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SDG11 永續城鄉

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「援中保衛戰」鄉土教育桌遊 援中港社區、濕地AVR導覽發表 體現共學、共創、共樂

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【文字、照片提供單位:通識教育中心/老師陳靜儀】 由國立高雄大學通識教育中心陳靜儀老師帶領的師生團隊所開發之「援中保衛戰」鄉土教育桌遊及援中港社區、援中濕地AVR導覽專案,於22日正式亮相對外發表。國立高雄大學「『援』來都是一家人〜青銀互助、永續家園培力計畫」在教育部高等教育深耕計畫支持下,由通識教育中心陳靜儀老師帶領學生團隊深入高雄市援中港社區研究,挖掘在地故事、建構歷史文化脈絡、探討早期居民經濟活動與信仰、拍攝紀錄古厝與編纂族譜、訪談地方耆老、彩繪社區牆面並辦理導覽解說活動、用空拍機紀錄社區、製做VR影片……等,歷經三年的耕耘,終於在今日發表了豐碩的成果。為實踐大學社會責任,國立高雄大學將研發出來的成果,致贈予高雄市援中港社區發展協會及援中國民小學,作為社區及學校的鄉土教育教材,由援中港社區發展協會總幹事王水田先生及援中國小校長謝瑛娟女士代表接受;同時兩單位也致贈感謝狀予國立高雄大學,由通識教育中心張志鴻主任代表接受。國立高雄大學師生團隊將援中港的人文、地景、產業等相關知識,結合現在進行式中的土地正義議題,設計了「援中保衛戰」教育桌遊,運用寓教於樂的方式巧妙地將知識融入桌遊中,讓學子在遊戲中學習社區文化、提升對家鄉的認同感。此外,高雄大學團隊還採用了嵐創互動實境有限公司開發的AR2VR線上編輯器,分別製作了「援中港社區」及「援中濕地」兩個導覽專案,將在地文化知識結合虛擬實境的數位技術,提供社區居民及學子另一種學習在地文化的管道。「援中保衛戰」教育桌遊是由高雄大學師生團隊發想的一款結合援中港在地特色的桌遊,宗旨是希望參與者在遊戲的過程中,可以體會到原來環境的外部效果是由人類的行為所決定,我們的所思所為和環境變遷的相關性極大。桌遊的角色關係均蘊含深意,例如建商與土地之間的關係、建商與村民之間的關係、村民與土地之間的關係,而銀行則從頭到尾保持中立角色。乍看之下普通的設定,卻沒想到如果縱容建商在土地上毫無節制地蓋房子,村民們就會一直被收過路費,甚至還會被建商拆除房子,將地圖上援中港的任何一隅鯨吞蠶食納為己有。而另一方面,在村民與建商爭奪或保衛土地的同時,土地卻在默默地承受這些人類對它的折磨。「援中保衛戰」教育桌遊以團隊長久以來在援中港社區的研究資料為基礎,將援中港的特色文化及地標與環境永續保護的觀念,設計融入此款老少咸宜、容易上手的桌遊中。經過陳靜儀老師與帶領的學生團隊集思廣益,並與高雄市援中國小學生多次試玩回饋,不斷的檢討修改後,最後才產出了此次的創新成果。可以說這款桌遊是由高雄大學與援中港社區共同合作的曠世巨作!而「援中港社區」及「援中濕地」兩個AVR虛擬實境導覽專案,則是整合了許多社區舊照片並拍攝現況之360度全景照片,結合生態介紹資料,運用虛擬實境的數位技術製作而成,透過特製的VR眼鏡觀看內容,不用出門卻宛如身歷其境的效果,不但趣味性十足,且具有將在地文化以數位形式保存傳承的教育意義!參與此次活動的社區居民紛紛表示,高雄大學的成果分享,是大學與社區合作的一大創舉,故桌遊不僅僅是桌遊,更是結合了在地認同、歷史情感甚至文資保存的創新行動!國立高雄大學團隊為援中港社區的文化保存及永續發展付出的諸多努力,實在令人感動。#SDG4 #SDG11 #SDG16

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因應極端氣候挑戰、宣導韌性防災 高市府水利局、高大災防中心合辦社區成果交流會

