相見歡」的一日活動，以增進大小學伴互動為設計主軸，連結校內外資源，規劃多元且兼顧學習的活動內容，歷年來舉辦過一日英語營、數學營、機器人自造體驗等校內活動，參訪過科工館、台史博、糖博館、南瀛天文館等等社教場館，而每回活動皆有一相同場景，即是依依不捨的離別時刻，往往需花費半小時，才能讓大小學伴願意帶著回憶與約定登上遊覽車回家。蔡智安長期參與計畫，特別有感，儘管某些學童平日需與其鬥智鬥力，但當「大小學伴相見歡」見面時，他們敞開雙臂的真心擁抱，所有辛苦都變成甘甜。辛勤付出也讓他獲頒今（2021）年「傑出帶班老師」。此外，電機工程學系許亮軒、東亞語文學系謝雨筑也是從全國2,600名「同行」脫穎而出，榮獲本屆「傑出大學伴」。7年下來，團隊「點燈」服務，從高雄市杉林、甲仙、六龜、茂林、美濃等區，擴及至台南、嘉義；累積至今大學伴投入服務人次已近1,200人次，且年年皆有優秀的高大學生獲表揚，包括傑出大學伴：8人8人次得獎，得獎者皆來自不同系所，顯示高大各系所皆有優秀人才，以及傑出帶班老師：5人9人次得獎，得獎者皆由大學伴升任帶班老師，著重於人才的長期投入與經驗傳承。此外，陳月端、吳宗芳、吳志宏3位計畫主持人為強化國教端連結及加深陪伴力道，利用寒暑假舉辦「科學營」、「數學營」、「機器人體驗營」等，設計諸如空氣感測器DIY、數學桌遊、遙控機器人自走車等遊戲融入教學，誘發學習興趣，拓展學習視野，辦理近5年已超過18梯次，投入服務的大學生超過213人次、參與學童逾460人次以上。計畫團隊並持續追蹤小學伴後續學習，發現部分升上高中後，因城鄉教育落差產生適應不良情形，自2018年決定自籌經費推動「高中延伸服務」，繼續陪伴部分需關懷者，為全台大學首創也是唯一，目前已有兩名順利就讀大學中。「帶領這麼多大孩子照顧小孩子，不累嗎？」是陳月端常被問的問題，「說不累是騙人的」，陳強調，每每看到學習資源相對弱勢的小學伴，因為陪伴給予溫暖、希望，而有邁步向前的動力；又如我們大學伴服務過程中，更能知福、惜福、造福，體會「為人點燈，明在我前」真諦，就更加自我惕勵這盞「光明燈」千萬不能熄滅，再怎麼累都值得。「政府資源有限，民間力量無窮。」陳月端說，團隊希望擴大照顧能量，誠摯邀請社會賢達、企業加入點燈行列，詳情可洽「數位學伴」計畫辦公室許小姐：（07）591-6657。

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日月光─高雄大學產學合作中心揭牌啟用迎接半導體浪潮呼應南部半導體S廊帶技術人才需求

