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SDG10 減少不平等

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資工系教授余亞儒團隊開發「手語之聲」 造福聽障人士 解決即時溝通不便困擾

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【文字:資工系教授兼教發中心副主任余亞儒;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學資訊工程學系 ( 資工系)教授余亞儒,指導江東庭、李思恩、王雋硯、蔡東祐等4位大四學生,結合「光流(Optical Flow)」、「深度學習(Deep Learning)」與「大語言模型(Large Language Model,LLM),開發即時手語辨識系統「手語之聲」,造福聽障人士,解決日常溝通不便困擾,該成果入選國科會大專學生研究計畫,以及校內「激發學生創意競賽創業實作組」第一名殊榮。余亞儒表示,根據政府資料,台灣約有18萬9千名聽障人士,其中台灣手語使用者2至3萬人,但全台僅有591名具備證照的專業手語翻譯員,加上多數民眾不諳手語,使得聽障人士在購物、銀行、醫院等生活場景溝通不便,無法得到即時回應,但這類相對少數(族群)的需求也代表商機有限,通常鮮少企業願意開發(解決方案),但對社會卻是非常有幫助,也因此團隊積極運用自身專業、助其改善生活品質。「手語之聲」系統運用了光流技術、深度學習和資料生成技術,僅需普通攝影鏡頭即可捕捉使用者手部動作及臉部表情並即時分析,能夠準確快速地轉換為文字或語音,準確率可達93%。即時手語辨識系統應用潛力廣泛,能夠融入教育、醫療、公共服務等多個領域。例如協助學校教師與聽障學生教與學;幫助醫護人員與聽障患者溝通病情;又如設置於政府、商業場所服務窗口,提升聽障人士在公共空間的便利性與參與度。團隊成員江東庭表示,「我們突破手語資料稀缺的瓶頸,透過少量資料進行生成和擴充,使得系統能正確識別詞彙並將其組成完整句子。」該技術的核心在於用影像取代傳統的感測器方案,降低成本同時提升便利性。余亞儒補充說明,系統目前能辨識單詞並串接成句,未來若能克服判斷句子斷點等挑戰,以及擴充至穿戴裝置或手機應用程式,應用場景將更為廣泛。例如與緊急救援系統加以整合,協助聽障人士報警、警消救援溝通更加順暢。「手語之聲」成果獲得肯定,不僅通過113學年度國科會大專學生研究計畫,也摘下校內本(12)屆激發學生創意競賽—創業實作組第一名榮銜。#SDG4 #SDG8 #SDG10 #SDG11 @資訊工程學系 &研究

Type:

研究

Office:

工學院 資訊工程學系

表揚林俊名、陳昱、施宏強、陳皓仁、何詠葳等原民生上榜國考 勉上任為民為國貢獻專長

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【文字:原住民族學生資源中心吳淑貞;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學校長陳啓仁日前表揚林俊名等5名原民生分別上榜今年「原住民族特考四等(公務人員特種考試原住民族考試四等考試)」、「四等考試行政警察人員(公務人員特種考試一般警察人員考試)」,稱讚是學弟妹表率,也期勉未來正式上任後為民為國貢獻專長。今年國家考試陸續公布榜單,高雄大學土木與環境工程學系(土環系)林俊名、陳昱、施宏強、陳皓仁等4生上榜「原民特考四等土木工程類科」;東亞語文學系(東語系)何詠葳則是考取「四等考試行政警察人員」。校長陳啓仁、學務長兼原資中心主任王明月、原資中心副主任蔡仁勝共同出席給予嘉勉。陳啓仁分享自身長期投入原鄉研究經驗,2005年起參與屏東縣春日鄉老七佳部落重建工作,並將此經驗融入執教建築學系課程如設計「風土聚落研究」,帶領學生前往原住民聚落研究,尤其相關文化和建築特色是絕佳的學習範本。此外嘉義阿里山鄒族部落、台東蘭嶼達悟族也都有陳啓仁師生的探訪足跡,這些活動不僅讓學生增進理解台灣原住民文化培養研究能力。陳表示,與不同族群交流不僅開闊視野,也能彌補自身知識的不足,了解和尊重不同文化。高雄大學、高雄市原住民事務委員會合作開辦「土木工程考前衝刺班」,是成功輔導多位原民生上榜重要推手,今年(原民特考)「土木工程類科」四等錄取6名,林俊名(排灣族),陳昱(布農族)、施宏強(泰雅族)、陳皓仁(太魯閣族)就包辦4名。#SDG4 #SDG10 @原住民族學生資源中心 &活動