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【文字提供單位:災害防救科技研究中心/經理劉玟里;公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 「111年度高雄市水患自主防災社區成果交流會」今(19)日於國立高雄大學登場,會中表揚績優社區、合作企業暨機構,以及防災士授證儀式,藉此鼓勵、宣導民眾建立防災意識及韌性,進一步凝聚鄰里向心力、提升「抗災、避災、減災」作為,因應極端氣候挑戰。高雄市政府水利局、國立高雄大學災害防救科技研究中心、社團法人中華民國臺灣韌性城市發展協會共同舉辦該場成果交流會,高市府水利局局長蔡長展、高雄大學校長陳月端、災防中心主任吳明淏出席與會。高雄市政府水利局局長蔡長展表示,「社區」是災害防救體系中最基礎,也最重要的一環,10年間經歷大大小小的風災,一直到近幾年的極端降雨,社區的堅持是公部門最大的鼓勵,學習如何與災害共處是未來防災體系主要的趨勢。藉由本次成果交流會與社區相聚,感謝社區多年來的付出,不畏風雨共同守護家園。高雄大學校長陳月端親自出席交流會表達重視,強調「鏈結社會、鏈結產業」發揮大學社會責任(USR)、與社區民眾共榮共好一直是校務治理核心,高大災防中心主任吳明淏團隊就是最佳體現,面對日益嚴峻的極端氣候挑戰,運用科學專業預測(警)各項災害潛勢,提供高市府決策判斷依據,減災、避災降低人民生命財產損失,是最倚重的學術幕僚。經濟部水利署第六河川局局長謝明昌稱讚高市府推動水患自主防災社區成果有目共睹,得獎(社區)數從2019年7個、2020年9個,到2021年11個,年年持續進步,且市府也獲得水利署評選為績優縣市,展現經營之用心盡力。高雄大學災防中心主任吳明淏表示,自莫拉克風災(2009年)後,高雄市政府相當重視各項災害防救課題,中心團隊本著「同市一命」理念,「在地服務」與「深耕基層」精神,積極協助市府各局處規劃、執行相關災防計畫、守護民眾生命財產。經濟部水利署自2010年起,將全台高淹水潛勢地區劃設為水患自主防災社區,鼓勵社區民眾自主參與相關訓練活動、培養危機意識、災害預防觀念,建立「自救」和「互救」能力。高雄大學災防中心自2014協助高雄市政府水利局執行推動迄今,累積已輔導40餘個水患自主防災社區。成果交流會中,高市府水利局安排表揚110年度獲經濟部水利署評定之優秀社區,以及111年度防災士授證,社區合作企業與機構也共同參與互動,災防中心則提供評鑑輔導服務,體現學術、在地與公部門三方合作推動防災工作精神。#SDGs11 #SDGs13#SDGs15

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《不義遺址的人權與法制省思》遊戲式學習課程發表 省思人權法治重要性、轉型正義意涵

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【文字、部分照片提供單位:教學發展中心/專任副理李靜惠;公共事務組編修】【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】 蹲黑牢、不見天日是怎樣的恐懼?國立高雄大學校長陳月端率領團隊,結合108課綱、高中公民與社會科《人權保障篇》發表遊戲式學習課程,以「海軍白色恐怖事件」受難者之一毛扶正為故事背景,學子不只從中得到破關成就,更了解對話、同理、省思人權法治重要性與轉型正義意涵,體現「歷史可以被原諒,但不能遺忘」。該款《不義遺址的人權與法制省思》遊戲式學習課程,由高雄大學、監察院國家人權委員會、網路學習平台PaGamO共同開發完成,探究1949年爆發的海軍白色恐怖案,其中1名受難者毛扶正遭受誣陷、身陷囹圄經歷。陳月端擔任開發團隊主持人,強調高雄大學積極配合國家政策、發揮大學價值、鏈結社會,該遊戲式學習課程便是展現「SDGs(聯合國永續發展目標)」中的「指標16:和平與正義」,以及「指標17:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景」,協同主持人有行政副校長吳宗芳、政治法律學系副教授邵惠玲、建築學系系主任陳怡兆。陳月端也「劇透」,團隊對情節設計、史實考證相當用心,以毛扶正為第1視角進行包括押解上岸(左營軍港)、鳳山招待所刑求、綠島服刑等被羅織罪名與不人道對待過程,除了讓高中學子感受動盪大時代、命如草芥生如蜉蝣的恐懼與無奈,更進一步思考其中的人權議題,學習同理受難史實、省思人權法治的重要性,乃至政府推動轉型正義的意義。高大團隊日前(9月29日)線上視訊舉辦課程說明會,吸引全台高中職師生、國際特赦組織台灣分會熱烈參與;遊戲同步於PaGamO平台「高中職世界」上架公測至11月底,鼓勵學子登錄自主學習,完課者可獲學習證明、豐富學習歷程檔案也呼應新課綱強調的素養教育。除了線上學習,團隊也與國教端夥伴合作、辦理人權VR影像暨桌遊體驗;前者自10月起陸續前往高雄中學、新莊高中、中山高中、中山大學附中推廣「桌遊教具種子教師培訓」及「入班試教暨開放觀課」,藉此培育更多人權種子教師、發展特色教學;後者則在本月28至30日於左營新光三越11樓文化會館展出,歡迎有興趣民眾報名體驗。「不義遺址的人權與法制省思」遊戲網址:https://www.pagamo.org/course/6C0S2WTW ;課程資訊介紹:https://nuksci.org/human_rights/ 。#SDGs4#SDGs10#SDGs16#SDGs17