【文字提供：日月光─高雄大學產學合作中心經理盧亭妤；公共事務組編修】2021-11-02 半導體浪潮一波波不停歇，國立高雄大學準備好了！攜手全球封測龍頭日月光集團，成立校級「日月光─高雄大學產學合作中心（簡稱：日月光產學中心）」今（2）日揭牌啟用，共同提升半導體技術、培育相關領域人才，迎接5G、AI、電動車、物聯網等產業需求。高雄大學校長陳月端、日月光集團高雄廠資深副總周光春、高雄市副市長羅達生、經濟部科技產業園區管理處副處長劉繼傳共同為「日月光產學中心」揭牌，具體實踐高大今年3月初21週年校慶，雙方簽署之產學合作備忘錄，研究發展處研發長吳松茂接下首任中心主任重責，突顯校方重視程度。陳月端表示，校方積極推動社會鏈結、產業鏈結，落實學用合一，此次深化與「好厝邊」關係，成立日月光產學中心就是最佳體現。5G、AI、電動車、物聯網可說是現今最火熱的產業，關鍵組件都少不了半導體，日月光更是產業鏈關鍵中的關鍵，而高大教授學有專精、認真肯拚，相信雙方合作、資源共享，必能造就更多人才、提升製程技術，同時為政府「南部半導體S廊帶」大戰略有所貢獻。周光春說，南部半導體聚落的成形，引領產業快速發展，但少子化挑戰帶來重大考驗，人才布局成為企業首要之務，因此高雄廠主動與在地指標性高雄大學合作成立產學中心，攜手向下扎根，結合學界理論知識、業界實作經驗，落實用合一，不只培育產業所需人才，也協助學生規劃職涯與人生，在學期間提早接軌業界，掌握市場脈動，培養就業競爭力，達成產學雙贏。羅達生指出，市府團隊推動傳統產業轉型，攜手中央建立南部半導體材料S廊帶，共同招商引資、鼓勵產業落腳高雄，以智慧科技帶動數位轉型。市府樂見高雄大學、日月光集團合力打造產學中心，相信強強聯手可為廊帶再添助力，也期許雙方成為產學合作典範，發揮磁吸效應、培育半導體領域長才、創造更多就業機會，帶動高雄整體經濟發展。劉繼傳稱讚高雄大學、日月光集團樹立學界、業界結盟指標，突破傳統直接在校園覓才育才，更能貼近學用合一精神，他也會鼓勵園區內其他進駐廠商跟高大合作，「長」出第2、第3座產學合作中心。研發長、日月光產學中心主任吳松茂來自業界，熟悉產業生態，擁有多項半導體專利，實戰（務）經驗豐富，曾協助測試設備供應商解決探針異常磨損失效肇因，獲頒「科技部產學合作研究計畫優良獎」。吳松茂更是半導體、面板業者神隊友，協助偵測產品異常電磁輻射洩漏干擾位置、原因，還有靜電消散路徑，避免瑕疵品上市造成鉅額損失。根據日月光產學中心設置精神，雙方共同推動相關學程、專班與學生實習方案、業界講座等相關活動，並加碼就業留任獎學金，鼓勵學生及早體驗職場、規劃職涯。同時推動半導體產學交流技術，深化雙方的合作，並將人才留在高雄。

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高雄大學、泰國朱拉隆功大學 6度合辦官方唯一認證泰語檢定

【文字、照片提供：語文中心何蕙汶】2021-10-27 國立高雄大學自2016年起，辦理由泰國朱拉隆功大學詩琳通泰語中心(The Sirindhorn Thai Language Institute, Chulalongkorn University)授權之全台唯一泰國官方認證泰語能力檢定(Chulalongkorn University Proficiency Test of Thai as a Foreign Language, CU-TFL)。今年10月16日為第六度雙方合作辦理，由本校語文中心承辦，辦理地點為國立臺北教育大學，原定考試項目包括聽讀、口說與寫作三項測驗，因受新冠肺炎疫情影響，僅辦理「口說測驗」。CU-TFL泰語能力檢定為泰國第一學府朱拉隆功大學針對泰語非母語人士所設計，有利目前或未來有意在泰國工作者、從事泰語教學等相關工作及留學泰國人士。本次口說測驗採遠距連線方式辦理，由泰國考官親自與考生進行面對面測驗，其連線品質與穏定度受考生肯定。多數考生報考動機無非為想證明所學之泰語能力，亦有部份考生為求職與升學所需。報考對象多為學生、商業人士、公務人員…等，其中，有考生為現職海關人員，未來己計畫至泰國機場工作，想考取相關語言證明，因此選擇報考泰國官方認定的檢定。高雄大學語文中心定期開設各類英外語以及華語課程，歡迎有興趣的校內外人士參閱中心網站招生訊息http://lc.nuk.edu.tw/。