Type:

活動

Office:

高大第2屆傑出校友謝武吉 創立汎武電機 提供綠色電力 推動能源轉型 榮獲第33屆國家磐石獎

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【照片:謝武吉, 高階管理人才培育中心主任翁銘章】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學第2屆傑出校友謝武吉,創立汎武電機,榮獲2024年(第33屆) 國家磐石獎。副總統蕭美琴頒獎嘉勉,表彰其以創新驅動產業升級,推動能源轉型及永續發展,在經營上有卓越表現。汎武電機工業股份有限公司(RST)成立於1988年,從傳統的機電設備及配電盤製造,逐步擴展至太陽能、儲能及電動車充電站等整合方案。發展綠能、重電、工業自動化和散熱為專業領域,積極推動能源轉型,穩健成長,逐步建立市場領導地位。謝武吉為高大EMBA金門班第1屆校友。謝表示,2005年正逢創業第18年,公司導入新制度,卻苦無著力點,所幸考取高雄大學EMBA,學生們認真,教授更認真,列出預習書單都可堆成小山,尤其是教授廖四郎開的,正是急需知識(可轉換公司債),假日幾乎埋首書堆,讀得津津有味,兩年學習時光,不論是企業或是人脈經營都受益良多。謝更創立汎武吉祥連心會,並接任聖淵啟仁中心董事長,協助重度腦麻身心障礙者及家庭,鼓勵員工參與,實現企業與社會雙贏。國家磐石獎由經濟部及中華民國全國中小企業總會主辦,以選拔經營穩健,各方面表現卓越,並對社會有具體貢獻的中小企業,今年(第33屆)有100家企業參選,最終由8家企業獲獎。汎武電機推動綠能及電力產業永續發展,為今年國家磐石獎獲奬企業之一。#SDG3 #SDG4 #SDG7 #SDG9 #SDG10 #SDG12 @高階管理人才培育中心 &活動

Type:

活動

Office:

教學中心 高階管理人才培育中心

原資中心「姓名條例與身分法」講座 律師、財法系謝懷寬:歸還原民「身分認同」選擇權

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【文字、照片:原住民族學生資源中心吳淑貞;編修:公共事務組】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 國立高雄大學原住民族資源中心日前舉辦「姓名條例與身分法」講座,邀請執業律師、財經法律學系(財法系)碩士生謝懷寬Adriv ruljuan,探討近期修訂的「原住民身分法」及「姓名條例」對原住民族群影響,並解答現場聽眾相關法律問題。該場講座於17日晚間登場,謝懷寬介紹「姓名條例」修訂歷程,強調該條例對原住民族傳統姓名的規範從嚴苛逐步放寬的過程。他引用了多位原住民族權利倡議者的案例,包括「李我要單列族名我的布農族名字是 Savungaz Valincinan」、「Yuli Ciwas」、「Bawtu Payen」等,說明修法後仍存在的問題與限制。謝懷寬也指出「姓名條例」與「原住民身分法」之間的關聯性與爭議。他以原住民族保留地長期存在的「借名登記」現象為切入點,分析了原住民族身分的取得與喪失是否僅依現行法規即可成立,還是需要考量當事人對身分認同權的認知。此外,謝引用學者鄭川如教授的案例,說明現有法律在平等權與身分認同權等基本權利上的不足。並再次強調「姓名條例」修法的重要性。他指出,修法的意義不僅在於形式上的「能否使用傳統姓名」,更在於國家對原住民族身分認同的態度轉變,從過去的「便於管理」與「同化政策」轉向真正尊重族人的身分認同選擇權。高雄大學原資中心表示,中心設立以來持續推動「全民原教」,促進師生、民眾認識與尊重原民文化,以及族群平等。包括舉辦此次講座,提升校園對其傳統姓名議題有更深入認識。#SDG4 #SDG10 #SDG16 @原住民族學生資源中心 &活動

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活動

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Proportion of international students from developing countries

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政策與法令

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行政單位 國際事務處

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人文社會科學院交換國際學生期初歡迎會(112/9/25)

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活動

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人文社會科學院 人文社會科學院

人文社會科學院交換國際學生期末學習成果座談會(112/05/18)

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活動

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人文社會科學院 人文社會科學院

接待印尼 Atma Jaya Yogyakarta大學交流與合作可能性洽談