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通識課《走讀北高雄》學生造訪橋頭、楠梓、左營 發掘地區特色 英語發表成果

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【照片提供:講師劉政暉、學生張峪瑄提供】2022-07-05 對於生活所在的週遭人事物你是否了解?國立高雄大學這學期通識課《走讀北高雄》修課學生,必須踏查發掘橋頭、楠梓、左營3地區特色並運用英語(文)製作成果,例如街訪科技產業園區內的外籍移工眼中的高雄城市特色,又如拍攝蓮池潭周邊廟宇、果貿國宅生活圈製成導覽短片,體現鏈結社會精神。高雄大學通識教育中心主任余進忠表示,校方積極配合「2030雙語國家」政策,除了各學系開設本職學能、英語授課專業課程,通識中心也邀請國際交流經驗豐富的劉政暉開設《走讀北高雄》鼓勵學生多加運用英語溝通、拓展國際視野。《走》課講師劉政暉表示,「越在地,越國際」是課程精神,鼓勵學生了解自己生活的土地文化並認同其價值,將來有機會出訪其他城市、國家交流,面對(外國)友人詢問,方能更有自信侃侃而談。因此《走》課除了全英語教學,師生走出教室,實際走讀橋頭、楠梓、左營等地,漫步過程認識各地區特色並要完成各項任務(作業)。橋頭以糖廠及老街周遭為主,劉政暉出題找出某陳年舊照中的建築,學生發揮柯南精神,努力比對出類似路口但建築已不復存在,從中感受都市更新、工商業發展過程衍生的老宅(拆存)與經濟拉鋸難題。劉也引領學生走進糖廠場域,觀察曾為日治時期重要據點所遺留生產機具、防空洞、房舍等,找出感興趣加以拍攝、製作英語簡報。此外,劉政暉還帶領學生走訪楠梓科技產業園區,觀察電子廠引進大量東南亞移工,進而創造豐沛文化資源與衍生的經濟型態如餐廳、理髮廳、雜貨店。過程中也讓學生實際感受因為產業屬性(科技業),移工以菲律賓籍最多,其次是越南、印尼;學生也驚訝發現「原來我經常光顧的便利店,樓上居然是棲身宿舍!」至於該「關卡」作業,則要以英語街訪移工,請教包括工作、生活、文化調適,乃至對高雄城市等觀察與建議。「自選左營自然、人文景點,拍攝5分鐘英語導覽影片。」劉政暉鎖定蓮池潭周邊廟宇、古蹟,或是極具特色的果貿國宅,作為期末報告主題。學生組隊拍攝《左營東門》、《龍虎塔》、《孔廟》、《元帝廟》、《果貿社區生活圈》等多支短片,過程儘管辛苦也收穫滿滿。—

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臺北曲藝團受邀高大卓越講座 與青春學子們一同拆解說唱藝術的基因符碼

高雄大學書法研究社與高雄捷運公司 合辦揮毫贈春聯活動

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【文字提供:學務處課外活動組黃惠娟;公共事務組編修】迎接壬寅年,金虎來報到,國立高雄大學、高雄捷運股份有限公司今年第8度攜手,14日午後安排「書法研究社」師生於高捷左營站穿堂舉辦揮毫贈送春聯活動,受到民眾熱烈歡迎,近200份在2個小時內索取一空,也使年味更加濃厚。高雄大學學生事務處組長何資宜特地到場為師生打氣,何表示現在大學教育強調「USR(大學社會責任)」精神,書法社師生8度走入人群發揮所長就是最佳體現。高捷公司公共事務處處長王柏雁亦出席致意,感謝高大長期合作、活動已建立口碑,活動還沒開始已有排隊人潮,顯見十分受歡迎。活動策畫者、高雄大學學務處課外組黃惠娟表示,華人社會三大重要節日之首非農曆春節莫屬,張貼春聯是必備應景活動,因此每年都會安排學生社團「書法研究社」與高雄捷運公司合作,選定3鐵共構的左營站擺攤寫春聯免費贈送民眾。書法社指導老師宋耀偉已是藝壇知名書法大家仍謙和有禮,年年陪同學生出席一起揮毫,也因此服務團隊中不少是主動回來幫忙的畢業校友。師生書寫春聯分為七字對聯(上、下聯、橫批)、四言吉語、單字吉語,除了對聯事先寫妥,其餘則是提供民眾現場選字的客製化服務,滿足各行各業需求,像是應景的虎虎生豐、虎年鴻運、金虎送財、如虎添翼、五福臨門,或是給基督徒的「耶穌永是生命路」、佛教徒的「慈悲喜捨發宏願」等對聯皆一應俱全。更新補充:2022-01-23 高雄大學「書法研究社」第2場次於15日,與楠梓區藍田里里長謝坤益合作服務在地里民,於仁壽宮舉辦共同辦理「春聯揮毫迎虎年」揮毫贈春聯活動,立法委員劉世芳、高雄市議員黃文志特別到場打氣,場面溫馨熱鬧。第3場次將在23日,於梓官區龍興堂登場,歡迎里民前往共襄盛舉,數量有限,索完為止。

