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行動與實踐

ESG CSR 綠色大學 USR

本系交換生參與人文院交換生期末座談會

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活動

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人文社會科學院 西洋語文學系

112-2西語系輔導餐會

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活動

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人文社會科學院 西洋語文學系

本系賴怡秀老師邀請蔡育祝老師辦理「義大利語言文化」講座

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活動

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人文社會科學院 西洋語文學系

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本系顏淑娟老師邀請國立臺灣師範大學歐洲文化與觀光研究所 賴嘉玲副教授演講,講題:Venice Biennale: performing contemporary art at the heritage site

本系鄭月婷老師榮獲推教中心112-2計畫「智慧樂齡班」

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教學與課程

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人文社會科學院 西洋語文學系

學生社團「希望種籽社」出發單車環島 結合志工服務騎出台灣關懷路線

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【文字:課外活動組李宏修、環島活動總召許栩晨;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學學生社團「希望種籽社」將於12日啟程,展開為期15天、逆時針繞行全台的「單車環島公益服務行動」。旅程中「騎訪」台灣各地育幼機構與偏鄉社區,進行關懷陪伴與環境服務。出發前,學務處課外活動組組長林宏益與EMBA校友會自行車社創社社長許原銘於8日共同授旗,象徵高大學子承接公益使命,騎跡啟程、傳遞希望。單車公益環島是希望種籽社的年度傳統行動,今年已邁入第12屆,本次參與環島的11名學生皆為首次挑戰長距離騎行,包括總召許栩晨、副召郭博鈞及團員陳妤羿、陳恩妤、陳宛琪、許芯瑋、謝佳妤、李書恆、林宜蓁、陳致寬與吳孟紜。他們規劃以單車串聯台灣各地公益站點,實地走訪高雄市私立紅十字會育幼中心、屏東旭海小學堂、財團法人修緣育幼院,協助院童課業、空間整理與陪伴活動,並於高雄西子灣沙灘進行淨灘行動,推動永續與環保意識。「此趟旅程,不僅是體力挑戰,更是人生的重要里程碑。」林宏益勉勵學生,透過公益環島創造屬於自己的高大記憶,也為社會留下溫暖的足跡。他分享自身曾經完成單車環島經驗,體會「旅程讓人生更圓滿」,期盼學生珍惜過程中的點滴與團隊合作精神。他也提醒,面對挑戰時要懂得應變與自律,尤其在下坡路段切勿追求一時的速度快感。總召許栩晨表示,從籌備期就深刻體會到壓力與責任,但也因此更加認識自己與團隊夥伴。「我們希望透過這段旅程把溫暖送進社區、讓行動說話,成為能被信任的青年志工。」為協助學生安全騎行、應對突發狀況,活動獲得高雄大學EMBA中心主任翁銘章、校友總會理事長李宗銘與理監事支持,協助經費與物資。EMBA校友會理事長曾麗燕與多位校友熱心響應,贊助補給資源。校友總會理事許原銘則邀請業界講師辦理行車安全與維修講習,並分享個人經驗,協助學生強化應變與風險意識。許原銘也分享個人4度環島經驗,以及提醒學弟妹,騎在路上就是代表高雄大學形象,安全永遠第一,不要勉強、不用逞強,懂得停下來,就是最成熟的表現。高雄大學長期致力於推動學生公共參與與服務學習,鼓勵學生自發規劃、走入社會、關注他人。希望種籽社持續透過單車環島志工行動,實踐青年關懷、擴散永續影響力。#SDG4 #SDG10 #SDG11 @學生事務處 &活動