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推教中心「樂齡大學」實體開訓典禮長者報到相揪讀冊尚歡喜

【文字提供：推廣教育中心王怡文；公共事務組編修】2021-10-20 疫情趨緩，「相揪（招）讀冊尚歡喜」。國立高雄大學為長者開辦「樂齡大學」35個名額滿招，日前舉行實體開訓典禮，學員興奮雀躍表情全寫在臉上，期待未來校方安排的健康飲食、保健按摩、體適能、生活法律等多元課程。「各位大姊、大哥好！」高雄大學行政副校長吳宗芳出席典禮，熱情問候在場學員，誇讚是終身學習榜樣，吳也以雙親為例，年屆85歲依舊活力十足，關鍵就在持續保持求知慾，參加住家附近的社大課程活絡身心，兩位「高年級生」每天都很期待跟全家大小分享課堂所學。主辦單位、高雄大學推廣教育中心主任陳怡兆表示，「樂齡大學」開辦至今（2021）邁入第5年，每梯都滿招，儘管5月課程受到疫情三級警戒、改為遠距課程，但也讓學員努力「轉型」學習視訊操作技巧，令他佩服與感動。這梯次規劃延續好評課程，諸如健康飲食、認識身體與保健按摩、體適能、銀髮族心靈保健、（熟齡）生活法律、有氧運動、卓越講座。另外新增鳥蟲體書法、桌遊、電影與醫療人文，以及「青銀生命故事協作」，該門課融入青銀共學精神，安排校內大學生與長者互動，協助記錄上半場人生故事。

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高雄大學、台灣創價學會攜手合辦「SDG s× 希望與行動的種子展」，將永續種子向下扎根

【文字提供：教學發展中心楊邵琦；公共事務組編修】2021-10-18國立高雄大學、台灣創價學會攜手舉辦「SDGs × 希望與行動的種子展」今（18）日開幕，展出包括塞琳娜（Selina Neirok Leem）、紐昂（Nyuon Susan Sebit William）等行動家倡議關心氣候變遷、婦女平權等議題，鼓勵師生民眾關心社會、環境，深入認識聯合國永續發展目標（SDGs），展出至22日，地點在圖資大樓1樓自主學習空間，歡迎預約人員導覽解說（每日駐點9至16時30分）。高雄大學學術副校長陳啓仁主持開幕典禮，台灣創價學會南部圈圈長黃永銘、圈長陳麗珍、高雄北區區長鄭景龍、區長李麗茹及學會成員出席觀禮。台灣創價學會致贈創辦人池田大作對談集豐富高大館藏，陳啓仁代表校方贈以感謝狀，同時分享校方將SDGs融入校務發展目標及推動成果。陳強調，校方積極將課程與教學端融入SDGs議題，透過各種學習活動、工作坊等，深化學生的學習以及對永續議題的認識，更致力於完善USR HUB制度，以落實大學社會責任為目標，鏈結在地議題，將學習延伸至校外場域，開展共學教育，不斷地累積高大SDGs實踐與擴散能量。高大推動成果展現對於永續議題的關注與推動決心，將SDGs議題向下扎根，正好回應展覽主題，引領學生響應並成為「希望與行動的種子」。

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「全英語SDGs會友」高雄大學SDGs大使帶領新莊高中雙語班學生探索永續議題