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多功能學生活動中心榮獲「城市工程品質金質獎」 預定3月進駐啟用 歡迎各界賢達冠名贊助

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【文字提供:總務處營繕組組長李幸財;公共事務組編修】2022-01-13 係金A!國立高雄大學新建工程「多功能學生活動中心」日前榮獲「城市工程品質金質獎」,校長陳月端代表領獎,除感謝同仁戮力以赴、高雄市政府肯定施工品質,也強調「教育就是最好的投資」,歡迎及邀請各界賢達冠名贊助,充實館內各項軟硬體設施。多功能學生活動中心總工程經費2.85億元,建築工程於2019年11月11日開工興建,歷經2年多工期,克服疫情期間缺工缺料、營建物價上漲等大環境因素影響下,已於2021年11月17日如期如質完工,水電工程亦接續於12月13日竣工;工程進行期間,分別於2020年5月及2021年3月連續二次接受教育部工程施工查核小組委員實地查核,亦獲得建築工程與水電工程均為甲等佳績,對工程之施工品質予以肯定。「城市工程品質金質獎」由高雄市政府指導,高雄市結構技師公會、土木技師公會,以及建築師公會輪流主辦;2021年承辦執行單位為高雄市結構技師公會,透過評審制度,激勵工程業界間見賢思齊,期藉由良性競爭來提升公、私有工程之施工品質,進而促使城市工程品質更臻完善。目前建築物正著手辦理驗收程序、申請使用執照及綠建築、智慧建築標章證書中,預定2022年3月底可進駐啟用,中心內規畫包括藝文、展演、觀眾席、舞蹈、表演舞台、室內運動暨集會等多個空間,提供學生社團活動,以及全校性大型室內集會、球賽運動等使用。

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友好交流—2021臺日法學國際交流研討會「SDGs與地方活化—疫後的地產地銷」

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【文字、照片提供:財法系簡玉聰助理教授、蔡幸芸】2021-12-10繼年初的學生線上交流後,財法系簡玉聰老師的法學日文特訓班、本校法學院與日本岡山大學法學部於12月7日再度聯合舉辦「2021年岡山大學法學部.高雄大學法學院線上國際交流研討會」,由雙方師生攜手參與這場跨國交流盛會,在國際疫情的邊境管制情勢下仍維持緊密的臺日友好交流。往年財法系簡玉聰老師的法學日文人才培育,皆於年末邀請日本岡山學院大學法學部師生來臺參與臺日法學國際交流研討會,雙方學生針對各種法學及時事議題,收集文獻製作書面報告,研討會上以日文發表、與談及問答,近年因國境管制影響改以線上交流。簡老師表示,希望學生透過研討交流能實際運用上課所學,提升日語聽說讀寫,充實專業法學日文文章撰寫與報告能力,深化將來留學日本,或進入國內研究所後日本法學比較研究知能。今年主題特別聚焦SDGs目標11「建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村」,發表關於區域發展規劃、在地生產在地銷售的農產品產銷策略、臺灣生產的特色水果等相關議題。研討會當天由簡玉聰老師開場致詞,日本岡山大學法學部學生杉山直弥發表日本的地產地銷的政策與理念,以岡山縣的在地市場、醫療法人綠十字會笠岡中央醫院、株式會社天滿屋等岡山縣內機構的實際事例,介紹日本政府與民間如何合作推動地區的發展。高大學生則以臺灣的四季與水果為主題,向日本師生介紹臺灣具多樣性四季生產的水果。發表結束後的提問時間,同學們都非常踴躍提問,對臺日的共通點及差異有了更深入的了解,岡山大學的同學們也對臺灣種類豐富的水果相當有興趣,想來臺灣品嘗美味水果!研討會尾聲,大家都期許疫情能早日結束,日方師生能如以往來臺進行會面交流。法學日文特訓班是法學院的特色課程,為高大高教深耕計畫培育之跨域國際人才課程,由財法系簡玉聰老師指導,透過每週的密集日文課,訓練學員日文應用溝通及法學日語的能力,並與日本大學辦理法學學術研討會及暑假前往日本學術交流,增進日語實戰能力。法學日文每年定期於8~9月期間於財法系及法學院網頁公告招生,有興趣的同學可於前述期間注意招生訊息。

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