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活動

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行政單位 學生事務處

高雄大學推動「全民原教」 走訪排灣族老七佳部落 體驗原鄉文化與歷史

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【文字:學務處王喆;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學為深化原住民族教育內涵、落實「全民原教」政策,3日由校長陳啓仁、學務長王明月帶領教職員前往屏東縣春日鄉排灣族老七佳石板屋部落,透過實地導覽、飲食體驗與文化互動,加深對原鄉歷史與文化的認識與尊重。校長陳啓仁表示,早在20多年前,他曾帶領學生進入老七佳部落,參與石板屋修繕與文史紀錄工作。「當年部落青壯年多外出,僅長者留守,我們便舉辦暑期工作營,邀請返鄉青年在長老指導下修復家屋。那段經歷讓我們拋下主觀視角,以素人姿態進入部落,學習傾聽與觀察,從陪伴中參與社區營造。」他也肯定學生事務處原住民族學生資源中心長期努力,讓原教實踐不僅停留於課堂,更走入文化現場、落實深度參與。此次「老七佳石板屋部落巡禮」由學務處策劃主辦。學務長王明月指出,活動期盼透過田野走讀的方式,深化大學行政與教學人員對原住民族歷史脈絡的理解。「文化不是表面形式,而是生命的累積。透過親身體驗,我們希望每位教師回到崗位後,能以更開放、同理的態度面對多元學生與族群議題。」她強調,全民原教的實踐目標,即是培養整體校園對文化差異的敏感度與尊重力。行程首站參訪「力力溪伏流水圳」,該圳道開發可追溯至日治時期,為春日鄉排灣族部落重要的傳統水利設施之一。圳道運用地勢與伏流水原理,透過涵管引導河床下滲之地下水,長年供應老七佳、士文、歸崇等部落灌溉與生活用水。即便歷經八八風災等天然災害衝擊,該系統仍在族人與地方協力維護下持續運作,展現原住民族順應自然、永續利用資源的生活智慧。沿途停留於老七佳吊橋時,導覽人員帶領來賓俯瞰歷經八八風災後的地景變化。該地區原為深切峽谷,風災後因土石沖刷與崩塌導致河床嚴重淤積,局部地區高出原河床約5公尺,山徑與橋梁結構亦有不同程度損毀。這些變化不僅改變了部落地貌,也成為推動防災教育與文化傳承的重要素材,提醒族人與訪客:自然環境與文化記憶密不可分。正式進入聚落前,由部落靈媒主持迎賓祈福祭儀,依排灣族傳統向祖靈通報訪客到來,祈求旅程平安順利,並表達對土地與祖靈的敬意。教職員在莊嚴肅穆的氛圍中靜心參與,深刻感受族群信仰與自然共存的精神核心。老七佳石板屋聚落現存超過30棟完整石板建築,為臺灣極具代表性的排灣族文化聚落之一,亦曾被文化部列為世界遺產潛力點。導覽過程由屏東大學副教授郭東雄與「社團法人屏東縣春日鄉老七佳石板屋聚落文化協會」協力進行,介紹傳統建築工法、貴族階層制度與家族紋飾等文化內涵,讓來賓深刻體會排灣族世代傳承的生活智慧。中午時分,教職員於部落內共享原住民風味餐,包括馬告香料炒山豬肉、刺蔥葉包飯、金瓜米糕、山芋頭、酥煎溪魚、小米粽(阿拜)等多道料理,皆由在地族人以當令食材手工製作,展現土地滋味與族群心意。隨後安排琉璃串珠手環編織與石板屋環境觀察等活動,由部落族人親自指導,來賓在互動中進一步理解排灣族手工藝所蘊含的文化象徵與價值。高雄大學表示,未來將持續推動「全民原教」,串聯行政、教學與社區資源,深化師生對臺灣多元文化的理解與行動力,落實大學社會責任,打造更具包容性的學習與生活環境。#SDG4 #SDG10 #SDG11 #SDG17 @學生事務處 &活動

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活動

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行政單位 學生事務處

高雄大學愛樂社20週年盛會 首次登上文化中心至德堂 展演師生音樂力

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【文字、照片:學務處課外組黃惠娟;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學學生社團「愛樂社」25日晚間於高雄市文化中心至德堂舉辦《豎不豎響不到》年度成果音樂會,匯聚管樂、弦樂、管弦樂與鋼琴獨奏等多元形式演出,展現學生深厚音樂素養與合作精神,吸引校內外樂友與師生共同參與,現場氣氛熱烈。行政副校長吳行浩、總務長陳怡凱、圖書資訊館館長王政弘、通識教育中心主任陳德興親臨會場,肯定學生社團的音樂能量與藝術實踐。高大愛樂社自2004年創立,本次演出不僅是社團邁向20週年里程碑的重要展現,更是連續第2年於校外舉辦年度展演,首度登上文化中心至德堂演出,場地規格升級,展現更成熟的演出實力。社團由管樂團、弦樂團及鋼琴組所組成,平時由同學自行練習與協同排練,凝聚對音樂的熱情並培養默契。音樂會中,愛樂社社員演奏多首經典與現代作品,包括貝多芬鋼琴曲《Pathetique》、卡爾‧詹金斯的弦樂合奏曲《Palladio》、柴可夫斯基《胡桃鉗》組曲中膾炙人口的〈花之圓舞曲〉、管樂曲《Sea of Wisdom》與《春之獵犬》等。其中應用數學系(應數系)學生黃翊綸擔綱鋼琴獨奏,表現獲得熱烈掌聲,充分展現青年學子對音樂的理解與詮釋能力。本次音樂會也由「A-Team薩克斯風重奏團」及「實踐大學絮音管弦樂社」協力籌辦,象徵跨校音樂交流的合作模式,拓展學生舞台並深化社團間的藝術連結。愛樂社籌備與演出過程,不僅精進個人技藝,更在集體練習中學習責任與團隊協作。高雄大學愛樂社表示,社團不只是音樂表演團體,更像是一個溫暖的家庭,讓來自不同科系、懷抱音樂夢想的學生在這裡找到歸屬感,共同成長。未來將持續推動校內外展演活動,讓音樂成為連結校園與社會的橋梁。更多高大愛樂社資訊,歡迎追蹤官方社群:Instagram:@nukimusic_orchFacebook:國立高雄大學愛樂社2023YouTube:國立高雄大學愛樂社#SDG4 #SDG11 #SDG17 @學務處 &活動

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活動

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高大財法系教授謝國廉出席TIPA智慧財產研討會 與美國聯邦法官深入對談專利訴訟制度