【文字、照片提供：國際事務處國際交流組長蔡奎如】2021-10-02 因應2030年雙語國家政策，新莊高中自110學年開始成立「雙語科學實驗班」。10月1日國立高雄大學SDGs大使應邀到新莊高中，與雙語科學實驗班學生以SDGs議題、全英語進行交流。此次活動聚焦聯合國永續發展目標SDG1：終結貧窮 (No Poverty)、SDG2：消除飢餓 (Zero Hunger)、SDG14：保育海洋生態 (Life Below Water)。由六位高大SDGs大使：西洋語文學系吳珮妤、工藝與創意設計學系李宛蓁、亞太工商管理學系張凱淇、張荃智、洪岱璟、曾妮帶領交流活動。高大SDGs大使透過互動遊戲、小組討論、腦力激盪、搶答等活動設計，帶領雙語班學生一起探索核心議題，包括問題成因、現況分析、國外做法，最後聚焦到本土在地的實際行動，例如食物銀行如何善用醜蔬果，發揮剩食價值，減少食物浪費；本土企業利用海洋廢棄塑膠、再生製造球鞋、鍵盤、滑鼠等環境友善商品；屏東小琉球環保團體以回收保麗龍打造「咕咕幣」推行減塑旅行等。雙語班學生反應熱烈、踴躍搶答，以英語流利對答、大方表達意見。新莊高中校長陳良傑致詞表示，聯合國永續發展目標SDGs是為了全人類的福祉共同努力，絕非空泛的口號，期勉學生透過這次的交流機會更深入了解SDGs的內涵，並思考可以如何貢獻一己之力、落實到日常生活。高雄大學國際事務處國際交流組長、SDGs大使指導老師蔡奎如表示，英語是國際通用語，而SDGs則是全人類共同的語言，因此兩校學生用全英語探討SDGs是名符其實的「雙語」交流。雙語班英文老師陳雅芬老師積極促成本次交流，希望透過高大SDGs大使的活動，讓雙語班學生們能用英文及活潑的方式，合作學習探討SDGs議題。高雄大學致力於推動SDGs，透過正式課程及校內外活動落實，而學生自主社團高大SDGs大使即是其中一環：透過系統性的培訓、積極參與SDGs相關活動，培養學生國際視野、提升對議題的關注，進而思索可能的具體實踐行動。跨校學生交流活動充分體現108課綱的核心素養：「自發、互動、共好」，由大學生自主團體善盡社會責任、跨校與高中生交流，在互動過程中教學相長、共學共好。

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五星飯店不賣客房改賣魚？鹿鳴董座潘貴蘭：愈嚴峻愈要注重資源盤點、數位轉型與行銷

2021-08-21 這家五星級飯店不賣客房改賣鮮魚？台東鹿鳴溫泉酒店董座潘貴蘭，今（21）日受邀出席國立高雄大學專題講座，分享新冠肺炎疫情衝擊觀光旅宿產業，帶領員工調適轉型突圍心得。潘強調，情況愈是嚴峻，飯店業愈要注重資源盤點、數位轉型與行銷，進而創造差異化，例如他們透過網路直播賣鮮魚，鏈結熟客更吸引新客，月營收達數百萬元。高雄大學「高階管理人才培育中心」暑期專題講座進入第2週，邀請鹿鳴溫泉酒店董事長潘貴蘭、科技部南部科學園區管理局局長蘇振綱，分別以「疫情下的觀光產業再出發」、「建構科學園區產業創新生態系」發表專題演講。「疫情衝擊，客人不見了，最美的風景變成無人的風景。」潘貴蘭說，5月中旬起疫情急轉直下，24日毅然決定暫時自主休館不接客、出現開館以來首見的零住房率。如何繼續維持營運？許多飯店開發外賣便當，但潘評估，鹿鳴所在地是2,000多人規模的小村莊，即便加上整個台東縣，飯店菜仍然賣不過便當菜（業者）。「鹿鳴自有專屬漁船，何不嘗試賣魚？」潘貴蘭自豪漁獲（如「紅喉」、「黑喉」、「鬼頭刀」）高檔且新鮮直送；潘也不諱言調適轉型過程陣痛難免，但疫情下不得不奮鬥、不得不前進，廚師的漁獲處理量從每天100公斤提升到3天2,000多公斤，其他員工則當起網路直播叫賣哥（姐），宅配冷凍鮮魚包的月營收達到數百萬元。潘貴蘭強調，即便目前疫情逐漸趨緩，但仍要保持危機意識，須重視資源盤點掌握、持續開發新客層。透過數位轉型、行銷鏈結消費者更顯重要，因此他們積極經營臉書、YouTube網路社群，不只賣魚更有教學、講故事，例如安排公司大廚教作魚料理。「6年級生」潘貴蘭是在地台東人，30歲出頭接棒家業擔任董座，2017年當選台東縣觀光協會理事長。歷經觀光業起起落落，從之前的陸客驟減到近期的疫情衝擊，更讓她體認經營飯店光靠熱情不夠，更要掌握客源，精準解讀分析財務數據。南科管理局局長蘇振綱從基層幹起，今年1月上任，強調致力解決廠商痛點，包含解決園區水電、人才、交通等問題，其次是開創園區動能，在南科既有的光電、半導體、生醫產業基礎上，讓園區廠商在新興產業上有一席之地；他也努力營造友善環境，讓科技跟環境永續和諧共處。除了兩場專講，同天下午還進行「聚焦房地合一2.0」座談，高雄大學EMBA執行長佘志民主持，財政部高雄國稅局局長蔡碧珍、成宇建設股份有限公司董事長陳義成、大高雄地產事業有限公司董事長李惠珍共同與談。

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新二代高中生共學營隊線上學印尼、越南語隔空作實驗高雄大學體現大學社會責任USR

【文字、部分照片提供：學務處邱巧齡；公共事務組編修】2021-08-09 延續好評，國立高雄大學第3度為新住民子女（高中生）舉辦共學營隊，今年主題「來高大過暑假」9日線上登場，為期4天課程除了實用越南、印尼語教學，還有化學實驗探究實作，也邀請相關新住民關懷團體經驗分享，兼具人文、社會、科學內涵，不僅突破疫情限制，也體現大學社會責任。高雄大學校長陳月端和學務長莊淑姿特別上線表達支持，強調校方精心規劃課程，幫助學員認識媽媽（爸爸）語言文化，也能提早體驗大學學習，同時還邀請新住民協會人士分享相關社會議題、公部門培力資源與補助資訊，勉勵用心學習必能收穫滿滿。莊淑姿更特地學習越南語及印尼語的打招呼語做為開場，表達認同新住民文化的心意。高雄大學學生事務處積極推動新住民子女暑期營隊，承辦人邱巧齡說，今年進入第3年已建立口碑，招生對象也從越南，再新增印尼新二代高中生，儘管因應防疫調整為線上教學形式，仍是甫開放26個名額隨即秒殺。為了落實防疫不群聚也達到「科學探究與實作」精神，活動前先將講義、材料包寄達學員手中。授課老師之一、應用化學系助理教授莊曜遠表示，考量藥品運送乃至操作過程安全性，特別挑選「彈力球」與「紅綠燈」實驗，透過視訊方式他隔空教，研究助理碩士生張慶宇在實驗室做，學員在家依樣畫葫蘆（學），都是很特別的經驗。其他語文課程如東亞語文學系助理教授陳氏蘭，校外專業人士如印尼語老師徐菁瑩也都有豐富遠距教學經驗。高雄市印尼之友協會經理夏俊明、高雄市新住民會館人員李麗雯則利用線上分享文化調適、申請資源管道，鼓勵學員善加把握。該活動獲教育部「110年高教深耕計畫附錄1」經費補助，盼達成提升高教公共性，完善學協助機制，有效促進社會流動之目的。高雄大學於2019年舉辦（越南）新住民子女尋根營隊，學務處帶領具該身分校內學生回外婆家，並前往當地高中參訪與招生宣導，強化對母親家鄉的認識，也建立自我身分認同與自信。隔（2020）年新冠疫情快速崛起，校方調整為招收新二代共學營，融入語言文化、科學探究實作課程，及內政部移民署及駐臺越南辦事處參訪活動，受到熱烈迴響。