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【文字、照片:財經法律研究中心主任謝國廉】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學財經法律學系(財法系)教授謝國廉受國立臺灣大學的邀請,日前出席2025 TIPA智慧財產國際研討會,與美國聯邦巡迴上訴法院Raymond T. Chen法官、其他臺灣法學專家、智慧財產及商業法院法官及國內外著名律師,共同探討兩國專利侵權訴訟的審理模式。Chen法官於研討會的第1場次,以“Judicial Perspectives on Complex Patent Litigation”(「從司法的視角看複雜專利訴訟」)為題進行報告。Chen法官首先介紹美國聯邦法院的架構,以及專利案件於聯邦巡迴上訴法院的訴訟進行程序,再以其擔任該院法官12年的審理經驗,深入探討複雜專利訴訟的各項特性。在研討會的第2場次,Chen法官、飛翰外國法事務律師事務所合夥人Erik R. Puknys律師、普衡律師事務所合夥人Rudy Y. Kim律師等2位美國資深律師,以模擬法庭審判的形式,完整地呈現了聯邦巡迴上訴法院的專利訴訟實況。身兼財經法律研究中心主任的謝國廉教授在研討會下午的場次,以“The Role of Technical Experts in Patent Litigation”(「技術專家在專利訴訟中的角色」為主題進行報告,依序探討了臺灣的技術審查官、查證人和專家證人於專利訴訟中的角色,並指出了現行制度下已出現的爭議以及潛在的挑戰。最後,謝教授以歐盟單一專利法院的「技術法官」(“Technically qualified judges”)制度作為參考的依據,提出我國面對相關爭議及挑戰時可能的政策選項。最後,謝教授在綜合討論場次,針對臺灣和美國專利侵權訴訟的程序設計、差異與挑戰,與Chen法官、研討會主辦人臺大法律學院李素華教授、Puknys律師、Kim律師、智慧財產及商業法院庭長汪漢卿法官和蔡惠如法官,以及多位國內外資深法律專家,從兩國立法、司法和學術等的面向,進行了深入且有趣的討論。#SDG4 #SDG9 #SDG16 #SDG17 @財經法律研究中心 &研究

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研究

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法學院 財經法律研究中心

應物系副教授余進忠推廣「物理動手學」 走進高中校園 帶領高中生做中學、錯中思、反中省

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【文字:應物系副教授兼科教中心主任余進忠;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學應用物理學系(應物系)副教授兼科學教育中心主任余進忠,攜手全台理念相近教授組成教學團隊,爭取教育部高教深耕經費支持,近年持續推動「高中物理動手學」計畫,帶領高中學生運用生活素材與數位感測工具進行實作實驗,探索物理模型與自然現象。今年第二學期計畫已遍及全台逾30所高中,累計超過900名學生受惠,下半年將持續深入中南部與偏鄉學校,體現大學社會責任與高教落實基層的精神。余進忠表示,計畫核心強調以學生為主體、實作為導向,運用手機APP(如 Phyphox、Tracker)搭配橡皮筋、音叉、磁鐵、保特瓶等日常用品,設計簡易且富挑戰性的物理實驗。過程中不強調標準答案,而是引導學生從數據偏差與模型落差中觀察現象、反思假設、重複驗證,逐步建立對物理原理的理解與論證能力。日前余進忠前往高雄市鼓山高中,與該校教師協同授課,帶領學生操作秤重、吊掛、測距等裝置,檢視數據變化與感測原理,並補足課堂中「真實實驗經驗」的不足。透過分組討論與手機感測器的即時回饋,學生開始主動提出「為什麼數據會不一樣?」等問題,翻轉過往僅追求標準答案的學習模式,激發學習興趣與探究精神。鼓山高中校長廖俞雲高度肯定余進忠團隊攜手高中端的用心,表示「物理動手學」計畫切合108課綱「素養導向」精神,不再只強調公式與答案,而是透過「做中學、錯中思、反中省」歷程,引導學生觀察現象、提出問題並修正思維。她強調,這樣的實作經驗有助學生從知識接收者轉變為主動建構者,並與學習歷程檔案、自主學習任務等課綱設計緊密結合,是真正實踐「以學生為本」與「學以致用」的課程典範。余進忠說明,該計畫最初由中山大學教授嚴祖強發起,他隨後協力推動並建構起全台合作網絡,目前已串連台北、台中、嘉義、花蓮、台東等地約12位教授,各自負責不同主題與教學模組,預計暑期召開全台工作坊,進一步統整教材版本與學生學習成效評量指標。「我們期待這些學生未來能將成果發展為小論文、科展或學習歷程檔案,而不是停留在一次性的作業完成。」余進忠表示,為解決學生在後期數據詮釋與模型建構上的瓶頸,團隊將自8月起啟動「教授入校指導機制」,結合大學與高中雙師合作,強化學習支持系統,深化學生探究能力與表達力。#SDG4 #SDG9 #SDG10 #SDG17 @應用物理學系 &活動

Type:

活動

Office:

理學院 應用物理學系