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疫情宅在家，學習不NG 高雄大學、屏東女中暑期線上交會

【文字、照片提供：高雄大學西洋語文學系教授鄭月婷】2021-07-22 正當國內新冠肺炎疫情嚴峻之時刻，國立高雄大學與國立屏東女中攜手合作辦理線上英文科系專長探索營隊，由西洋語文學系鄭月婷教授擔任營隊執行長，邀請該系特聘教授賴怡秀及系主任傅鈺雯副教授擔任課程講師，與高雄大學西語系校友屏東女中張惠勝老師，共同攜手打造高雄大學與國校端的第一場線上暑期營隊。在國立高雄大學高等教育深耕計畫經費的協助之下，無償協助弱勢族群學生認識英語科系，了解其課程，以及學生課外打工學習、校友生涯規劃及職涯探索。高大與屏女的暑期線上營隊，讓處於社會經濟弱勢的學生，能夠真正了解外語科系，並進而產生對外語科系研讀的興趣。在7月7號到7月9號為期3天的暑期線上營隊中，西洋語文學系的教授和學生，在營隊執行長鄭月婷教授的帶領之下，傾囊相授，讓參與的高中生在了解英語系的同時，更能夠確定自己的興趣，以及探索未來發展的方向。透過「外文系面面觀」這堂課，學生們了解各種不同性質的外文系，以及如何根據自身的特質和興趣，選擇自己未來可能就讀的學系。而在「語言學導覽」課程介紹中，教授介紹學生探索語言學，讓學生對於語言學有基礎的認識，從而培養相關興趣。高大西語系的特色之一就是文學文化類的課程。在「文學課程介紹與導覽」當中，鄭月婷教授將莎士比亞的《羅密歐與茱麗葉》，融入當代社會議題，讓看似艱澀難懂的莎士比亞戲劇，藉由當代議題的延伸使學生產生共鳴，也讓學生在學習文學經典之餘，也同時深究文學與社會議題之間的關係。營隊的學生也對於西語系傅鈺雯主任所介紹的澳洲原住民文學以及關於英文口語訓練課程的介紹，表達深度的肯定。參與營隊的高中生都很開心能夠有更多練習英語口說的機會，讓他們學習在短時間之內，快速構思好想法，並且明確表達出來。另外，在「英語教學類課程介紹與導覽」中，學生經由賴怡秀特聘教授和其助教的精闢講解，了解英文作文的寫作技巧，很多學生都對於這樣的課程表達受益匪淺。本營隊課程的高潮，也是最能夠代表高雄大學西洋語文學系教學成果的地方，莫非是在校學生與系友的職涯分享。在這一堂課裡，營隊執行長鄭月婷教授邀請西洋語文學系優秀的在校生：陳芷涵、林洺羽及王詩萱，分享其校外打工及業界實習的經驗。除本系優秀學生之外，本系傑出畢業校友：黃靖容、張惠勝及徐翊玲，均分享他們如何規劃自己的職涯，創造出外文系畢業生的跨域潛能。其中，徐翊玲學姐分享她如何赴美國攻讀語言學碩士學位、在美國教書、戀愛、到她的斜槓人生，經營房地產事業和民宿的生活經驗，都讓參與這次營隊的高中生，對成為外文系的一份子充滿興趣，也對未來充滿了美好的憧憬。無論是本系在校學生或是校友，這堂課均能展現高雄大學西洋語文學系紮實的教學成果和學生的潛藏實力。這三天的營隊在執行長鄭月婷教授、傅鈺雯系主任、賴怡秀特聘教授和營隊執行秘書，廖彗雯同學的努力之下，讓所有參與的高中生每個人都受益良多，甚至在營隊的最後一天，臉上洋溢著幸福的笑容，即使營隊結束了，也不肯下線。執行長鄭月婷教授特別感激高雄大學高等教育深耕計畫經費的協助，讓此次參與營隊的教授與學生們同時體驗高等教育的社會責任，也將外文系的美好傳遞給參與的高中生。在營隊結束之後，多數參與的高中生也表達他們對於外文系的喜愛，以及未來有可能去就讀外文系的意願。為了幫助更多經濟弱勢族群的高中學生認識外文學門以及外語科系，本營隊執行長也希望邀請有進一步意願讓學生認識外文學門的高中能夠與她聯絡，希望看到國教端與大學端的實質攜手，讓更多高中生了解外文系，進而達成外文系薪火相傳的目的。

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